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部下モチベーション向上研修~アドラー心理学を活用し、部下を勇気づける

コミュニケーション

部下モチベーション向上研修~アドラー心理学を活用し、部下を勇気づける

アドラー心理学を活用し、部下の自律的なモチベーション向上を実現させる

No. 2600401 9901045

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層
  • 管理職層

・部下のモチベーションを向上させたい上司の方
・部下から相談しやすくなるような関係性を築きたい上司の方
・部下との関係性にお悩みのある方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 部下のモチベーション低下、メンタル不調が課題となっている
  • 部下が失敗を恐れずに挑戦できるように行動を促したい
  • 部下に自分で考え、行動してもらいたい
  • つい上司自身の考えを押し付けて、コミュニケーションをとってしまうことがある

※部下との接し方のコツや基本を学びたい方は「部下モチベーション向上研修」。ある程度、部下指導の経験がある方には、本研修や「行動経済学を具体的シーンの中で活用する」編もおすすめです。

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、アドラー心理学を活用して部下のモチベーションを向上させ、勇気づけるためのコミュニケーションのポイントを学びます。研修では、受講者自身と部下との関係性を改めて振り返っていただき、上司が部下の上に立つ縦の関係から”横の関係”になることの有効性について理解していただきます。

また、部下の課題に介入しすぎず、いかに部下の自律的な行動を促していくのかを学びます。研修の最後には、部下を勇気づけるためのトレーニングを行い、学んだスキルを現場でも実践できるようになることを目指します。

到達目標goal

  • ①部下を勇気づけるには、縦の関係ではなく横の関係を築くことが有効であることを理解する
  • ②部下のモチベーション向上を上司が妨げないようにするための振る舞い方を知る
  • ③横から目線で部下を勇気づけるためのコミュニケーションの取り方を習得する

研修プログラムprogram

  内容 手法
  • 1.アドラー心理学で部下を勇気づける~自律的なモチベーション向上を実現するために
    【ワーク】自分が新人だった時にモチベーションが向上した場面・低下した場面を振り返る
    (1)アドラー心理学における「勇気づけ」とは~横の関係で部下を援助し、行動できるよう促す
    (2)勇気づけが求められる背景・理由
    (3)部下を勇気づけるために必要なこと
    ①上司と部下との関係性を考える
    ②横の関係で課題を分離し、介入しすぎない
    ③部下を勇気づけるコミュニケーション
講義
ワーク
  • 2.上司と部下との関係を考える~縦ではなく横の関係に
    (1)部下との関係性を振り返る
    【ワーク】提示されたキーワードをもとに、部下が自分に抱いている認識や感情を考える
    (2)部下との関係性を"横の関係"で捉える
    (3)共感的態度で相手の話を聴く
講義
ワーク
  • 3.横の関係で課題を分離し、介入しすぎない
    (1)"介入しすぎ"は部下の成長を妨げる~課題の分離
    (2)上から教えるのではなく、経験から学ばせる
    (3)貢献感があることで、自分の価値を実感できる
    (4)感謝の言葉が貢献感を生み出す
    【ワーク】自分の部下を一人挙げ、その部下が貢献感を感じる仕事を考える
講義
ワーク
  • 4.部下を勇気づけるコミュニケーション~自分で困難を克服する力を与える
    (1)ほめず、叱らず、勇気づけをする
    (2)原因論ではなく、目的論で考えさせる質問
    【ワーク】部下の報告に、原因論と目的論を用いて質問する
    (3)Ⅰメッセージを活用し、横からの目線で勇気づける
    (4)ダメ出しは勇気くじきのもと~よい行動に着目する
    【ワーク】「部下のよい行動」を思いつく限り洗い出す
講義
ワーク
  • 5.勇気づけ実践トレーニング
    ケース①タスク管理がうまくできず締め切りに間に合わないことが多い部下を勇気づける
    ケース②担当業務に達成感や成長実感を得られないと不満を抱える部下を勇気づける
ワーク

