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部下の育て方研修～面談とフィードバックで経験学習サイクルを回す

Q: 若手社員です。上司とのコミュニケーションに課題を感じているのですが、円滑に進めるコツを学べる研修はありますか？

上司へわかりやすく説明する力を身につける「 実践！コミュニケーション研修～上司への適切な伝え方を学ぶ 」をおすすめします。 【対象者】 ・苦手な上司や忙しい上司ともスムーズにコミュニケーションをとりたい ・上司へわかりやすく説明する力を身につけたい方 【研修内容・特徴】 仕事を行っていくなかで上司とのコミュニケーションは欠かせませんが、苦手としている人も多くいます。「相手が忙しく、話しかけるタイミングが難しい」「緊張してうまく話せない」「自分の苦手なタイプの人だ」など、様々な悩みが考えられます。 本研修では、上司とのコミュニケーションが円滑に進めていけるよう以下のポイントを学んでいただきます。 ①忙しい上司への接し方 ②緊張する上司と会話する際のポイント ③分かりやすく説明するためのコツ ④上司が苦手なタイプの場合の心構え

経験学習モデルにもとづく面談とフィードバックの手法を身につけ、部下の主体的な成長を促す

No. 3110200 9901043

26/07/24 更新

部下の育て方研修～面談とフィードバックで経験学習サイクルを回す

経験学習モデルにもとづく面談とフィードバックの手法を身につけ、部下の主体的な成長を促す

No. 3110200 9901043

26/07/24 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
全力Ｑ&Ａ
受講者の評価
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関連サービス

対象者

中堅層
管理職層

・新人のＯＪＴを担当する先輩社員の方
・チームメンバーの育成を任されているリーダーの方
・部下の効果的な育成方法を模索するマネージャーの方

よくあるお悩み・ニーズ

教える相手も教える内容も昔とは異なる今、どのように部下を育てればいいのかわからない
1対1面談をしくみとして取り入れているがどのように行えばよいか分からない
最近「経験学習」という言葉をよく耳にするようになったが、具体的にどのようなものか知りたい

※「ＯＪＴ研修～部下・後輩指導の基本スキルを習得する」を併せて受講いただくとより効果的です

研修内容・特徴outline・feature

かつての“教え込むスタイル” から、“部下の力を引き出すスタイル” へと育成指導のスタイルが変わってきている中で、１対１での面談を活用する動きが広まってきています。しかし、その趣旨を理解しないまま形だけ面談を行っても効果は期待できません。この研修では、「経験学習モデル」の考え方に則り、面談を通じて効果的な部下育成を進める方法について学んでいただきます。

到達目標goal

①経験学習のポイントが理解できる
②１対１面談での具体的な質問やフィードバックの仕方が分かるようになる
③部下の主体的な育成を促すための自部署の育成方針が立てられる

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．求められる育成スタイルの変化とその背景（１）ＶＵＣＡの時代に求められる人材育成とは ①「伝承」よりも「革新」が求められる時代 ②「ＶＵＣＡの時代」に求められる主体的な学び ③主体性にやや難のある「イマドキ世代」 ④上司・先輩の役割は「指導者」から「支援者」へ（２）「１対１面談」が注目される理由 ①主体的な学びを促すための「個」へのアプローチ ②「教え込む」は１対Ｎ、「引き出す」は１対１	講義
	２．経験学習モデルとは（１）経験を通じた「学び」に力点を置く（２）経験学習モデルの４つのサイクル ①経験　②省察　③持論化　④試行（３）経験学習に不可欠な３つのマインド ①「ストレッチ」のマインド ②「リフレクション」のマインド ③「エンジョイメント」のマインド	講義
	３．「経験」　～よく練られた経験機会を提供する（１）まずは「経験する場」を与えなければ始まらない（２）「適切なストレッチ」がよい経験の条件となる ①本人にとって不慣れな事 ②前例のない新しい事 ③高いレベルでの責任が伴う仕事 ④組織を横断して取り組む仕事（３）走りながら考えさせるための"意識的な放置" （４）経験にはインプットも必要～"別物"としての知識付与の重要性【ワーク】自身の部下の成長を促すための経験を考える	講義ワーク
	４．「省察」　～面談を通じたフィードバックで学びを促す（１）効果的なリフレクションのための面談の"場"の設定（２）「受け入れられている」と感じてもらうための傾聴力（３）「問い詰める」ではなく「内省を促す」ための質問力 ①原因の掘り下げを促す ②多面的な見方を促す（４）主体性を奪わないフィードバックのし方 ①正解を押し付けない ②至らない部分に気付かせる ③一度に皆まで言わない ④自分の体験談やエピソードが効果的 ⑤「ファクト」「具体的」「率直」を意識する【ワーク】ケースを使って内省を促す面談のロールプレイング	講義ワーク
	５．「持論化」　～本質を掴むことで汎用性を身に付ける（１）何を"教訓"として得たかを語らせる（２）具体例の中から本質を抽出し"概念化"する（３）既に存在するセオリーと"照合"する【ワーク】部下の持論化を支援する方法を考える（４）持論化プロセスの"高揚感"を楽しむ	講義ワーク
	６．「試行」　～チャレンジと応用の機会を与える（１）まだ仮説の段階にある持論を"検証"する（２）演繹法的なアプローチで適用場面を広げる（３）アジャイル発想でスピーディに修正する（４）新たな経験を促し、さらなる学びのサイクルを回す【ワーク】部下の試行を促す方法を考える	講義ワーク
	７．経験学習サイクルを回すための育成方針【ワーク】部下の経験学習を促すための明日からの行動を考える	ワーク

