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公開講座とは
リーダーとしてレジリエンスを強化したい方
※自身の困難を乗り越える力を高めたい方には「レジリエンス研修～しなやかにストレスと向き合い、回復力を身につける」がおすすめです
リーダーのためのレジリエンス研修～自分・部下・チームのレジリエンスを高める
No. 1900802 9908009
対象者
- 中堅層
- リーダー層
- 管理職層
よくあるお悩み・ニーズ
- リーダーとして困難をしなやかにたくましく乗り越える力を身につけたい
- 部下、チームのレジリエンスを高める方法が知りたい
- 心理的安全性を高めることでチームのレジリエンスを高めたい
研修内容・特徴outline・feature
リーダーには多忙やプレッシャーによるストレス、多様化する部下への対応、困難な調整業務など乗り越えるべき壁が多いです。本研修では、リーダーの方を対象にレジリエンスを高める方法を習得します。自分・部下・チームの３方向からレジリエンスを高めるためのポイントをワークを通じて学びます。
①自分のレジリエンスを高める
②部下のレジリエンスを高める～感情コントロール・自尊感情・自己効力感
③チームのレジリエンスを高める～心理的安全性
到達目標goal
- ①感情コントロールの仕方・自尊感情・自己効力感の高め方を学ぶ
- ②心理的安全性を担保し、チームのレジリエンスを高められる
研修プログラムprogram
| 内容 | 手法 | |
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講義 ワーク |
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講義 |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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講義 |
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ワーク |
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6016
企画者コメントcomment
新人・若手が身につけておくべきレジリエンスとリーダーが身につけておくべきレジリエンスには違いがあります。新人・若手は自分のレジリエンスを高めることが大切ですが、リーダーは自分のレジリエンスに加えて、部下やチームのレジリエンスも高めなければなりません。リーダーならではの視点でどのようにアプローチするかを考えていただきます。
スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application
注意事項
- 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
- 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
- カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。
受講者の評価evaluation
研修評価
内容：大変理解できた・理解できた
99.7%
講師：大変良かった・良かった
98.7%
※2024年10月～2025年9月
生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）
お客様はこの研修について、部下とのコミュニケーションや心理的安全性の重要性を再認識し、実践的な知識を得られる内容だと評価しています。特に「ほめる」技術やプロセスを分析して認める手法が役立つとの声が多く、リーダーとしての視野を広げるきっかけになったと好評です。また、レジリエンス向上や自己効力感を高める具体的なフレームワークが現場で活用しやすいと感じられています。職場環境を改善し、メンバーの成長を促進する実践的な学びが得られる研修です。
- 実施、実施対象
- 2025年11月 14名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- ほめ分についてレパートリーとして持っておいて、明日から行動にしていく。また、リスト化は有効な手段であると考えた。
- 部下の教育、指導に活かしていきます。自分ができる同様のことを部下に期待してしまいがちだが、部下の目線に立って、心理的安全性の高い職場を目指していきます。
- 自尊感情の大切さがわかったので、自分も部下のことをよくほめ、自信を持ってもらうことで、主体的に動けるようになってもらう。
- ほめることの有用性や、否定から入らないことなど、普段の業務から立ち止まって考えることができた。機会作りや伝え方については、今後も意識していく。
- 発言をしやすい環境作りをしてチームの活性化をしていきます。また、自分や部下・チーム全体のレジリエンスを高めることが会社全体の活性化にもつながると感じたので、自分も声のかけ方から意識して自分の行動も見直すきっかけになりました。
- 実施、実施対象
- 2025年10月 12名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 「ほめる」ができてないと明示的にわかったので機械的にでも褒める文化を作って取り組む。チームのレジリエンスを高めて心理的安全性の高い環境を構築していきたい。
