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部下モチベーション向上研修~アドラー心理学を活用し部下を勇気づける(半日間)

部下モチベーション向上研修~アドラー心理学を活用し部下を勇気づける(半日間)

アドラー心理学を活用し、部下の自律的なモチベーション向上を実現させる

研修No.B MTV260-0400-4635

対象者

  • 中堅層
  • 管理職層

・部下のモチベーションを向上させたい上司の方
・部下から相談しやすくなるような関係性を築きたい上司の方
・部下との関係性にお悩みのある方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 部下のモチベーション低下、メンタル不調が課題となっている
  • 部下が失敗を恐れずに挑戦できるように行動を促したい
  • 部下に自分で考え、行動してもらいたい
  • つい上司自身の考えを押し付けて、コミュニケーションをとってしまうことがある

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、アドラー心理学を活用して部下のモチベーションを向上させ、勇気づけるためのコミュニケーションのポイントを学びます。

研修では、受講者自身と部下との関係性を改めて振り返り、上司が部下の上に立つ縦の関係から"横の関係"になることの有効性について理解します。部下の課題に介入しすぎず、いかに部下の自律的な行動を促していくのかについても言及します。

研修のゴールgoal

  • ①部下を勇気づけるには、縦の関係ではなく横の関係を築くことが有効であることを理解する
  • ②部下のモチベーション向上を上司が妨げないようにするための振る舞い方を知る
  • ③横から目線で部下を勇気づけるためのコミュニケーションの取り方を習得する

研修プログラム例program

半日間
内容 手法
  • 1.アドラー心理学で部下を勇気づける ~自律的なモチベーション向上を実現するために
    【ワーク】自分が新人・若手だった頃を振り返り、どんな時にモチベーションが向上・低下していたか考える
    (1)アドラー心理学における「勇気づけ」とは
       ~横の関係で部下を援助し、行動できるよう促す
    (2)横の関係での勇気づけが求められる背景・理由
    (3)部下を勇気づけるために必要なこと
講義
ワーク
  • 2.上司と部下との関係を考える ~縦ではなく横の関係に
    (1)部下との関係性を振り返る
    (2)部下との関係性を"横の関係"で捉える
講義
  • 3.横の関係で課題を分離し、介入しすぎない
    (1)"介入しすぎ"は部下の成長を妨げる ~課題の分離
    (2)上から教えるのではなく、経験から学ばせる
    (3)貢献感があることで、自分の価値を実感できる
    【ワーク】自分の部下を一人挙げ、その部下が貢献感を感じるためには、どのような仕事を任せることが有効か考える
講義
ワーク
  • 4.部下を勇気づけるコミュニケーション ~自分で困難を克服する力を与える
    (1)ほめず、叱らず、勇気づけをする
    (2)原因論ではなく、目的論で考えさせる質問
講義
  • 5.まとめ
ワーク

7173

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2021年11月     25名
業種
金融
評価
内容:大変理解できた・理解できた
92%
講師:大変良かった・良かった
88%
参加者の声
  • 部下に任せるということを、決まった人にしか行っていませんでした。それぞれに、あなただから任せるという理由を伝え、自信を持たせるためにも皆に対してやってみようと思いました。
  • 部下のモチベーションを上げて自信をつけさせたいです。そうすることで、仕事が面白くなると思いました。
  • 本日の研修は仕事以外にも共通して必要なことだと感じました。周りの人やお客様に対してこの人には何が必要なのかをよく観察し、元気になれる言葉掛けと行動ができるようになりたいです。

開発者コメントcomment

リモートワーク下で働く部下が増え、直接コミュニケーションをとれない場面も増えてきています。そのような背景もあり、部下が自分の力で困難を乗り越え、自律的にモチベーションを向上できるようになることが部下の成長の鍵を握っています。

本研修ではアドラー心理学の重要な概念の一つである”勇気づけ”を部下とのコミュニケーションで実践するためのポイントをお伝えします。部下のモチベーションを向上させたい方、部下との関係性に悩んでいる方におすすめです。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「意欲向上・モチベーション向上研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

インソースの意欲向上・モチベーション向上研修には、自分自身の思考パターンを分析するワークや、考え方を切り替えるワークがふんだんに盛り込まれています。こうしたワークには、受講者の気持ちを新たにし、仕事や生活に対して前向きに捉え直させる効果があります。

モチベーションは、講師からの話を一方的に聞くだけでは絶対に上がりません。

現状を自身で分析し、目標を自身で設定し、やってみようかなと自身で思うようにならない限り、モチベーションが変わることはありません。そのように導かせていただくために、弊社のカリキュラムでは、個人ワークが通常の研修の1.5倍多く入っています。



また意欲向上に加えて、他のテーマを組み合わせた研修のご提案が可能です。コミュニケーションの強化や、リーダーシップの醸成、キャリアデザインなどの要素を取り入れた研修プログラムをご提案させていただくことができます。
意欲向上と一言で言っても、人の意欲を向上させる手段はたくさんございます。



・チームのリーダーが強いリーダーシップを発揮してメンバーの意欲を向上させる。

・チームにおけるマネジメントを徹底することで、メンバー一人ひとりに使命感を持たせる。

・自分自身の思考パターンを理解し、ポジティブな考え方に思考を切り替える。

・制度や体制を見直す。



モチベーションが上がらない理由がどこにあるのかを分析して、その課題に合わせて研修を実施することが効果的です。漠然と意欲向上が課題になっているというお客さまはぜひご相談ください。

可能でございます。

受講者の階層、組織の現状、研修時間等によって研修のカリキュラムは変わります。お悩みをヒアリングさせていただいたうえで、貴社の課題に合わせたご提案をさせていただきます。また、受講者に向け事前アンケートを取りカリキュラムに反映させる方法もございます。

対象者ごとに、以下のような目的での実施が多くございます。



・若手向け(2~5年目)には、離職防止

・中堅向け(30歳代)には、仕事の慣れによるモチベーション低下の改善

・女性一般職向けには、職場に女性が少なく悩みを話す場がないので、他の拠点の女性一般職も集めて発散をさせたい。

・50歳代の非管理職向けには、定年までの生産性(モチベーション)向上
一例として「部下モチベーション向上研修」のワークをご紹介いたします。



・どんな時にモチベーションが上がるのか、考える

・相談しやすい環境とはどういうものか、普段の工夫を考える

・部下のほめるところを発見する

・「雑用ばかりやらされている」と感じている新人にどのように対応するか、考える



研修では、部下の立場になって考えるワークを徹底的に実施いたします。また、普段どのように部下と接しているのか振り返っていただくことで、部下のモチベーション向上という課題に向き合っていただきます。

この他、研修の目的ごとにワークは異なるものを実施いたします。

また、ワークは貴社の課題に合わせてカスタマイズすることも可能です。ご相談くださいませ。

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