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リーダーコミュニケーション研修～部下・後輩を動かし、成果へつなげる

現場のリーダーや管理職の方が悩みがちな、部下・後輩とのコミュニケーションに絞ってポイントを学びます

No. 3140200 9901002

26/07/24 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
受講者の評価
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対象者

リーダー層
管理職層

・現場リーダー、管理職で上司と部下・後輩と接する機会が多い方
・自分の部下・後輩とのコミュニケーションの仕方を改めて再確認したい方

よくあるお悩み・ニーズ

意欲が上がらない部下への接し方や、期待の伝え方がわからない
日々の業務指導を通じて、部下の成長を促したい
部下・後輩とのコミュニケーションの取り方のポイントを知りたい

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、リーダーに求められるコミュニケーション能力を分類し、それに沿ったケーススタディとロールプレイングを通じて実践的なスキル強化を行っていきます。現場のリーダーや、管理職の方が日々の業務を進める中で悩みの大きなポイントに絞って学べる点が本研修の特徴です。

具体的には以下のケースを扱います。
①部下・後輩の意識を変えるリーダーコミュニケーション
②部下・後輩の業務遂行を支援するリーダーコミュニケーション
③未知の業務にチャレンジするリーダーコミュニケーション
④部下・後輩のモチベーションを高めるリーダーコミュニケーション
⑤組織の接点としてのリーダーコミュニケーション

到達目標goal

①組織からリーダーに求められている役割について、理解が深まる
②組織から期待され、部下・後輩からも頼られる強いリーダーが取るべきコミュニケーション方法について学び、現場で実践できるようになる

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．リーダーコミュニケーションの基本原則（１）リーダーの心構え【ワーク】智・信・仁・勇・厳の５つから一番大事にしているものを考える（２）リーダーコミュニケーションの５か条　～部下・後輩に愛情を持って接する	講義ワーク
	２．５つのリーダーコミュニケーション（１）部下・後輩の意識を変えるコミュニケーション（２）部下・後輩の業務遂行を支援するコミュニケーション（３）未知の業務にチャレンジするコミュニケーション（４）部下・後輩のモチベーションを高めるコミュニケーション（５）組織の接点としてのコミュニケーション	講義
	３．部下・後輩の意識を変えるコミュニケーション（１）意識を変える３つの手順（２）リーダーとして語るときのポイント（３）それでもうまくいかなかった時は　～局面を変える【ワーク】Ａさんの意識を変え、方針に従ってもらうにはどのように伝えれば良いか	講義ワーク
	４．部下・後輩の業務遂行を支援するコミュニケーション（１）業務指示の４要素（２）仕事の教え方・指示の出し方（３）指示を確認する、常識をすりあわせる（４）効果的なほめ方【ワーク】部下・後輩のほめるところを挙げる（５）「叱る（注意・指導）」ということの理解（６）報告のさせ方・相談の受け方【ワーク】業務への取り組みがおろそかになった部下への叱り方	講義ワーク
	５．未知の業務にチャレンジさせるコミュニケーション（１）部下に未知の業務へチャレンジさせるためのポイント（２）一緒にチャレンジするというメッセージを伝える（３）部下・後輩の不安を取り除く（４）部下・後輩を支援する（５）共に喜び、苦しみを分かち合う【ワーク】一枚岩になれないメンバーに対して、どのように伝えるか	講義ワーク
	６．部下・後輩のモチベーションを高めるコミュニケーション（１）モチベーションが低い部下・後輩に対するコミュニケーション（２）モチベーションが高い部下・後輩に対するコミュニケーション【ワーク】モチベーションが下がっているＡさんとの接し方	講義ワーク
	７．組織の接点としてのコミュニケーション（１）接点としてのコミュニケーション（２）上司と接する際の８つのポイント【参考】ホウ・レン・ソウの徹底見直し講座～「ホウ・レン・ソウ１０選」	講義
	８．まとめ【ワーク】研修をふまえ今まで足りなかったことや今後の行動をまとめる	ワーク

3932

企画者コメントcomment

リーダーや管理職がとるコミュニケーションでは、「後輩・部下」に関するお悩みが多いことが特徴として挙げられます。本研修はそのお悩みの中でも、これまでの分析から多いものを集めて構成しています。実際の研修では、具体的なケース事例を用いてロールプレイングを行うことで、研修内容の定着を図ります。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

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注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

98.0%

講師：大変良かった・良かった

95.1%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客さまはこの研修について、リーダーとしてのコミュニケーションスキルを向上させる貴重な機会だったと評価されています。特に「ほめる」「叱る」「聴く」といった基本的なスキルの重要性を再認識し、実践的な方法を学べた点が好評でした。また、部下やチームメンバーとの信頼関係を築くための具体的なアプローチや、モチベーションを高めるコミュニケーションの取り方に関する内容が役立つとの声が多く寄せられています。さらに、グループディスカッションを通じて新たな視点を得ることができ、実務に活かせる学びが豊富だったと感じられています。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　10名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

「言わなくても分かっている」と思い込んでいるところがありました。これからは、相手の考えていることを聞き出す、価値観の擦り合せをします。
リーダーとしてメンバーの能力を十分に活かせる環境を作っていきたい。今日の研修で得た事、特に「仁」を大切にして寄り添い、興味を持って接していく。
コミュニケーションは、相手の受け取り方が全て、という講師の方のお言葉を胸に、自分が伝えたいことではなく、相手に伝わってほしいという視点に立ちコミュンケーションをすることを心掛けていきます。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　10名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

