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中堅社員研修 ~ワンランク上の視点を持つ編(2日間)

中堅社員研修 ~ワンランク上の視点を持つ編(2日間)

問題の本質は何か、を徹底的に考えたカリキュラムで、現場で役立つスキルやノウハウを習得!

研修No.B SME312-0200-2589

研修内容・特徴outline・feature

自社をワンランク上の視点で見直し、「深く」考えることによって、管理職候補としての意識の醸成と、主体的に問題解決を行う力の強化を目指す研修です。

具体的には、まず自社が置かれている環境を多面的な視点から考え、課題を見出していきます。そのうえで、その解決プランを実際に練り上げていきます。
そうすることで、普段自らがどのようなことを考え、実行していかなければならないかが明確になり、現場でも行動・意識の変容につながります。

研修プログラム例program

研修プログラム例
  内容 手法
  • 1.改めて、自社が置かれた環境を考える
    (1)課題認識の醸成
    【受講者をあてながらインタラクティブに講義】
    「今、当社が直面する最重要課題は何だと思いますか?またその根拠は何ですか?」という問いに対し、個人個人をあてて回答を求める。なぜなぜの質問で掘り下げながら、自身の課題認識の浅さを理解する
    (2)世の中の流れを知る
    【受講者をあてながらインタラクティブに講義】
    グローバル化の流れを踏まえた世の中一般の環境の変化について、ビジネスパーソンとしてどのように考えるべきかを理解する。
    (3)自社の課題を自分化
    【ディスカッションを織り交ぜながら講義】
    当社を取り巻く環境の変化、自社の強み/弱みの分析、GP1の読み込みを通して自社の課題について自分ごととして捉える。
    【ワーク①】環境変化分析
    【ワーク②】自社の強み/弱みの分析
    【ワーク③】自社の課題に対する仮説設定
    【ワーク④】経営方針の読み込みと仮説検証
講義
ワーク
  • 2.ワンランク上の目線で課題を捉える
    課題解決のプロセスを理解する【講義】
    STEP1 課題設定
    STEP2 原因分析の手法
    STEP3 解決策立案
    STEP4 解決策を比較する
    STEP5 PDCAで徹底的に実施する
講義
ワーク
  • 3.ワンランク上の視点での問題解決プランを描く
    グループ毎にワークシートをもとに下記内容について議論する【予定】
    STEP1-1.目的/ゴールの設定
    STEP1-2.解決すべき問題の洗い出し
    STEP1-3.解決すべき問題の分類化
    ※特に分類化を通して組織的な課題とするのではなく、より要素分解をして問題を捉えることの重要性を説明
    STEP1-4.課題設定(問題点の優先順位付け)
    STEP2.真因分析
    ※ある程度課題解決の方向性も講師が示唆する
    STEP3.解決策立案
    STEP4.解決策を比較する
    STEP5.PDCAで徹底的に実施する
講義
ワーク
  • 4.問題解決プランの発表
    発表/質疑応答/フィードバック
講義
ワーク

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2017年 9月     22名
業種
情報通信・ITサービス
評価
内容:大変理解できた・理解できた
95.5%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • なんとなく知っていたフレームワークを改めて知ることができました。日々の業務の中で、小さなPDCAを繰り返していきます。
  • 行動の前に、プランをたてることを習慣化しようと思う。また、普段話さない方と意見を交わせることができて良かった。
  • 実例を交えて手法の話をしていただけたので、理解しやすかった。

実施、実施対象
2017年 6月     16名
業種
製造業(電気機器・機械)
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 今後の業務に活かしていきたいと考えます。
  • 今後の業務や会社生活において役立ちそうなノウハウをたくさん分かりやすく説明していただいた。
  • 普段の業務でこれから意識すべきことがよく理解できた。自分の弱点にも気づくことができたので、まずはそこから直していきたい。