企画者コメントcomment

コーチングスキルや1対1面談のやり方を研修で教えてはいるものの、どうも部下指導のスタイルが変わったように思えない、という声を時々耳にします。これは、コーチングや1対1面談の「型」は学んだものの、その本質が十分に理解しきれていないためと思われます。この研修では、人が学習するプロセスを理解した上で、そこに上司や先輩はどのように関与していけばよいかをお伝えする研修として企画しました。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催／オンデマンド受講）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

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注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

97.6%

講師：大変良かった・良かった

98.9%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客様はこの研修について、部下や後輩との信頼関係を深めるための具体的な手法を学べる点を高く評価しています。特に傾聴力の重要性や、1対1の面談で部下の主体性を引き出す方法が実践的で役立つとの声が多く寄せられています。また、フィードバックのサンドイッチ手法や経験学習サイクルを活用した育成方法が、部下の成長を促す効果的な手段として好評です。さらに、心理的安全性を確保しながら部下がチャレンジできる環境を整える視点が新鮮で、すぐに実践したいという意欲的な感想が目立ちます。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　5名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

経験・省察・持論化・試行、の各フェーズを意識しながら、声掛けやフィードバックを行っていきたい。
本人に考えさせる質問の仕方、ニーズに沿ったきっかけづくり、メンバーとのコミュニケーション強化やスキルアップ支援などに、学びを活用したい。
面談の事前準備として、研修内容を参考に言語化して整理し、順序立てて話すようにしていきたい。

実施、実施対象

2026年3月　　　　　3名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

今後、傾聴力の強化や表情の工夫を意識して、無意識でもできているようになるまで定着させていきたい。
1対1面談の質と頻度を高めて育成計画を練りながら、経験学習モデルを活用した部員の成長支援に取り組みたい。
自身の思考や抜け漏れを見直すよい機会になった。得た学びを整理し、実務へ自分なりに適用していきたい。

実施、実施対象

2025年12月　　　　　4名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

部下とのコミュニケーションは注意しないと一方的になってしまうので、本研修を思い出し、聴くことを意識していく。
部下が自発的にやりがいを持って働けるよう、まずは聴く、訊くところから始めていきます。成長を本人に実感してもらえるような業務の割り振りを考える等、業務に活かしていきたいです。
部下との接し方について、１ｏｎ１という形で経験学習モデルをすぐに実践していく。グループメンバーに恵まれたこともあり、グループワークを楽しくできた。講師の方の経験談や例示話が適確で、理解が深まった。
部下に対する育て方について大変勉強になりました。面談の時間を作ってあげること、部下のベストを信じてみること、聴く時の注意点などについてを業務に活かしていきます。

実施、実施対象

2025年10月　　　　　4名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

部下の育成やモチベーションを高めてもらうようにする。もう少しコミニュケーションを取り、１人ひとりをよく知っていきたい。
問いかけの具体例が分かりやすかったです。こちらが説明するのではなく、聞き上手な上司になれるよう、まずは周りをよく観察して、共通の話題から入って仕事を進めていきます。
部下とのコミュニケーションの取り方や良かったこと、悩んでいること、改善したいことなどの引き出し方を学ばせていただきました。経験～省察～持論化～試行のサイクルは、将来部下を持った際に実践します。
経験学習サイクルを実践で試していく。特に持論化については、問いかけが適切ではなかっため、今回教えていただいた内容を活用していく。

