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国際人事労務管理研修(1日間)

国際人事労務管理研修(1日間)

日本と海外の人事労務管理の違いを認識し、海外での適切な国際人事労務管理の考え方と手法を学ぶ

研修No.B LMG194-0000-2637

対象者

  • 管理職層
  • 部長・経営層

海外での適切な国際人事労務管理の考え方と手法を身につけたい方

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、日本と海外における人事労務管理の違いを認識したうえで、海外での適切な国際人事労務管理の考え方と手法を身につける内容です。

前半には、各国における労働法制・労務管理の特徴と日本のそれらを比較し、違いを考えていきます。
後半には、海外における人事労務管理の中で特にリスクやトラブルが多い「採用」「評価と処遇」「解雇」について、ワークを交えながら、ポイントを押さえていただきます。

研修プログラム例program

内容
手法
  • 1.海外赴任者の役割とは
    (1)リーダーに求められる役割
    (2)日本と海外、それぞれの違い
     【ワーク】日本における「人の使い方」と、海外における「人の使い方」の違いを洗い出す
    (3)海外赴任者としての留意点(その1 コミュニケーション編)
講義
ワーク
  • 2.海外での人材マネジメント
    (1)日本でのポイント
    (2)部下の育成を考える
     【ワーク】日本における「部下指導」でうまくいったこと・難しかったことを振り返り、海外でも通用するかどうかを検討する
    (3)海外でのポイント
     【ワーク】海外での評価軸を考える
    (4)海外赴任者としての留意点(その2 命令・指示・指導編)
     【ワーク】ケースに挙げた部下への指示が適正かどうかを検討する
講義
ワーク
  • 3.人事労務管理のリスクマネジメント
    (1)リスクマネジメントのポイント
    (2)日常的な取り組み
    (3)海外不委任者としての留意点(その3 ミス・トラブル編)
     【ワーク】部下の行動を適切に注意する
ワーク
  • 4.海外における人事労務管理のポイント
    (1)海外における人事労務管理の基本
    (2)海外における人事労務管理のポイント
    (3)採用に関するケーススタディ
     【ワーク】自分の知らないところで人材登用の話が進んでいた。どのように対応するか
    (4)評価と処遇に関するケーススタディ
     【ワーク】工場で働く労務工員の評価見直しをどのように進めるか
    (5)配置転換に関するケーススタディ
     【ワーク】配置転換に異を唱える部下にどのように対応するか
    (6)退職・解雇に関するケーススタディ
     【ワーク】試用期間後の本採用となったスタッフを解雇してほしいとの依頼があった。どのように対応するか
    (7)マネジメントに関するケーススタディ
     【ワーク】業務指示がうまく伝わらずトラブルになったケースを読んで、どのような対応をすべきだったかを考える。
講義
ワーク
  • 5.まとめ
ワーク

2513

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2018年 5月     13名
業種
製造業(素材・化学)
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • ローカルスタッフに対してフラットに、数字をうまく使いながら指導するなどの接し方をしていきたいです。
  • 自分の赴任地に関すること、世界全体に関すること、日本に関することについて、もっと広く知っておくべきと感じたので準備を進めたい。
  • 本日の研修で学んだことを人事労務管理の基本的なスタイルにしようと思った。知識が広がった。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「グローバル人材育成研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースで定義する「グローバル人材」とは、ビジネスをグローバルの視座・視点から考えることができ、あらゆる国籍、言語、文化の違いを越えて相乗効果を生み出し、成果を出すことのできる人材のことを指します。
「グローバル人材」育成には大きく下記3点の問題があると弊社は考えており、それぞれが解決するように多種多様な教育カリキュラムを用意しています。

①拠点経営の勘所(海外赴任者・出張者の育成):駐在員は赴任前よりも一つ高い観点(現地経営者)から物事を判断しなくてはならない
②異文化・多様性理解:以心伝心は通用せず、日本と同じように行動していてもリーダーシップがとれない
③語学力:語学に自信がなく、無難に話しているため、人がついてこない。行動規範や価値観をうまく伝えられない
海外赴任者は、赴任前よりも一つ高い観点(現地経営者)から物事を判断しなくてはならないため、拠点経営の勘所をつかめるような教育が必要です。また、専門外のことも要求されるため、基礎的な知識を幅広く身につけておかねばなりません。

海外赴任者養成研修(2日間)

国際人事労務管理研修(1日間)

英文契約書の読み方研修~リスクに備え、適切な取引条件を考える(1日間)

また海外ビジネスにおいて日本的な以心伝心は通用しません。日本と同じように行動していてもリーダーシップがとれないため、多種多様な異文化・価値観を深く理解することも重要です。

異文化理解研修(1日間)

国際ビジネスマナー研修(1日間)
まず、弊社の異文化理解研修は階層別にご用意しています。
グローバルマインドセット研修 ~初級編(2日間)

異文化理解研修~中級編(1日間)

また、地域別の異文化理解研修もございます。
異文化理解研修 ~東南アジア編(1日間)

「マナー」に特化した、実践ワークの多い異文化理解研修も人気です。
国際ビジネスマナー研修(1日間)

グローバルリーダーとして、自国(日本)を改めて深く知るための研修もございます。
日本文化を知る研修(1日間)

上記でご紹介した他にも、弊社では多様な独自コンテンツをご用意しております。お客さまのご要望に応じて、様々なテーマで実施可能なことが弊社の強みです。まずはご相談いただければ、最適な研修をご提案させていただきます。
ございます。語学研修のラインナップには、英語に限らず中国語や韓国語の研修もございますので、アジア市場強化を図るお客さまにもおすすめです。また、事前のお打ち合わせで受講者の語学レベルに合った研修を実施することができますので、営業担当までお気軽にご相談ください。

【若手層】英語学習の仕方を学ぶ研修(半日間)

ビジネス英語研修 ~知識を実践する編(1日間)

語学研修 ~中国語(6日間)

語学研修ラインナップ
可能です。
研修実施にあたっては、組織全体、あるいは海外赴任者・日本にある海外事業部・外国人社員などに対象者を絞るのか、拠点経営・マーケティング・ビジネスマナーといったテーマのうちどれを重点的に扱うのか、といった点を考慮し、最適な教育カリキュラムをご提案させていただきます。

カスタマイズ例①:海外赴任者+マネジメント
海外赴任者養成研修(1日間)

カスタマイズ例②:帰国子女+ビジネスマナー
(外国人・帰国子女向け)日本で働くためのビジネス基礎研修

カスタマイズ例③:外国人社員+タイムマネジメント
【外国人社員向け】日本式組織のタイムマネジメント研修(1日間)

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