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【講義映像】（自治体・官公庁向け）主任級研修～管理職を補佐し、部の成果を出す（テキスト付き）

【講義映像】（自治体・官公庁向け）主任級研修～管理職を補佐し、部の成果を出す（テキスト付き）

上司の補佐、後輩の育成を通して組織に貢献する主任になる

本講座をLMS「Leaf」に格納することで、簡単かつ効果的に動画教育を実施できます

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対象者TARGET PERSON

  • リーダー層

研修内容・特徴OUTLINE・FEATURE

主任に必要な３つのスキルを習得する。すなわち、①上司を補佐する「フォロワーシップ」、②後輩を育成する「リーダーシップ」、そして、③業務推進者としての「問題発見力」だ。
１つ目のフォロワーシップでは、上司とのコミュニケーションの取り方や上司の判断軸を理解するためのポイントを伝える。２つ目のリーダーシップでは業務をスムーズに推進するために報告のさせ方・相談の受け方、効果的なほめ方と叱り方を学ぶ。
最後に問題発見から解決までの手順を解説する。
本動画を見て、それぞれ３つのスキルを習得し、組織への貢献度の高い主任になろう。

【動画データ】１本目110MB、２本目116MB、３本目214MB、４本目88MB（本動画コンテンツは、計４本の動画データで納品いたします）
【テキストデータ】23ページ
【WEBinsource研修コード】DI870002

サンプルの視聴SAMPLE MOVIE

収録内容DETAIL

収録時間: 0:54:26

プログラム例
内容
  • １．主任級職員に求められる役割
    （１）主任級職員の役割＝関係構築の中心　～リーダーでありフォロワー
    （２）上司とフォロワーは共通目標を共有する仲間
    （３）よきフォロワーに求められる要件
    （４）フォロワーのタイプ
  • ２．フォロワーとして上司を補佐する
    （１） 上司と接する目的　～上司とのコミュニケーション
    （２） 上司の判断軸を理解する
    （３） 上司の判断を助けるホウ・レン・ソウ
  • ３．リーダーとして後輩を指導・支援する
    （１）業務指示の４要素
    （２）報告のさせ方・相談の受け方
    （３）進捗確認
    （４）フィードバック　～「ほめる」と「叱る」
    （５）後輩に動いてもらうコミュニケーション
  • ４．業務推進者としての問題発見力
    （１）問題発見解決の具体的な手順
    （２）問題の考え方
    （３）問題点の発見

価格PRICE

本コンテンツについては、以下のパターンから購入・視聴プランをお選びいただけます。

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