論理的思考力を全社で高める４ステップ～アセスメントから始める研修設計のポイント

事例１．論理的思考アセスメントを半年に１回受検し、スキルアップを確認する

ある企業では、半年に１回「論理的思考アセスメント」を実施しています。個人のスキルを定量的に把握し、その結果に応じて、ロジカルシンキングやクリティカルシンキング、ラテラルシンキングなどの公開講座を受講。アセスメント→学習→再測定のサイクルを回すことで、社員一人ひとりの成長を実感できる仕組みをつくっています。

事例２．論文作成、問題解決力テストに対する添削指導を受けて繰り返し学習する

別の企業では、論文作成や問題解決テストを通じて、論理展開の力を磨いています。動画で基本を学んだうえで、課題を提出し、専門講師による添削フィードバックを受ける仕組みです。合格点に達しなかった場合は追試を実施するなど、「できるまで支援する」姿勢で、社員の思考力定着を後押ししています。

１．現状分析と課題設定

研修設計の第一歩は、社員の現状スキルを把握することです。アセスメントツールを活用し、層別に能力の差や弱点を可視化します。これにより、研修内容を最適化できます。

２．学習目標の明確化

研修で何を達成させたいのかを具体化します。たとえば、若手なら「課題を整理し、順序立てて報告する力」、中堅なら「問題解決の意思決定精度向上」、ベテランなら「経験に基づく属人的判断を論理的に再構築する力」といったように、明確なゴール設定が効果を左右します。

３．実務に直結した演習設計

座学中心ではなく、実務課題に基づくケーススタディやグループ演習を取り入れます。演習を通じて、考え方の整理、優先順位付け、論理の筋道の立て方を体感できる内容にします。

４．フィードバックと定着

演習後のフィードバックは、論理的思考の精度を高める鍵です。講師や同僚からの具体的な指摘をもとに、自分の思考パターンを振り返り、改善策を明確にします。さらに、研修後のフォローアップや職場での実践課題を組み合わせることで、学んだ内容が定着します。

昇級・昇格試験で活用できる階層別テストオプションサービス

通常の「階層別テスト」では、テスト受検後すぐに個人レポートで、テスト結果を確認することができます。

しかし、昇級・昇格試験では、テスト問題や正解が流出して公平性を損なう場合があります。その対策として、テスト受検後、一定期間、個人レポートを非公開にすることができます。設問、回答、正誤も見ることができなくなりますので問題の流出を防ぐことができます。

お申し込み時にお申し出いただきましたら、弊社にて公開/非公開の設定を変更いたします。また、アセスメント環境発行後に設定を変更することも可能です。設定変更については、数回であれば、無料で対応させていただきます。

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インソースの人材アセスメントサービス

「世の中に、活躍できない人はいない！」というコンセプトで作られたアセスメントサービスです。

インソースの人材アセスメントサービスは、個人個人の「能力やスキル」だけではなく「特性（らしさ）」を見える化します。多くの人材が活躍できるような人事戦略を遂行していくことが、長期的に組織が成長していくエネルギー（資産）になると考えています。

もちろん選抜人材の育成も重要ですが、一人ひとりが何を感じ何を思い、何を目指しているかも汲み取り、すべての人材が、より活躍できるような支援を目指しています。

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金融・生活 リテラシーアセスメント

新入社員～５年目までの若手社員を想定対象者としている「金融リテラシー」のアセスメントです。

「金融リテラシー」とは、金融商品・サービスを利用する上で必要な知識や判断力のことです。 2022年４月に成年年齢が18歳に引き下げられ、高校教育でも資産形成の授業がスタートしています。

しかし、従業員の「金融や経済に関する知識や判断力」に関して、人事部には根強い課題感があります。特に「投資」、「契約行為」、「ローン／借金」、「詐欺・ギャンブル」など、金銭トラブルについては、多くの事例が聞かれます。社員を金融トラブルや不祥事から守るために、また、金融リテラシーの向上が、社員の就労意欲を高めるためにご活用ください。

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