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英語研修プログラム~留学/赴任後研修

英語研修プログラム~留学/赴任後研修

海外赴任前に英語学習した方へ、海外赴任や人材・リスクマネジメント等のポイントを伝える

研修No.B ABR802-0100-2629

対象者

  • 全階層

海外赴任前に英語学習した方

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.フィリピンでの英語学習を終えて※英語で実施
    【ワーク】成果の発表(技術マニュアルの説明等できるようになったこと、英語学習で工夫したこと)
    【ワーク】現地の人々の習慣、文化を実際に体感し、今後赴任するにあたって、
    勉強になったこと
    【ワーク】1か月前のビデオを見て学習効果を確認する
ワーク
  • 2.海外赴任者とは?
    (1)海外赴任者に求められる役割
    ①業務遂行・管理における役割 ②教育・指導者としての役割
    ③プレイヤーとしての役割
    (2)日本と海外・それぞれの違い
    ①日本において「人を使う」とはどういうことか
    【ワーク】自分が「部下」だったら、(日本人の)上司に何をしてほしいか
    【ワーク】自分が「部下」だったら、(外国人の)上司に何をしてほしいか
    ②海外において「人を使う」とはどういうことか
    【ワーク】現地で自分の「部下」に、「自分はこれをやろう」と思っていることは
講義
ワーク
  • 3.現地社員の人材マネジメント
    (1)日本でのポイント
    ①ほめることの効用  ②叱る重要性
    (2)部下の育成を考える
    【ワーク】日本で「部下指導」が上手くいったことが、海外でも通じるかを考える
    【ワーク】日本で「部下指導」で難しかったことが、海外でも難しいかを考える
    (3)海外でのポイント
    ①各地の評価軸とは(学歴・資格、現場経験、宗教)
    ②人事で最も重要なこと(公平性、インセンティブ)
講義
ワーク
  • 4.リスクマネジメント
    (1)リスクマネジメントのポイント
    ①リスクマネジメント(危険管理)とクライシスマネジメント(危機管理)とは違う
    ②クライシスとリスクを区別する理由
    (2)日常的な取り組み
    ①公私共通 行動の基本  ②ドキュメントの重要性  ③ホウ・レン・ソウの重要性
    (3)リスクマネジメントの具体例~ケーススタディ
    【ケース1】品質強化策(工程増加)に対する従業員からの不満(労働強化)
    【ケース2】配置転換に異を唱える現地採用幹部社員
    【ケース3】現在の優遇策が次期政権で転換される動きに対する対応策
    (4)日本と海外の対比
    【ワーク】自分の身の回りのリスクを洗い出す
    【ワーク】赴任先で想定されるリスクを洗い出し、リスク相関図を作成する
講義
ワーク
  • 5.まとめ
    【ワーク】研修の振り返りと赴任にあたっての決意表明
ワーク

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「グローバル人材育成研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースで定義する「グローバル人材」とは、ビジネスをグローバルの視座・視点から考えることができ、あらゆる国籍、言語、文化の違いを越えて相乗効果を生み出し、成果を出すことのできる人材のことを指します。
「グローバル人材」育成には大きく下記3点の問題があると弊社は考えており、それぞれが解決するように多種多様な教育カリキュラムを用意しています。

①拠点経営の勘所(海外赴任者・出張者の育成):駐在員は赴任前よりも一つ高い観点(現地経営者)から物事を判断しなくてはならない
②異文化・多様性理解:以心伝心は通用せず、日本と同じように行動していてもリーダーシップがとれない
③語学力:語学に自信がなく、無難に話しているため、人がついてこない。行動規範や価値観をうまく伝えられない
海外赴任者は、赴任前よりも一つ高い観点(現地経営者)から物事を判断しなくてはならないため、拠点経営の勘所をつかめるような教育が必要です。また、専門外のことも要求されるため、基礎的な知識を幅広く身につけておかねばなりません。

海外赴任者養成研修(2日間)

国際人事労務管理研修(1日間)

英文契約書の読み方研修~リスクに備え、適切な取引条件を考える(1日間)

また海外ビジネスにおいて日本的な以心伝心は通用しません。日本と同じように行動していてもリーダーシップがとれないため、多種多様な異文化・価値観を深く理解することも重要です。

異文化理解研修(1日間)

国際ビジネスマナー研修(1日間)
まず、弊社の異文化理解研修は階層別にご用意しています。
グローバルマインドセット研修 ~初級編(2日間)

異文化理解研修~中級編(1日間)

また、地域別の異文化理解研修もございます。
異文化理解研修 ~東南アジア編(1日間)

「マナー」に特化した、実践ワークの多い異文化理解研修も人気です。
国際ビジネスマナー研修(1日間)

グローバルリーダーとして、自国(日本)を改めて深く知るための研修もございます。
日本文化を知る研修(1日間)

上記でご紹介した他にも、弊社では多様な独自コンテンツをご用意しております。お客さまのご要望に応じて、様々なテーマで実施可能なことが弊社の強みです。まずはご相談いただければ、最適な研修をご提案させていただきます。
ございます。語学研修のラインナップには、英語に限らず中国語や韓国語の研修もございますので、アジア市場強化を図るお客さまにもおすすめです。また、事前のお打ち合わせで受講者の語学レベルに合った研修を実施することができますので、営業担当までお気軽にご相談ください。

【若手層】英語学習の仕方を学ぶ研修(半日間)

ビジネス英語研修 ~知識を実践する編(1日間)

語学研修 ~中国語(6日間)

語学研修ラインナップ
可能です。
研修実施にあたっては、組織全体、あるいは海外赴任者・日本にある海外事業部・外国人社員などに対象者を絞るのか、拠点経営・マーケティング・ビジネスマナーといったテーマのうちどれを重点的に扱うのか、といった点を考慮し、最適な教育カリキュラムをご提案させていただきます。

カスタマイズ例①:海外赴任者+マネジメント
海外赴任者養成研修(1日間)

カスタマイズ例②:帰国子女+ビジネスマナー
(外国人・帰国子女向け)日本で働くためのビジネス基礎研修

カスタマイズ例③:外国人社員+タイムマネジメント
【外国人社員向け】日本式組織のタイムマネジメント研修(1日間)

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