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経営者養成研修~リスク管理・組織の作り方編

経営者養成研修~リスク管理・組織の作り方編

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得!

研修No.B EXE326-0000-3183

対象者

  • 部長・経営層

経営者としてのリスク管理能力と現場力を引き上げる組織づくりの方法を身につけたい方

研修内容・特徴outline・feature

経営者の仕事には、主としてリスク管理、業績拡大、新規事業の3点があります。本研修では、経営者としてのリスク管理能力と現場力を引き上げる組織づくりの方法を身につけます。実務的に必要な内容(部長クラスに必要な内容)で構成しているため、経営者養成に適した内容となっています。

▼こちらの研修もぜひご検討ください

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.リスク管理の基本
    (1)業績に影響する社内外のリスク・環境変化把握 
    (2)コンプライアンス事故(社会問題化する不祥事)を防ぐ
    (3)経営者として意識すべき組織のリスクと対策
    ①労務リスク対策
    ②ネット(特にSNS)を介したトラブル対策
    ③訴訟に備える
    ④心身の健康管理~ストレスとうつ
    (4)組織的リスク管理体制をつくる ~ 組織的なリスク管理を行うポイント
    【ワーク】想定される環境変化・リスク・対処を考える
    (5)他社のトラブル事例を考える(第3者委員会資料より) 他社の不祥事事例を検討する  
講義
演習
  • 2.契約書の知識
    (1)契約書の読み方~自社の業務委託契約書を例に
    (2)契約書チェックのポイント
    【ワーク】ある契約書の問題点を考える
  • 3.現場力を高める組織の作り方
    (1)経営者が留意すべき組織の作り方~将来を拓くことができる組織づくり
    ①グローバル感覚
    ②多様性・ダイバーシティ 
    (2)組織構築戦略の基本
    【ワーク】自部門の組織図を新しく組み替える 
  • 4.現場力を高める部下指導・育成 ~持ち時間の2割を割き、部下を鍛える
    (1)部下育成~教育で強い組織を作る 
    (2)部下が育つ仕組みづくり ~教育をプロデュースする
    (3)経営者の日常指導 ~部下の指導に「持ち時間の2割」を割く・大仕事を任せてみる・「叱る」と「詫びる」
    (4)部下の管理職に求めるもの
    【ワーク】部下の管理職の育成計画を考える
    【参考】権限移譲するときのポイント

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2018年 5月     43名
業種
中央官庁・国家機関
評価
内容:大変理解できた・理解できた
97.7%
講師:大変良かった・良かった
97.7%
参加者の声
  • リスクマネジメントについては漠然としたイメージしかなく、事案発生時においては経験に基づく感覚で対応していたが、本研修を受講して、体系立てて考えることが出来るようになった。
  • リスクマネジメントのことが体系的に理解できた。部下職員に働きかけて自ら能動的にリスクマネジメントに取り組ませることが重要だということが分かった。
  • 講師の方の丁寧な説明がとても良かった。自己研鑽にいい刺激となった。課内職員みんなで考えるようにしたい。

実施、実施対象
2017年 10月     29名
業種
建設・プラント
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
96.6%
参加者の声
  • 日頃漠然としていた知識が整理されました。部下教育を強化していきます。
  • 改めてリスク、人材育成等を考えることができ、又、他の方々の意見も聞けて、非常に勉強になりました。
  • 全体的に理解していると思っている事も多かったが、知識、技能、態度の全部が改めて必要だと感じる良い機会となりました。

実施、実施対象
2017年 1月     32名
業種
運輸・倉庫
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • ハラスメントを発生しない(させない)ような場作り、日頃のコミュニケーションによる話しやすい雰囲気作りを目指して業務にあたっていこうと思いました。また相互理解の重要性を再確認致しました。
  • 思い当たる自分の言動を反省する良い機会となったので、改めて行動していきたいと思います。
  • 講師が事例・シチュエーションを引用してくださったので、非常にわかり易くやるべき事を認識できました。自分自身の言動を見直し、部下とのコミュニケーションを取り、よい職場環境を構築しようと思います。