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全力Ｑ&Ａqa

インソース公開講座のコミュニケーション研修のポイントはなんですか？

インソース公開講座のコミュニケーション研修では、おもに4つのポイントをベースとして学び、メッセージのやりとりや意思伝達を円滑化する技術を身につけていただきます。顧客との関係や上司・部下間の関係など、ビジネスコミュニケーションをより良くしていただくことが目的です。

■４つのポイント
①良いコミュニケーションのポイントを理解する～相手を主体として考える
②他者理解のための「傾聴力」～相手に話しやすいと感じてもらう方法
③相手の心情や要望を引き出す「質問力」～相手が答えやすい聞き出し方
④言いたいことが相手に伝わるような話し方～事前準備、話の構成、表情

※インソース公開講座はオンラインでも開催しております。
インソースオンライン公開講座

インソースのコミュニケーション研修といってもたくさんの種類がありますが、どのように選ぶと良いでしょうか？

インソース公開講座のコミュニケーション研修は、大きく分けて４種類のものがあります。

①職場の人間関係の改善・活性化を図る研修
職場での様々な人とのコミュニケーションの改善・活性化に向けて、活用できる考え方とスキルを学びます。

②部下とのコミュニケーション力向上を図る研修
上司に求められる部下やメンバーとのコミュニケーションのあり方を理解し、効果的なコミュニケーションスキルを習得します。

③生産性向上に導くためのテクニックを習得する研修
相手とのやり取りを通じて成果をあげ、生産性向上へと導く、考え方と具体的なコミュニケーション技法を習得します。

④初めての職場で良好な人間関係を築くための研修
新人・若手社員など、新しく入ってきた方がスムーズに職場に溶け込み、良好な人間関係を築くための考え方やスキルを学びます。

お客さまのご受講の目的に合わせて、ラインナップからお選びください。
コミュニケーション研修ラインナップ

とはいえ「なかなか選べない」とお悩みのお客さまは、ぜひお気軽にお問合せください。弊社担当者が詳細をヒアリングさせていただいたうえで、お客さまにおすすめの研修を選定させていただきます。

社会人として必要なコミュニケーションの基礎を学べる研修はありますか？

社会人として必要なコミュニケーションとして、３つの「きく」と「話す」力を習得いただける研修をご用意しております。コミュニケーションは仕事の基本でもあり、最も重要な要素の一つです。お客さまや職場の上司・同僚との良好な関係構築、円滑に仕事を進めるために必要なコミュニケーションの基礎を学んでいただきます。

■３つの「きく」と「話す」力を身につけ意思伝達を円滑化する
コミュニケーション基礎研修～きき上手は話し上手、きくから始めるコミュニケーション

■基本のスキルを職場で実際にどう進めていくか実践的に習得する
コミュニケーション研修～相手目線で考え、良好な人間関係を築く

新人・若手社員向けの、基礎的なコミュニケーション研修はありますか？

新しく入ってきた方がスムーズに職場に溶け込み、人間関係を構築していただくための考え方やスキルを学ぶ研修をテーマ別にご用意しております。

■報告・連絡・相談の目的や伝え方を理解し、使いどころを見極め、信頼される新人になる
（新入社員・新社会人向け）コミュニケーション研修～デキる「ホウ・レン・ソウ」

■コミュニケーションの重要性と難しさをビジネスシミュレーションにより体得する
（新入社員・新社会人向け）仕事の進め方研修～チームワークとコミュニケーション

■現場で求められる「戦略的なコミュニケーション方法」や「５つのシンキング」を学ぶ
（新入社員・新社会人向け）配属前研修～現場のコミュニケーション力を身に付ける

■上司・先輩の立場に立ち、「世代」「役割」「価値観」の３つの違いを理解する
社会人１年目・２年目ステップアップ研修～コミュニケーション力向上編

■「簡潔で」「相手に伝わる」報告・連絡・相談で、効率的に仕事を進めるコツを学ぶ
（若手向け）コミュニケーション研修～デキる「ホウ・レン・ソウ」

若手社員です。上司とのコミュニケーションに課題を感じているのですが、円滑に進めるコツを学べる研修はありますか？

上司へわかりやすく説明する力を身につける「実践！コミュニケーション研修～上司への適切な伝え方を学ぶ」をおすすめします。

【対象者】
・苦手な上司や忙しい上司ともスムーズにコミュニケーションをとりたい
・上司へわかりやすく説明する力を身につけたい方

【研修内容・特徴】
仕事を行っていくなかで上司とのコミュニケーションは欠かせませんが、苦手としている人も多くいます。「相手が忙しく、話しかけるタイミングが難しい」「緊張してうまく話せない」「自分の苦手なタイプの人だ」など、様々な悩みが考えられます。

