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マスターズ(ベテラン世代向け)研修~好奇心をもって仕事人としての「芸」を磨く

マスターズ(ベテラン世代向け)研修~好奇心をもって仕事人としての「芸」を磨く

創造力豊かな仕事の達人として好奇心を活かし仕事をする

No. 8140102 9905015

対象者

  • 中堅層
  • 管理職層

・ベテラン社員の方

よくあるお悩み・ニーズ

  • ベテラン社員として仕事を進めるうえで、どのような姿勢や習慣を持つとよいか知りたい
  • いきいきと働き続けるコツを知りたい
  • 仕事をするうえで、モチベーションやストレスのコントロールが難しい場面がある

研修内容・特徴outline・feature

本研修は、ベテラン社員の皆様に、仕事の達人としての「仕事の仕方」「行動指針」「活力源」について学んでいただく研修です。
仕事の達人として創造力をさらに発揮し、ストレスやモチベーションをうまくコントロールすることで、若手と変わらず好奇心旺盛で活力のある姿を目指していただきます。

到達目標goal

  • ①ベテラン社員として創造的な仕事をするために必要な姿勢を獲得する
  • ②仕事の達人としての自律の仕方(セルフコントロール、習慣づくり、対応に困る場面での過ごし方)を学ぶ
  • ③好奇心を広げ、活力を持って仕事をするポイントを学ぶ

研修プログラムprogram

  内容 手法
  • 1.はじめに ~ベテラン社員に求められる仕事
    (1)求められる「仕事のアーティスト」としての働き方
     ①ベテラン社員は創造性豊かなアーティストであれ
     ②自らを律し創造性を極める
     (※アーティスト:その道の達人、プロ、芸術家)
    (2)広げ、深め、究めるキャリアの美しさ
    (3)働く時間の充実は、キャリア(人生そのもの)の充実をもたらす
    【ワーク】これからの働き方を考えたとき、楽しみなこと、不安なことを共有する
講義
ワーク
  • 2.ベテラン社員の仕事の仕方 ~仕事のアーティストとして創造性を究める
    (1)多彩に広げる
     ~幅広い分野で発揮するベテラン社員の本領(あの人なら知ってるはず)
    (2)堅実に遂行する
     ~倦まず弛まず実行する継続力(あの人にお願いしたい)
    (3)深め続ける
     ~専門性の領域の中で新しいことをし続ける(あの人には敵わない)
    (4)究めた仕事は一種の芸術品
    (5)仕事のアーティストとしての立ち位置を明確にする
     ■現状、そして、組織からの期待
    【ワーク】自身の仕事を振り返り、今どのような位置づけであるか確認しましょう
    【ワーク】組織・上司は自身に何を期待しているか、立場を変えて考えてみましょう
講義
ワーク
  • 3.ベテラン社員の行動指針 ~仕事のアーティストとしての自律
    (1)いかに自らを律するか ~自律の先にある創造性と自由
    (2)モチベーションの自律
     ■ありたい姿を整理する ~大切にしている価値観・こだわり
    【ワーク】あなたが仕事において大切にしている価値観・こだわり・やりがいは
     何ですか?ワード集から大切に思うものに〇をつけ、自らの言葉にまとめて
     みましょう。
    (3)ストレスのコントロール
     ①ストレスの要因 ②感情のコントロール ③自己管理のコツ
    【ワーク】自己管理のコツを洗い出してみましょう。
    (4)生活習慣を整える
     ■自らのベストプラクティスを理解しスケジュールを組み立てる
    【ワーク】体(頭)のコンディションを理解し、マイベストスケジュールを作成する
    (5)組織における過ごし方・処し方
     ■処し方に迷う場面とその対策
     年下の上司、困難な仕事、意に沿わない仕事、愚痴や怒りの持っていき方、
     煩わしく感じるコミュニケーション 等
    【ワーク】処し方に迷う場面を洗い出し、対応とストレスのコントロール法を共有する
講義
ワーク
  • 4.ベテラン社員の活力の源は「好奇心」
    (1)好奇心がもたらす健康な思考と身体
    (2)好奇心3つの類型
     ①拡散的好奇心(知りたい欲求)
     ②知的好奇心(深める欲求)
     ③共感的好奇心(他者への理解の欲求)
    (3)ベテラン社員の好奇心は「イノベーション」の芽 ~組織への貢献大
    (4)観察と発見から生み出す"わくわくする仕事"
    【ワーク】仕事をする中で最近発見したこと(気になっていること)を洗い出し、
     解釈を加えてみましょう
講義
ワーク
  • 5.まとめ
    【ワーク】研修内容を踏まえ、気づいたことと明日から取り組むことを共有しましょう
講義
ワーク