開発者コメントcomment

リスク管理や契約書知識や組織の現場力向上といったテーマに経営者として通ずるための研修です。
テーマごとのポイントはもちろんのこと、経営者として戦略策定から日常指導まで組織を統括するためのノウハウが詰まった内容です。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「上級管理職研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

「真剣勝負」の内容で「覚悟」を醸成することです。上級管理職に研修を実施することの意義は、経験豊富な皆さまが自社の課題について真剣に議論を戦わせることで、日常では得られない新しい気づきや発想が得られることです。上級職であればあるほど研修効果が組織の成長に与えるインパクトが大きいといえます。

そのインパクトを最大にするために、企画面とコンテンツ面で、お客さまに合わせたカスタマイズを行います。企画面では、社長のビジョンや社長が選んだ書籍、中期経営計画をふまえた研修内容としたり、社長講話や社長臨席の成果発表会、他流試合の実施など、課題にあわせた様々な仕掛けを盛り込みます。
コンテンツ面では、インソースの上級管理職向けコンテンツ(インソースでは変化する経営環境にあわせて日々最新のコンテンツを作成しています)をベースに実際の課題にあわせたカスタマイズを行い、議論を深めるための知識付与を行います。

組織を取り巻く環境はかつてないほど激変しています。そのような環境下で、経営の代行者である上級管理職に求められる職務(役割とスキル)は、右肩上がりの成長時代とは全く違うものになっています。前例踏襲では成長できない今の時代に必要な研修をご提供いたします。
受講者の役職や業務内容、意識や視座、実施の目的・ねらい等によっておすすめのカリキュラムは変わってまいります。
例えば、受講者の役職によって行うべき教育は異なります。これから上級管理職になられる方なのか、既に上級管理職として経験を積まれた方なのか、その違いから求められる目線や実施すべき内容が異なります。

まずは、研修実施の背景や目的を明確にされることをお願いしております。目的は、組織方針や社長のビジョンと合致しているかがポイントです。そのうえで目的達成に必要な内容を洗い出し、割くことのできる研修時間にあわせてピックアップしていきます。
研修企画にあたってのご参考~現代の管理職に求められるもの

より受講者の課題に沿った研修を実施するために、受講者に事前課題としてアンケートを取ることも有効です。また、営業担当がヒアリングのうえ、企画立案からお手伝いをさせていただくことも可能です。是非お気軽にお問合せください。
上級管理職研修とセットでの実施をおすすめしている研修は、さまざまなものがございます。

従業員の出産・育児支援を両立させる「イクボス」としての役割を考える
イクボス研修 管理職として出産・育児支援を考える編(1日間)

組織不祥事を防ぐ
組織不祥事防止研修~無責任・無知・無思考を排除し「属人風土」から脱却する(1日間)

事業成長に必要なデジタル人材の育成と活躍推進について学ぶ
デジタル時代の上級管理職研修~デジタル人材活用のための人的資本投資(1日間)

その他にもお客さまの課題に応じて、多種多様な研修をご提供いたします。ぜひお悩みをお聞かせください。
可能でございます。貴社の経営課題をふまえ、柔軟にカスタマイズいたします。指導対象(部下にあたる社員)の人数は何人いらっしゃるか、業務内容は具体的にどのようなものであるか、研修のご担当者さまが現状において認識されている課題はいかなるものであるかなど、弊社の営業担当者が詳細にヒアリングさせていただいたうえで、カリキュラム内容を柔軟にカスタマイズいたします。
社内資料や推奨著作と連動したプログラムの作成事例も多くございます。また、上級管理職に自社HPのブラッシュアップをさせる、というようなユニークな研修を実施することもございます。実施の密度についても半日~10日間、1年間以上続く研修まで、ニーズにあわせた様々な企画が可能です。

また、受講される方々に「事前課題」に取り組んでいただくことで、個々人で抱えていらっしゃる課題を明らかにすることも可能です。カリキュラム内容のブラッシュアップや、現場の業務・実情に即したケーススタディの作成、研修内での受講者同士の課題共有などに、事前課題は活用いたします。ぜひ実施をご検討ください。
可能です。柔軟に盛り込ませていただきます。あらかじめ貴社内での役割を伺うことで、より受講者さまの課題にフィットした研修になりますので、当社としてぜひ階層要件を伺いたく考えております。

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