本研修では、上司とのコミュニケーションが円滑に進めていけるよう以下のポイントを学んでいただきます。
①忙しい上司への接し方
②緊張する上司と会話する際のポイント
③分かりやすく説明するためのコツ
④上司が苦手なタイプの場合の心構え

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■最新作・ニュース

本研修の評価

内容をよく理解・理解: 97.6％

講師がとても良い・良い: 98.9％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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開催確定講座スケジュール一覧

ご好評につき「最近で開催が確定している講座」「日程をリクエスト追加した旬の講座」をご紹介します。

日程	時間	研修タイトル	会場
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	オンライン	申込み
2026/8/10	14:00～17:00	（半日研修）ChatGPT理解研修～導入事例やリスクを知り、組織での活用方法を検討する	オンライン	申込み
2026/8/10	09:00～17:00	Microsoft 365 Copilotの使い方研修～資料作成の時間を半減する	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/10	14:00～17:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/8/10	10:00～16:45	５０代向けキャリアデザイン研修～人生１００年時代のマネーとキャリアを考える	オンライン	申込み
2026/8/12	10:00～16:45	生成ＡＩへの仕事の任せ方ワークショップ～120％のポテンシャルを発揮する	オンライン	申込み
2026/8/13	10:00～16:45	ＡＩ時代のクリティカルシンキング研修～求められる「疑う力」と「活かす知恵」	オンライン	申込み
2026/8/13	10:00～16:45	段取り研修～管理職としての基本的マネジメントスキルを理解する	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	事例で学ぶハラスメント防止研修～管理職としてパワハラのもたらす損害について考える	名古屋	申込み
2026/8/17	10:00～17:30	新任管理職研修～求められる３つのマネジメント（人材、組織、業務）とリーダーシップ（２日間）	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	東京	申込み
2026/8/17	10:00～16:45	メンター研修～メンティのよき相談相手となる	オンライン	申込み
2026/8/18	10:00～16:45	問題解決研修～ビジネス上の問題を解決する	オンライン	申込み
2026/8/18	14:00～17:00	（半日研修）業務効率化のためのCopilot研修～文書・Excel業務のコツをつかむ	オンライン	申込み
2026/8/18	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/18	10:00～16:45	プレゼンテーション研修（実践編）～成果を見据えた、聞き手目線のプレゼンテクニック	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～16:45	アサーティブコミュニケーション研修～自他尊重のスタンスで言いにくいことを伝える	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	オンライン	申込み
2026/8/19	10:00～16:45	メンタルヘルス研修～セルフケア	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	タイムマネジメント研修～マルチタスク術で実現する仕事の生産性向上	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	ロジカルシンキング研修	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	はじめてのリーダーシップ研修～仕事力とコミュニケーション力強化編	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	トリプルシンキング実践研修～クリティカル・ラテラル・ロジカルシンキングを応用する（２日間）	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	創造力強化研修～クリエイティブシンキングのためのマインドとスキル	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	財務諸表の読み方研修～数字の意味を見通す力を鍛える	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～13:00	（半日研修）Copilotのはじめ方研修～生成AIを仕事で頼れるパートナーにする	オンライン	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	仕事の実行力研修～「自律」「協働」「目的意識」で仕事を前に進める	東京	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	東京	申込み
2026/8/20	10:00～16:45	次世代リーダー研修～安定力・思考力・指導力を身に付ける	大阪	申込み
2026/8/20	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	大阪	申込み
2026/8/20	09:00～17:00	業務効率化のためのGemini研修～Googleアプリとの連携で作業時間を削減する	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	SharePoint Online実践研修～今日から使えるサイト作成・運用術	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	後輩サポート力研修～「頼れる先輩」に求められる３つのスキル	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	東京	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	プロジェクトマネジメント基礎研修	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～17:30	管理職向け研修～マネージャーとしての課題を整理する	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	達成力強化研修～仕事を最後までやり抜く力を身に付ける	東京	申込み
2026/8/21	10:00～16:45	行動経済学を活用した部下指導研修～部下の主体性を引き出す４つのポイント	オンライン	申込み
2026/8/21	10:00～17:30	新任係長研修～現場運営の実行力	東京	申込み