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スケジュール・お申込み
(オンライン型/来場型開催)schedule・application

オンライン型開催

注意事項

  • 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
  • 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
  • カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容:大変理解できた・理解できた

98.6%

講師:大変良かった・良かった

98.6%

※2024年10月~2025年9月

生成AIによるサマリー(受講者アンケートまとめ)

お客様はこの研修について、自己の役割や仕事への向き合い方を見直すきっかけになったと評価しています。特に、若手育成や次世代への引き継ぎの重要性を再認識し、コミュニケーションやモチベーションの向上に役立てたいという声が多く寄せられています。また、好奇心や創造性を再び発揮することで、前向きな姿勢で仕事に取り組む意欲が湧いたとの感想もありました。他者の意見や経験を共有することで新たな視点を得られた点も高く評価されています。
実施、実施対象
2026年7月     5名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 好奇心を拡げ、学んだ「仕事をするポイント」を実践していく。自律について、たくさんの気付きがあったので、社内の同期との雑談のネタにする。
  • 常に好奇心を持って、創造的な仕事に取り組んていきたいと思いました。共感的好奇心をもって、若手社員に、なぜ結論に至ったか理由を聞くよう努めて、育成に生かします。
  • ABC理論は素晴らしい考え方なので、業務に活かしていきます。ストレスのコントロールは重要なことだと思います。勉強になりました。

実施、実施対象
2026年3月     8名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
87.5%
参加者の声
  • ベテランとしての強みを自覚し、自身にしかできない役割を見出していきたい。
  • ベテランの立場として会社への貢献を考え、主体的に行動していきたい。
  • キャリアアンカーを意識して、日々の業務に取り組んでいきたい。

実施、実施対象
2026年2月     9名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 世代ギャップなど、参加者の方々と同じ悩みを共有できた。原因はコミュニケーションの場合が多いため、今後はマネージャーとしてメンバー1人ひとりに合わせた会話、指導を心掛けるようにする。
  • 今回の研修に参加し、今後のサラリーマン生活をどのように仕事をしていくかの参考になりました。自律が大切であることを意識し、自身を律して他者へ良い影響を与えていける存在を目指します。
  • 自分の今まで積み重ねてきた業務について、必要なものは後継に伝えられるよう業務整理をします。自分を律することを忘れずに、残りの会社員人生を謙虚に勤め上げたいです。

実施、実施対象
2026年1月     16名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 50代以降も長く仕事を続ける為に、モチベーションを意識して仕事を選んでいく。今日はその為のキーワードを整理して、キャッチコピーとして言語化することができて有意義だった。また、Z世代との接し方について悩んでいる部分があったが、今後は、共感的好奇心を持って接していく。
  • キャリアアンカーについてよく考えてみます。「なぜなぜ分析」も今後活き活きと働くための大切な習慣としたいです。
  • 自分を律し、好奇心を持って業務に取り組みます。もっと周囲に目を向けて視野を広げて、ABC理論のBを意識して、自分の考え方を変えていければいいと思いました。

お問合せ・ご質問

よくいただくご質問~お申込み方法や当日までの準備物など、公開講座について詳しくご説明

最新作・ニュース

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
98.6
講師がとても良い・良い
98.6

※2024年10月~2025年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
開催数※1
講座数※2

WEBinsource
ご利用社数※2

※1 

※2 

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