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次世代リーダー向け研修～チームの生産性を高めるタイムマネジメント編（１日間）　

次世代リーダー向け研修～チームの生産性を高めるタイムマネジメント編（１日間）　

次世代リーダーのために、コスト削減とパフォーマンス向上を両立する、タイムマネジメント手法の習得を促す！

研修No.B MEP3110000-3584

対象者

  • 新入社員
  • 若手層
  • 中堅層

・コスト削減とパフォーマンス向上を継続的に両立できる管理職・リーダーを目指したい方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 次世代リーダーに対する選抜教育を行いたい
  • 管理職昇格にあたり、リーダーとして生産性向上意識を持たせたい
  • リーダー層に、コスト意識や時間管理の意識が不足している

研修内容・特徴outline・feature

リーダーとして組織の効率性を向上するために、業務改善と人材育成の面から、タイムマネジメントの「考え方」と「手法」を習得いただきます。
具体的には、以下４つのポイントから、コスト削減とパフォーマンス向上を継続的に両立できる管理職・リーダーを目指していただきます。

①効率化のための業務改善～業務を見直し、現状の課題を把握する
②業務の管理方法～進捗を把握するための手法を学ぶ
③整理整頓の取り組み～ルール決めと実践に向けたステップを知る
④人材育成による効率化～効果的に成長に繋げる部下指導の仕方を考える

研修のゴールgoal

  • ①業務改善の基本的な進め方を理解する
  • ①業務をマネジメントするポイントについて学ぶ
  • ①効果的部下指導ができるようになる

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．はじめに
    　【ワーク】時間削減の必要性と現時点での課題・悩みを書き、話し合う
    （１）働き方改革でリーダー職のリーダーシップが試される
    （２）組織のタイムマネジメントが求められる理由
    （３）「働き方改革」の背景にあるもの
    （４）良いマイクロマネジメントでタイムマネジメントを実現する
    （５）組織のタイムマネジメントを２ステップで進める
    （６）現状分析：よくあるまずい仕事の仕方～時間を意識しない働き方
 講義
ワーク
  • ２．５つのリーダーコミュニケーション
    （１）チームで計画を立てる～３０マス週間計画表
    　【ワーク】チームの週間計画を立てる
    （２）個人の時間管理を徹底する～日次計画表
    （３）組織内のルール作り～管理職がルールを作り徹底する
    　【ワーク】自部署で作るべき時間削減ルールについて話し合う
    （４）整理・整頓でタイムマネジメントを実現する
    　【ワーク】自部署の整理・整頓について改善できることを考える
 講義
ワーク
  • ３．見える化による時間削減
    （１）数値による見える化
    【ワーク】自部署におけるルーティンワークについて標準時間とその根拠を確認する
    （２）業務フローによる見える化
    （３）情報の見える化（朝礼、ホワイトボードの活用）
 講義
ワーク
  • ４．業務自体の見直しで時間を創る
    （１）業務を廃止する
    　【参考】業務廃止・代替の例
    （２）標準化
    （３）自動化
    （４）集約化
    （５）複雑化
    　【ワーク】自部署の業務について「廃止」「標準化」「自動化」「集約化」「複雑化」できる業務を考える
 講義
ワーク
  • ５．成果の上がる組織を作る～編成を変える
    　■ 組織構築戦略の基本
 講義
ワーク
  • ６．メンバーのスキルアップと権限委譲で時間削減
    （１）計画的なメンバー育成がタイムマネジメントを推進する
    （２）ミニ集合研修で組織の教育時間を圧縮
    （３）業務を任せて、全体のタイムマネジメントを推進する
    【ワーク】メンバーに任せる仕事を検討する
 講義
ワーク
  • ７．まとめ

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2018年 6月　　　　　22名
業種
JA
評価
内容：大変理解できた・理解できた
95.5%
講師：大変良かった・良かった
95.5%
参加者の声
  • 小さな取り組みの積み重ねが大きな成果につながると感じた。単なる時間の節約ではなく、仕事の進め方や考え方について参考になりました。
  • メンバー個々への対応および部署内全体の仕事について見直すきっかけに活用できると感じた。
  • まずは整理整頓を自分自身が実践していきたい。また、朝の時間帯を効率よく使って業務を遂行したい。

