ロジカルシンキング研修　～基本編（１日間）

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本研修の「ねらい」

本研修の目的は、常に論理的な思考を持って行動できるビジネスパーソンになっていただくことです。
「ビジネスにおいて論理的である」とは、筋道が通っていることだけではなく、“相手が納得できること”、また“会社の目的に沿っていること”です。
“相手が納得できる”ためには、相手に関わることも含めあらゆる要素を洗い出し、全体像をふまえ、論理を組み立てる必要があります。また、“会社の目的に沿う”には、企業理念や目標を正しく理解し、個々の業務と照らし合わせる必要があります。

これらを実現するための「考え方」をケーススタディを通じて実践的に身につけられるのが本研修です。それも徹底的に反復練習を行うので、研修内で思考力が鍛えられ、明日から実務に役立てることができます。その一環として、「モレなく、ダブりなく」やロジックツリーなどといったロジカルシンキングに有効なツールの使い方も習得することができます。

研修プログラム例

B LTH220-0000-0319

研修プログラム例
	内容	手法
	１．ロジカルシンキングとは何か＜ロジカルな考え方の定義をおさえる＞（１）説得力のある話とは【ワーク】売上増加に関する従業員２人の意見を聞き、説得力があるかを考察する（２）ロジカルであるとはどういうことか（３）ロジカルであるための３要素 ①明確な主張がある ②主張の根拠がある ③根拠が主張を正しく支持している（４）求められる「全体像」と「筋道」	講義ワーク
	２．ロジカルシンキングの基本① ＜要素の洗い出し、分類の方法を学ぶ＞（１）「モレなく、ダブりなく」【参考】ＭＥＣＥは視覚的に捉えるとわかりやすい（２）ロジックツリー【ワーク】各要素の集合を「モレなくダブりない状態」に分類する・初級編（テレビ番組を分類する、自身が担当する日常業務を分類する等）・中級編（残業を減らす方法を分類する、利益を増加させる方法を分類する等）・上級編（新規事業に参入する場合の参入領域を分類する等）（３）分類を考える際の注意点	講義ワーク
	３．ロジカルシンキングの基本② ＜根拠と結論がつながった展開手法を学ぶ＞（１）根拠と結論の関係でプロセスをつなぐ（２）「だから？（ＳｏＷｈａｔ？）」と「どうして？（Why ｓｏ？）」の関係（３）「だから？（ＳｏＷｈａｔ？）」（４）「どうして？（ＷｈｙＳｏ？）」【参考】論理ピラミッドを活用した展開手法【ワーク】「だから？」「どうして？」を意識し、相手を納得させる主張の仕方を練習する	講義ワーク
	４．ロジカルシンキングの基本③ ＜演繹法と帰納法の特徴を理解する＞（１）演繹法（三段論法）（２）帰納法【ワーク】推論方法を使って展開された持論を読み、問題点を見つける【コラム】帰納法と演繹法で結果が異なったのはなぜ？	講義ワーク
	５．ロジカルシンキングの応用① ＜仮説思考のメリットを理解し、習得する＞（１）仮説思考のメリット（２）演繹法と帰納法で仮説を立てる（３）仮説を検証する	講義
	６．ロジカルシンキングの応用② ＜フレームワーク思考を実践して習得する＞（１）フレームワークのねらい（２）フレームワークとして機能するための条件【ワーク】自身の判断を助けるフレームワークを考える【ワーク】マトリックスを使って検討する際の、縦軸・横軸の効果的な切り口を考える【参考】様々なフレームワーク（ポジショニングマップ、ＰＰＭ、バリューチェーン等）	講義ワーク
	７．総合演習～その１＜実際にツリー構造を活用し、ロジカルに話をまとめる＞【ワーク】「街コン」に関する文章を読み、筆者の主張を３０秒で説明する【ワーク】ワーク１の文章をツリー構造で表現し、改めて３０秒・１０秒で説明する	ワーク
	８．総合演習～その２＜研修で学んだ手法を実践し、論理的に説明する＞【ワーク】コンビニに関する記事をロジカルシンキングの手法を自由に使って説明する	ワーク

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テキスト作成者から

知識付与とワークの繰り返しで型を落とし込む

本研修では、まず、ロジカルシンキングの意味と目的を解説させていただきます。その後、講義によるフレームワークの知識付与→フレームワークを使ったワークの実践を繰り返し行い、ロジカルシンキングのフレームワークを徹底的に身につけることを目指します。さらに、フレームワークで整理した知識を文章で的確にアウトプットしていただき、思考した結果を表現する能力を身につけます。最後に研修中に学んだフレームワークを使用した総合ワークにグループで取り組んでいただき、研修成果の定着化を図ります。

営業担当者から

この研修では、ロジカルシンキングの手法を学ぶだけではなく、具体的にどのような場面で活かせるのかまで落とし込んで考えます。「モレなくダブリなく」の一例として、上司へのホウレンソウ（６Ｗ３Ｈでモレなく伝える）等、手法を覚えるだけではなく活かすところまで理解を深め、普段から論理的思考が自然とできるようなスキルを習得していただきます。新人・若手の方に、特におすすめです。

講師からひとこと

ビジネスにおいてロジカルなコミュニケーションをとることには大きなメリットがあります。今回の研修では、単なるロジカルシンキングの知識の詰め込みではなく、実際に職場で使える「演繹法」や「帰納法」などのスキルを習得していただきます。

実績と受講者の声

実施、実施対象

2019年4月　　　　　19名

業種

情報通信・ＩＴサービス

評価

内容：大変理解できた・理解できた

89.5%

講師：大変良かった・良かった

84.2%

参加者の声

結論を出すときだけでなく、人に何かを伝えるときには話し方や話の組み立てを意識していきたいと思います。
自分が問題にぶつかったとき、どうやって解決するか考えるためのベースとして活かしていこうと思います。
ロジカルシンキング研修を通して、自分の話し方に対する改善点が発見出来たので良かったです。