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全国どこでも対面で開催できる

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公開講座新作研修: 一覧はこちら; 2026年8月 7日
業務効率化のためのCopilot研修～Word・Excelへの生成ＡＩ活用; 2026年8月 7日
業務効率化のためのChatGPT活用研修～仕事に使える指示の出し方を学ぶ; 2026年8月 7日
Copilotのはじめ方研修～基礎から学び、生成ＡＩを自身の仕事に活かす; 2026年8月 5日
ＦＤＥ（顧客密着型エンジニア）育成導入研修～３つの人間力を身につける（２日間）; 2026年8月 5日
Claude Cowork実践研修～定型業務をＡＩに任せる新しい働き方

今週の注目研修

触って学び、明日の業務を効率化する

ChatGPTのはじめ方研修

応用手法

ChatGPTプロンプトエンジニアリング研修

身近な業務から始めるＡＩ活用

ChatGPT×Excel研修

Excel・PowerPoint操作を効率化する

Microsoft 365 Copilotの使い方研修


	内容	手法
	１．求められる育成スタイルの変化とその背景（１）ＶＵＣＡの時代に求められる人材育成とは ①「伝承」よりも「革新」が求められる時代 ②「ＶＵＣＡの時代」に求められる主体的な学び ③主体性にやや難のある「イマドキ世代」 ④上司・先輩の役割は「指導者」から「支援者」へ（２）「１対１面談」が注目される理由 ①主体的な学びを促すための「個」へのアプローチ ②「教え込む」は１対Ｎ、「引き出す」は１対１	講義
	２．経験学習モデルとは（１）経験を通じた「学び」に力点を置く（２）経験学習モデルの４つのサイクル ①経験　②省察　③持論化　④試行（３）経験学習に不可欠な３つのマインド ①「ストレッチ」のマインド ②「リフレクション」のマインド ③「エンジョイメント」のマインド	講義
	３．「経験」　～よく練られた経験機会を提供する（１）まずは「経験する場」を与えなければ始まらない（２）「適切なストレッチ」がよい経験の条件となる ①本人にとって不慣れな事 ②前例のない新しい事 ③高いレベルでの責任が伴う仕事 ④組織を横断して取り組む仕事（３）走りながら考えさせるための"意識的な放置" （４）経験にはインプットも必要～"別物"としての知識付与の重要性【ワーク】自身の部下の成長を促すための経験を考える	講義ワーク
	４．「省察」　～面談を通じたフィードバックで学びを促す（１）効果的なリフレクションのための面談の"場"の設定（２）「受け入れられている」と感じてもらうための傾聴力（３）「問い詰める」ではなく「内省を促す」ための質問力 ①原因の掘り下げを促す ②多面的な見方を促す（４）主体性を奪わないフィードバックのし方 ①正解を押し付けない ②至らない部分に気付かせる ③一度に皆まで言わない ④自分の体験談やエピソードが効果的 ⑤「ファクト」「具体的」「率直」を意識する【ワーク】ケースを使って内省を促す面談のロールプレイング	講義ワーク
	５．「持論化」　～本質を掴むことで汎用性を身に付ける（１）何を"教訓"として得たかを語らせる（２）具体例の中から本質を抽出し"概念化"する（３）既に存在するセオリーと"照合"する【ワーク】部下の持論化を支援する方法を考える（４）持論化プロセスの"高揚感"を楽しむ	講義ワーク
	６．「試行」　～チャレンジと応用の機会を与える（１）まだ仮説の段階にある持論を"検証"する（２）演繹法的なアプローチで適用場面を広げる（３）アジャイル発想でスピーディに修正する（４）新たな経験を促し、さらなる学びのサイクルを回す【ワーク】部下の試行を促す方法を考える	講義ワーク
	７．経験学習サイクルを回すための育成方針【ワーク】部下の経験学習を促すための明日からの行動を考える	ワーク

部下の育て方研修～面談とフィードバックで経験学習サイクルを回す

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

企画者コメントcomment

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