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若手向け研修  リーダーシップを考える編(1日間)

若手向け研修  リーダーシップを考える編(1日間)

若手リーダーの方に必要なコミュニケーション力、業務管理力、業務改善力を強化する

研修No.B MEP311-0300-2099

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

対象者

  • 若手層

・現場を牽引する、若手リーダーの方
・リーダーに必要なコミュニケーション力、業務管理力、業務改善力を強化したい方

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、職場の活性化・組織力向上のスキルを身につけていただくための研修です。
まずリーダーである自分に求められる役割を、立場を変えて考えることによって再認識します。そしてリーダーに必要なコミュニケーション力、業務管理力、業務改善力を強化します。

研修プログラム例program

研修プログラム例
 
内容
手法
 
  • 1.求められる役割
    (1)求められる立場と役割 ~3つのポジション
    (2)多面的に考えるリーダーの仕事 ~立場を変えて考える
    (3)部署における自分の立場を考える
講義
ワーク
  • 2.リーダーの「人間力」
    (1)自分の特徴・傾向を把握する
    (2)部下や上司を巻き込む力
    (3)人間を観察する力
    (4)空気を読む力
    (3)セルフコントロールする力
講義
ワーク
  • 3.コミュニケーション力
    (1)理想の「リーダーのコミュニケーション」とは何か
    (2)コミュニケーションの土壌を作るひと工夫
    (3)コミュニケーションの垣根をはずす
    ~自分の感情を率直に伝えること
    (4)メンバーに動いてもらうコミュニケーション
講義
ワーク
  • 4.仕事の進め方
    (1)仕事の進め方の原則
    (2)スケジューリング
講義
ワーク
  • 5.管理能力
    (1)組織・集団を知る
    (2)管理とは何か?
    (3)管理における判断のポイント 事実に基づいて考える
講義
  • 6.業務改善
    (1)業務改善の手順
    (2)改善の実現方法を考える
    ~「はじめ」と「終わり(ゴール)」について
講義
  • 7.改善計画を立てる
ワーク


 

全力Q&A{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声VOICE

実施、実施対象
2018年 2月     22名
業種
学校・学校法人
評価
内容:大変理解できた・理解できた
95.5%
講師:大変良かった・良かった
86.4%
参加者の声
  • 部下・後輩との接し方、上司の効果的なサポートの仕方など、アプローチの方法が多方面から学べてとても勉強になりました。
  • 知っている内容ももちろん有りましたが、実践できていない内容も多かったので、取り組みたいと思います。
  • 自分が日常悩んでいた内容(新人教育)に対して、貴重な意見交換ができた。

実施、実施対象
2017年 7月     25名
業種
製造業(電気機器・機械)
評価
内容:大変理解できた・理解できた
96.0%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 日々の小さな積み上げも重要な行動と学べたので、業務の記録を会社の資産とできるよう行動したいと思います。
  • 今後の業務に取り組むにあたり、背景を明確化し、メンバーで情報共有することで、目標の統一に生かします。
  • コミュニケーションの向上のさせ方、業務改善方法を実際に実践していく。

実施、実施対象
2017年 6月     26名
業種
医療
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
96.2%
参加者の声
  • 後輩の教育に悩んでいる点があったので、今回の研修を参考に指導していきたいです。自分にまだ足りていない点を再確認する良い機会となりました。
  • 自分自身が変わらないと周りも変えられないと思いました。まず、自分からできることやっていきたいと思います。
  • どんなリーダーになりたいかが明らかにできたので、要点を押さえたうえで、自分らしくできたらと思います。

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中堅社員研修の評価
年間総受講者数
33,007
内容をよく理解・理解
94.6
講師がとても良い・良い
93.5

※2020年10月~2021年9月

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