実施、実施対象

2018年10月　　　　　40名

業種

大型市・区

評価

内容：大変理解できた・理解できた

97.5%

講師：大変良かった・良かった

95%

参加者の声

説明等の際には、ただ漠然と話し始めるのではなく、モレやダブりなどを意識して簡潔に納得感を得られるように努めたい。
上司への報告の際は事前にロジカルツリーを利用したり、自分の中で考えて整理する時にも使用したいと思いました。
ロジカルシンキングは、頭ではわかっていてもうまく口にできない時の手助けになるものだと思い、非常に有益だと感じた。

実施、実施対象

2018年10月　　　　　177名

業種

学校・学校法人

評価

内容：大変理解できた・理解できた

91%

講師：大変良かった・良かった

88.6%

参加者の声

端的に明確に主張を述べていくためには、根拠や具体例を適切に組み立てていくことが必要だと感じました。
論理的思考というと、理論で相手を納得させるというイメージがあったが、「異なる意見も理由がある」「相手の立場で考える」という姿勢を学んだ。
論理的に物事を説明することの大切さを学んだので使っていきたい。

実施、実施対象

2018年 8月　　　　　22名

業種

年金・共済・健康保険

評価

内容：大変理解できた・理解できた

95.5%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

対人交渉の場面で説得力のある議論ができるよう、今回学んだことを活かしていきたいと思います。
意見を言うときは、誰もが納得できるような論理的な説明を用いることを意識していきたい。
実際の業務で説明を行う際や説明の準備段階において、思考を整理するために学んだことを活用していきたいです。

実施、実施対象

2018年 5月　　　　　22名

業種

中央官庁・国家機関

評価

内容：大変理解できた・理解できた

95.5%

講師：大変良かった・良かった

90.9%

参加者の声

まずは問題をモレなくダブりなく整理することが大切だと思ったので、一つずつ身につけ、説得できる説明ができるよう頑張りたい。
自分の頭の中で考えを整理し、相手に納得してもらうためにロジカルシンキングが重要であることを実感しました。上司への報告や部署内での検討の際に活かしていきます。
意見を求められた際に根拠となる理由づけをしっかり整理して発言するようにしたいです。

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ロジカルシンキング研修の評価

年間総受講者数: 10,773名

内容をよく理解・理解: 93.3％

講師がとても良い・良い: 93.8％

※2018年4月～2019年3月

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研修プログラム例
	内容	手法
	１．ロジカルシンキングとは何か＜ロジカルな考え方の定義をおさえる＞（１）説得力のある話とは【ワーク】売上増加に関する従業員２人の意見を聞き、説得力があるかを考察する（２）ロジカルであるとはどういうことか（３）ロジカルであるための３要素 ①明確な主張がある ②主張の根拠がある ③根拠が主張を正しく支持している（４）求められる「全体像」と「筋道」	講義ワーク
	２．ロジカルシンキングの基本① ＜要素の洗い出し、分類の方法を学ぶ＞（１）「モレなく、ダブりなく」【参考】ＭＥＣＥは視覚的に捉えるとわかりやすい（２）ロジックツリー【ワーク】各要素の集合を「モレなくダブりない状態」に分類する・初級編（テレビ番組を分類する、自身が担当する日常業務を分類する等）・中級編（残業を減らす方法を分類する、利益を増加させる方法を分類する等）・上級編（新規事業に参入する場合の参入領域を分類する等）（３）分類を考える際の注意点	講義ワーク
	３．ロジカルシンキングの基本② ＜根拠と結論がつながった展開手法を学ぶ＞（１）根拠と結論の関係でプロセスをつなぐ（２）「だから？（ＳｏＷｈａｔ？）」と「どうして？（Why ｓｏ？）」の関係（３）「だから？（ＳｏＷｈａｔ？）」（４）「どうして？（ＷｈｙＳｏ？）」【参考】論理ピラミッドを活用した展開手法【ワーク】「だから？」「どうして？」を意識し、相手を納得させる主張の仕方を練習する	講義ワーク
	４．ロジカルシンキングの基本③ ＜演繹法と帰納法の特徴を理解する＞（１）演繹法（三段論法）（２）帰納法【ワーク】推論方法を使って展開された持論を読み、問題点を見つける【コラム】帰納法と演繹法で結果が異なったのはなぜ？	講義ワーク
	５．ロジカルシンキングの応用① ＜仮説思考のメリットを理解し、習得する＞（１）仮説思考のメリット（２）演繹法と帰納法で仮説を立てる（３）仮説を検証する	講義
	６．ロジカルシンキングの応用② ＜フレームワーク思考を実践して習得する＞（１）フレームワークのねらい（２）フレームワークとして機能するための条件【ワーク】自身の判断を助けるフレームワークを考える【ワーク】マトリックスを使って検討する際の、縦軸・横軸の効果的な切り口を考える【参考】様々なフレームワーク（ポジショニングマップ、ＰＰＭ、バリューチェーン等）	講義ワーク
	７．総合演習～その１＜実際にツリー構造を活用し、ロジカルに話をまとめる＞【ワーク】「街コン」に関する文章を読み、筆者の主張を３０秒で説明する【ワーク】ワーク１の文章をツリー構造で表現し、改めて３０秒・１０秒で説明する	ワーク
	８．総合演習～その２＜研修で学んだ手法を実践し、論理的に説明する＞【ワーク】コンビニに関する記事をロジカルシンキングの手法を自由に使って説明する	ワーク

ロジカルシンキング研修　～基本編（１日間）

本研修の「ねらい」

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