実施、実施対象
2018年 6月　　　　　13名
業種
製造業（日用品）
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
92.3%
参加者の声
  • 自分の実務に落とし込んだ時に、何ができるのかを考えた。やるべきことは山ほどあるので、まずは「無駄」の部分を整理していく。
  • 自分の仕事が効率よくできるように、また、部下の仕事が効率よくできるように、今のシステムや仕事の管理方法、スケジューリングについて見直していきたい。
  • 業務改善、コミュニケーションを意識することにより、効果を出せるようにする。周りにも広めていく。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「次世代リーダー向け研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

受講者さまの「リーダーになることに対する不安」を払拭したうえで、次世代リーダーに求められる考え方やスキルを身につけられる点です。



組織の数だけ「次世代リーダー」の厳密な定義は異なります。ただ、環境変化の大きい昨今において、いわゆる次世代を担うリーダーに対して、大きな期待と役割を与えられていることは、どの組織も変わらない状況です。



リーダーの素質は、個人の素質にかかわる部分もあります。そして、リーダーとしての役割そのものに、苦手意識を持っている方もいらっしゃいます。近年は特に「リーダーになりたくない」という方が男女問わず増えているというお話をよく伺います。

リーダーに関する苦手意識払拭や、意識や能力の向上をさせるためには、「実際にリーダーとしての経験を積ませること」が一番効果的といわれています。しかし実際のビジネスの場においては、リーダーを任せて失敗されたら取り返しがつかない、いった事情や、対象となる人全員に経験を積ませられるほどリーダーのポジションがない、といった事情もあるかと存じます。

そこで、研修やトレーニングなどをうまく活用することで、意識づけやきっかけづくりにつなげていただればと、インソースは考えます。



ご要望に応じて様々なバリエーションに、カスタマイズ可能でございますので、お気軽にお申しつけください。
可能です。

研修実施にあたっては、受講者さまの職種にあわせてケーススタディを変更したり、思考力、キャリア開発、OJTなどを組み合わせた内容にしたりと、多種多様に変更が可能です。貴組織の理想とする次世代リーダー像と、現状の次世代リーダーの課題、この２つの軸を基に、研修カリキュラムを作成いたします。



カスタマイズ例①：経営者視点を理解させ、能力開発をしたい

次世代リーダー向け研修　組織の判断軸を理解し、経営目線で考える編（２日間）



カスタマイズ例②：女性の次世代リーダーを育成したい

女性リーダー研修（１日間）



カスタマイズ例③：細かいスキルの前に、まずは次世代リーダーとしてマインドを醸成したい

次世代リーダー向け研修　次世代リーダーとしての心構え（１日間）

可能です。当社としても、ぜひ貴社の目指すリーダー像を伺い、それに合致した研修内容としたく考えています。テキスト内に貴社の方針や目指すべき姿を組み込むこともできますし、別紙として貴社資料をご用意いただき、研修内で講師が随時触れながら進行するという方法をとることもできます。研修前に貴社資料を事前にお預かりすることが可能でしたら、あらかじめ営業担当者から講師へ申し伝え、資料にしっかりと目を通したうえで研修に臨みます。
もちろん可能です。研修前に受講者さまへ事前課題を配布し、集計した内容を元に、ケーススタディを作ることをおすすめしています。

これまでにも様々な状況のお客さまからご相談をいただきました。例えば、「周囲を巻き込む影響力を身につけたい」というご要望や、「具体的な会議の進行スキルを上げたい」など多様な悩みやご要望に対応してまいりました。

ご要望があれば、詳細な状況の設定など、お客さまにご確認いただきながらケースを作りこみいたします。
大きく分けて２種類の取り扱いがございます。



①日経ＤＶＤのパッケージ製品

モチベーション、メンタルヘルス、ハラスメントなど細かくテーマが分かれています。

誰でも身につく　リーダーシップ



②ｅラーニング教材

インソースは映像制作も得意としているため、パッケージ製品の他、ご要望に応じたカスタマイズも可能です。

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