- メンバーへのお手本になるための行動について、感情的に話してしまいそうな部分をまずはゆっくり話し、「しびれる案件きたね」などの言葉に変えていきたい。
- レジリエンスを高めるのは自己の意識だけではなく、失敗してもいいから挑戦することのできる環境をつくることも大切だと学びました。
- 部下育成のため環境づくりに活かしていきます。部下の成功をほめることから、部下の自己効力感などを高めたいと思います。
- 実施、実施対象
- 2025年9月 13名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 自分も他者も弱み、強みを知り、そこから考え方を変えたり伝えたりできると知れた。何よりもコミュニケーションを大事にし、部下・自分自身も知るようにする。
- まずは自分の見方や捉え方、考え方を変える事に集中し、自分に身についた、もしくは習得できたと感たら後輩に伝えていきます。
- 自分が鏡となって、部下の行動やマインドに影響を与えることを重々認識する。また、ＦＢは、感謝、評価、指導の３点セットで行う。
- チームのリーダー的立ち位置にいて、後輩の業務フォロー等、上司からもその位置を求められているため、チームのレジリエンス向上のためにも、まずは自分のメンタルを安定させることから今回の研修内容を活かしていきます。
- 観察と対話、期待と役割をしっかり伝える、ほめるなど、コミュニケーションが大事だと思いました。１ｏｎ１の際に試してみます。
- 実施、実施対象
- 2025年8月 16名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた93.8%講師：大変良かった・良かった93.8%
- 参加者の声
- 部下やメンバーの自尊心を高めるために、組織やブロジェクトにおける各自の役割を明確にし、その実行プロセス等をボジテイブにフィードバックをすることを活かしていく。
- 性格ではなく行動を変える、という観点を大切にして、フィードバックや期待する役割を分かりやすく伝えることに、今回の研修を活かしていきます。
- 風通しのよい職場づくりをするため、ミーティングや個別面談を通して意見を収集する。また、「承認」を意識して実践する。
- 部下の「思考のクセ」に着目することや、その人の本質を変えることが上司の仕事ではない、がとても参考になりましたので、今後意識します。また、ポシティブ＋改善の為のフィードバック＝「相手へのギフト」は、アシスタント達に伝えます。
- 実施、実施対象
- 2025年7月 11名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 物の見方、その人の見方を一方からではなく、違った視点から見る事で良い方向に導いていきたいと思いました。また、良いロールモデルになる事を意識していきます。自分の意見は言える環境だと思うので、それを良いチームワークに活かしていけるようにします。
- 自分のレジリエンスをよく理解したうえで、部下やチームのレジリエンスを高める取り組みをします。自己研鑽も管理職としては相手の気持ちに寄り添った行動をしていきたいです。
- 部下の育成をする時に教えていただいた考え方を有効に活かして、業務の意味を理解してもらって働いてもらえるようにしていく。
- 部下の良いところに着目し、伝え、ほめていきます。まずは、自分が部下のお手本になれているかチェックし続けようと思います。
- 私はネガティブで「心のフィルター」型の考え方をいつもしてしまいがちですが、自分の考え方をまず「疑って」ポジティブな行動ができるようになったら良いと思いました。欠点があるくらいが丁度良いと思えるよう、日々仕事にも前向きに取り組んで参ります。
- 実施、実施対象
- 2025年6月 7名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 育成に活かします。部下へ強みをしっかり伝えて、自尊感情を高めていただきたいと思いました。ポジティブな言葉もしっかり使って、チームレジリエンス高めていきます。
- 個人、自分自身のレジリエンスと組織のレジリエンス、活性化に取り組みます。メンバー・環境への解像度を上げて、率直にほめること、助けることをしていきたいです。
- 近々、新規に採用した社員をオフィスに迎えるため、彼等が長期に当社で活躍してくれるように本日の内容を活かします。特に、短期間に外国人社員の離職が２名あったため、心理的安定性に着目し、現職を改善していきたいです。
- 部下との関わり方を見直そうと思いました。自尊感情、弱みを強みに変える等、参考になりました。また、客観的に仕事ができているつもりでしたが、自身の仕事についても客観的に見直します。
- 実施、実施対象
- 2025年5月 5名
- 業種
- インソース
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった80%
- 参加者の声
- ほめる、観察するを実践していきたいと思いました。そして、リーダーとしての視野をもっと広げていきます。相手の思考を知り、心理的安全性の高い職場づくりに役立てたいです。
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本研修の評価-
内容をよく理解・理解- 99.7％
- 講師がとても良い・良い
- 98.7％
※2024年10月～2025年9月
公開講座の年間実績-
- 受講者数※1
- 名
- 開催数※1
- 回
- 講座数※2
- 種
類
- WEBinsource
ご利用社数※2 - 社
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