今までの自分を振り返りさせてもらいました。今後は、自分のできていなかった所である、話を聞くこと、落ち着いて今静に対応することなどを、業務に活かします。
部下への接し方について反省が多くありましたので、改善点がよく理解できました。ＳＬ理論を活かしたいです。また、Ｉメッセージや答えをすぐに伝えずに聞くことを心掛けます。
コミュニケーションカをつけ、全体的に仕事がうまく回るようにしていきたい。部下が迷っている時や困っている時、基本原則を意識しなから接していく。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　7名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

学んだ内容を活かし、時には厳しさも持ちながら場をしめていきたい。また、学びを部下へ共有し、今後の人材育成にも活かしていきたい。
部下への接し方を改めて見直し、自身のモチベーション向上にもつながった。日頃から部下や後輩をよく観察することを意識したい。
部下のパーソナリティを意識し、一人ひとりに合った褒め方や、困りごとに対する歩み寄り方などを意識しながら育成に努めたい。

実施、実施対象

2026年4月　　　　　12名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

今も行っているが、ほめることをもっと行いたいと同時に、部下の事をよく見ていきたい。そして、部下だけでなく、上司へも感謝を伝え、良好な関係を続けていく。
部下のモチベーションを上げるにはどうするか、こちらの話の伝え方等、勉強になりました。明日からの部下への接て方、指導のやり方に活用します。
部下の業務遂行能力の向上や円滑化に活かせるよう、繰り返しテキストを見返して習得したいと思いました。部下へのほめ方、叱り方、業務の指示の伝え方を活かします。また、もっと部下をよく見て変化を見逃さないようにしたいです。

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よくいただくご質問一覧

■最新作・ニュース

本研修の評価

内容をよく理解・理解: 98.0％

講師がとても良い・良い: 95.1％

※2024年10月～2025年9月

実績と受講者の声を見る

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

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2026/7/27	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	東京	申込み
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2026/7/31	10:00～16:45	ＯＪＴ研修～部下・後輩指導の基本スキルを習得する	東京	申込み
2026/7/31	10:00～16:45	リーダーのためのアサーティブコミュニケーション研修	東京	申込み
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2026/7/31	10:00～16:45	チームマネジメント研修～仕組み作りと推進力を学ぶ	大阪	申込み
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2026/7/31	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	オンライン	申込み
2026/7/31	09:00～17:00	業務効率化のためのClaude活用研修～Excel業務と資料作成の負担を減らす	オンライン	申込み
2026/7/31	10:00～16:45	タイムマネジメント研修～仕事を効率的に進めるための時間管理を学ぶ	東京	申込み

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	内容	手法
	１．リーダーコミュニケーションの基本原則（１）リーダーの心構え【ワーク】智・信・仁・勇・厳の５つから一番大事にしているものを考える（２）リーダーコミュニケーションの５か条　～部下・後輩に愛情を持って接する	講義ワーク
	２．５つのリーダーコミュニケーション（１）部下・後輩の意識を変えるコミュニケーション（２）部下・後輩の業務遂行を支援するコミュニケーション（３）未知の業務にチャレンジするコミュニケーション（４）部下・後輩のモチベーションを高めるコミュニケーション（５）組織の接点としてのコミュニケーション	講義
	３．部下・後輩の意識を変えるコミュニケーション（１）意識を変える３つの手順（２）リーダーとして語るときのポイント（３）それでもうまくいかなかった時は　～局面を変える【ワーク】Ａさんの意識を変え、方針に従ってもらうにはどのように伝えれば良いか	講義ワーク
	４．部下・後輩の業務遂行を支援するコミュニケーション（１）業務指示の４要素（２）仕事の教え方・指示の出し方（３）指示を確認する、常識をすりあわせる（４）効果的なほめ方【ワーク】部下・後輩のほめるところを挙げる（５）「叱る（注意・指導）」ということの理解（６）報告のさせ方・相談の受け方【ワーク】業務への取り組みがおろそかになった部下への叱り方	講義ワーク
	５．未知の業務にチャレンジさせるコミュニケーション（１）部下に未知の業務へチャレンジさせるためのポイント（２）一緒にチャレンジするというメッセージを伝える（３）部下・後輩の不安を取り除く（４）部下・後輩を支援する（５）共に喜び、苦しみを分かち合う【ワーク】一枚岩になれないメンバーに対して、どのように伝えるか	講義ワーク
	６．部下・後輩のモチベーションを高めるコミュニケーション（１）モチベーションが低い部下・後輩に対するコミュニケーション（２）モチベーションが高い部下・後輩に対するコミュニケーション【ワーク】モチベーションが下がっているＡさんとの接し方	講義ワーク
	７．組織の接点としてのコミュニケーション（１）接点としてのコミュニケーション（２）上司と接する際の８つのポイント【参考】ホウ・レン・ソウの徹底見直し講座～「ホウ・レン・ソウ１０選」	講義
	８．まとめ【ワーク】研修をふまえ今まで足りなかったことや今後の行動をまとめる	ワーク

リーダーコミュニケーション研修～部下・後輩を動かし、成果へつなげる

対象者

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