実施、実施対象
2017年 3月     25名
業種
サービス業(BtoC)
評価
内容:大変理解できた・理解できた
80.0%
講師:大変良かった・良かった
96.0%
参加者の声
  • 部内の問題を話す機会があり、これまで問題整理できていなかったことが研修中にできたので、解決策を実施してみたいです。
  • 問題解決するときに決断を急かず、真の原因をつきとめるように心がけたい。業務について、いつもとは違うメンバーでそれぞれの視点で話し合うことができてよかった。
  • ある問題に対して、対策を直に考えずにまず「真の原因」を探る。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「中堅社員研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースでは中堅社員の皆さまを「組織のエンジンであり、未来のリーダーである方たち」と位置づけています。中堅社員に必要なマインドを「自分の仕事だけを考えるのではなく、部署全体の仕事をとらえて改善する意識」と定義し、経営理念の徹底理解、役割認識、モチベーション向上など様々な観点からマインド醸成を図ります。

研修では、日々の業務を通じて、そのマインドを具体的な行動に移していくためのスキルを学びます。ワークで具体的な取り組み計画を作成することで、職場での実践につなげます。研修受講後には、中堅社員自身がチームのハブとなり、個人のパフォーマンスはもちろん、チーム全体成果を向上できるようになります。
以下に、定番でおすすめのプログラムをいくつかご紹介します。

■中堅社員研修ラインナップ例
中堅社員研修 ~リーダーとフォロワーの役割編(1日間)
中堅社員研修 ~フォロワーシップと部下指導編(1日間)
Z世代の育て方研修(1日間)
ジョブ・クラフティング研修~目の前の仕事をやりがいのある仕事に変える(1日間)
中堅社員研修~意欲を高め、キャリアを考える編(1日間)

ただし、組織ごとに「中堅社員」に求められるスキルやマインドは異なります。特にどこにフォーカスされているのかを詳細にヒアリングし、数ある研修の中からお客さまに最適なものを選定いたします。組織の特徴や受講対象者の職種に合わせてご提案いたしますので、まずはお気軽にお問合せください。
お問合せをいただくことが多い「中堅社員研修 ~リーダーとフォロワーの役割編(1日間)」を一例としてご説明します。

本研修では、中堅社員の役割を
①フォロワー(管理職補佐) ②リーダー(教育・指導者) ③プレーヤー(業務推進者)
の3つに絞って解説し、それぞれの役割に応じて必要なスキルを習得いただきます。

①・・・上司へのホウ・レン・ソウ徹底 
②・・・リーダーシップをとるためのコミュニケーション
③・・・PDCAサイクルを用いた業務管理のポイント

研修の最後に行うケーススタディは、「上司の行動に振り回されるときに、どのように対応するか」「些細なミスを繰り返す部下に、どのように指導していくか」など、現場でありがちな、すぐにでも活用できるものを選定しています。学んだ知識が実践につながるよう導きます。
中堅社員研修におけるワークをご紹介します。

例①上司との接し方で困っていることを洗い出し、グループで情報交換した後で改善策を検討する
例②チームメンバーに気持ちよく働いてもらうための声かけを考える
例③日常業務の中にあるリスクを認識し、発生させないための普段の取り組み・工夫を共有する
※多くのお客さまにて実施されたものの一例です。

部下指導に特化させた中堅社員研修では「わがままな部下への指導」「自主性に欠ける部下への指導」など、現場でよく起こりがちなケースを組み入れます。
可能でございます。
受講者が頭を悩ませがちなシーンや研修ご担当者さまが想定されている課題をご教示いただくことで、貴社オリジナルのワークやロールプレイング、ケーススタディを作成いたします。
現場の実態に即したケースで演習を行うことで、普段困っていることやその解決策などについて受講者同士で考え、共有し、そのまま現場の実践につなげられます。その結果、高い研修効果を発揮することが可能となります。事前課題を使用して受講者にヒアリングをして、その回答結果をケーススタディ作成に生かすという方法もございます。

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