6957

企画者コメントcomment

リモートワーク下で働く部下が増え、直接コミュニケーションをとれない場面も増えてきています。そのような背景もあり、部下が自分の力で困難を乗り越え、自律的にモチベーションを向上できるようになることが部下の成長の鍵を握っています。本研修ではアドラー心理学の重要な概念の一つである”勇気づけ”を部下とのコミュニケーションで実践するためのポイントをお伝えします。部下のモチベーションを向上させたい方、部下との関係性に悩んでいる方におすすめの研修です。

スケジュール・お申込み
(オンライン型/来場型開催)schedule・application

注意事項

  • 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
  • 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
  • カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容:大変理解できた・理解できた

99.0%

講師:大変良かった・良かった

97.0%

※2024年10月~2025年9月

生成AIによるサマリー(受講者アンケートまとめ)

お客様はこの研修について、部下との関係性構築やコミュニケーションの改善に大いに役立つ内容だと評価しています。特に「横の関係」を意識した接し方や勇気づけの手法が、部下の成長を促し職場の風通しを良くする具体的なヒントになったとの声が多く寄せられています。また、心理的安全性を高める実践的なアプローチや、相手に寄り添う姿勢を学べたことで、明日からすぐに活用できると感じた受講者が多いようです。
実施、実施対象
2025年6月     9名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 現場での他の社員のモチベーション向上につながるように努めていく。勇気づけ、Iメッセージの活用を心掛ける。
  • 具体的な取組み項目の実践及び所内での本研修内容の共有をします。また、職場、家庭で傾聴、勇気づけを実践したいと思います。
  • 決めつけせずに話を最後までよく聞くこと、Iメッセージを活用して勇気づけを行うこと、目的論を使って相手が考える質問を行うことを活かします。

実施、実施対象
2025年5月     5名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 上下の関係から横の関係を意識していきます。また、自分と対話する時間をつくっていきます。自他の境界をきちんと意識して、自分の人生の目標を主軸に生きようと思います。
  • まずは対象者1人の現状分析を行い、勇気づけをし、小さな成功体験をもってもらうようにする。学びたかったアドラーを体感的に学ぶことができ、大変満足です。明日からも前向きに頑張れます。
  • 相槌などリアクションを取って、相手の立場に立って物事を考える。そして、部下に共感することで部下のモチベーションを上げ、チームとして成長できるようにしていきたい。

実施、実施対象
2025年3月     3名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 原因論ではなく、目的論を用いて課題解決に臨みたいです。また、部下のモチベーション向上できるよう横の目線で勇気づけできるよう心掛けていきたいです。
  • 現場との上下関係ではなく横のつながりを心掛けることで、メンバーのモチベーション向上に繋げていきたい。
  • 非常に有益な研修でした。メンバーに共感し、メンバーの成長を促したいと思います。非常にわかりやすい研修でした。

実施、実施対象
2025年1月     11名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • アドラー心理学の主体性を持っている、答えはその人のなかにあるという一貫した考えが興味深く、勇気づけ方法を様々な角度で学べました。毎月一対一面談をやっているが、そのなかで今回学んだことを実践します。
  • 大変有意義な研修で、アドラーの心理学はこれまで馴染みがありませんでしたが、もう少し詳しく理解したいと思いました。チームマネジメントに活用します。
  • 「人の悩みはすべて人間関係」との説明を聞いた際に、自分も成長しなくてはと思い、業務上のスキルだけでなく多くの気づきをいただきました。人材育成やグループマネジメントに活かします。
  • 部下との横の関係を念頭に置きモチベーションが向上するよう働きかけること、これらによる部署の活性化に活かす。上司としての役割を認識し、部下を勇気づけることを日々、意識したい。
  • 目的論を意識し、ポジティブワードを伝え、部下のモチベーションアップにつなげてもらう。部下が失敗したとしても良い経験になったと前向きにフォローし、次どのようにしたらよいかを一緒に考える。

お問合せ・ご質問

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
99.0
講師がとても良い・良い
97.0

※2024年10月~2025年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
開催数※1
講座数※2

WEBinsource
ご利用社数※2

※1 

※2 

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