３分でわかる！ＴＲＩＺに学ぶ問題解決プロセス～２ステップで「発明」の原理をビジネスに応用する

ＴＲＩＺ（トリーズ）は、「発明的問題解決理論」という意味のロシア語（英文字表記）の頭文字をとったものです。

旧ソ連の特許審査官ゲンリッヒ・アルトシュラー（1926-1998）らが、特許事例を分析し、一連の法則を発見して基礎を築いた理論です。

1. Ｔｅｏｒｉｙａ[Теория]...理論
2. Ｒｅｓｈｅｎｉｙａ[Решения]...解決
3. Ｉｚｏｂｒｅｔａｌｓｋｉｋｈ [Изобретательских]...発明
4. Ｚａｄａｔｃｈ[Задач]...問題

（凡例：英文字表記［ロシア語表記］ ...意味）

ＴＲＩＺ（トリーズ）とは～５段階の発明レベル

ＴＲＩＺの核心は、膨大な数の特許・技術文献を統計的に分析し、そこから「どのような問題解決が革新的なのか」「技術システムはどのように進化していくのか」といった法則性を抽出・体系化した点にあります。

アルトシュラーは、特許を分析するにあたり、発明のレベルを５段階に分類しました。

以下の図の通り「既存技術の組み合わせ」から「まったく新しい原理の発見や発明」までの５段階のうち、ＴＲＩＺがその威力を発揮するのは第２～第４段階としています。

問題解決のステップ１：トレードオフを見つける

ＴＲＩＺの問題解決プロセスの最初のステップは、問題の核となるトレードオフの要素を抽出することです。

問題解決にあたって、ある面を改善するとその作用によって他の面で悪化する作用が現れるような、「あちらを立てればこちらが立たず」というトレードオフの状態を、ＴＲＩＺでは技術的矛盾といいます。

アルトシュラーは、産業や科学のさまざまな分野で、同様の技術的矛盾をもつ問題とその解決方法が繰り返されていることを発見しました。この問題と解決方法の組み合わせを一般化させてまとめたものが、４０の発明原理です。

問題解決のステップ２：４０の発明原理を参照し、適用する

問題から矛盾を抽出したら、適した発明原理に基づいて解決策のアイデアを出します。

例として、局所性質原理を参照してみましょう。この発明原理では、物体などにあえて不均質に偏った部分をもたせることで、問題を解決します。完全に分けることはできない１つのものを場面によって使い分ける、といった場合に助けになります。

例：金属の表面硬化処理　＜表面のみ硬度を上げることで、外圧からの強度を上げる＞

発明原理をビジネスに応用する

ＴＲＩＺの問題解決プロセスは、製品・技術の発明だけでなく、設計やマネジメントの分野でも応用することができます。

たとえば、「チームの人材が持つ特性やスキル」を「局所性質原理」の考え方で偏らせれば、人事異動や研修体系のアイデアを得られるかもしれません。

例：ITスキルが低く活躍できないベテラン人材を、社内コンサルタントとして活躍させる

ＴＲＩＺは、「こうすれば良くなるけど、それを変えると他の部分で困る...」というような状況にブレイクスルーをもたらす手がかりとなります。特許の分析から生まれた知見だけあって、身の回りの便利なあのアイテムも、あの発明も、「発明原理」で説明できてしまうのが面白いところです。

ＴＲＩＺに学ぶ発想力研修～「あちらを立てればこちらが立たず」を克服する

ＴＲＩＺに学ぶ発想力研修では、問題点を整理する手法をおさえ、解決策のアイデア出しを演習形式で行います。科学的に導き出された理論に基づき、経験や感覚に頼らず発想する力を磨くプログラムです。

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