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チームリーダーの現場力向上研修(半日間)

チームリーダーの現場力向上研修(半日間)

最適な業務・組織運営・後輩育成を主体的に行い、自ら成果を出すリーダーになる

研修No.B OSL314-0900-3899

すべての研修で、オンライン実施のご相談を承っております!※カリキュラムの一部に変更が必要なテーマもございますので、ご了承ください

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層

・チームリーダーとしてチーム活動のポイント、日々の業務改善の仕方を習得したい方

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、チームリーダーの役割を「最適な業務・組織運営・後輩育成を主体的に行い、自ら成果を出すこと」、と定め、チーム活動のポイント、日々の業務改善の仕方を短時間で学んでいただきます。

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • 1.チームリーダーとしてのあり方と現場力
    (1) チームリーダーのあり方
    (2) チームリーダーの現場力とは
講義
  • 2. チーム活動のポイント
    【参考】過去に経験したチーム活動について考える
    (1) 仕事はチームでやるもの
    (2) チーム活動が行き詰まってしまう原因
    (3) チーム活動の難しさ
講義
  • 3.チームリーダーとして日常の業務を改善する
    (1) 業務改善の基本
    (2) 業務改善の手順
    (3) 問題点の発見① ~過去のヒヤリハットから洗い出す
    (4) 問題点の発見② ~過去のクレーム対応から洗い出す
    【参考】問題点の発見③ ~6つの視点から洗い出す
    (5) 改善対象の絞り込み
講義
  • 4. まとめ

全力Q&A{{list[0]['categoryBottom']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声VOICE

実施、実施対象
2019年11月     6名
業種
運輸・倉庫
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 業務改善は時間の空いた時にするものではなく、忙しい時にこそやる効果があると思いました。
  • 業務量が多いと感じながらもどうしていいかわからず、目の前の業務をただただ遂行していたが、ここで一度立ち止まって業務改善を考えたい。
  • 業務を行う中でムダと感じることがあるが、問題をしっかりと考え、上司やチームで共有できるようにしていきたい。

実施、実施対象
2019年9月     18名
業種
JA
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 日常の業務での改善すべきところを深く考えることができました。自分がどうしたいのか主張をするうえで本研修はとても有益でした。
  • 日常業務における自分の考え方などを今一度立ち返って1つでも業務に反映させたいと思います。業務改善を行い、働きやすい職場環境にしていきます。
  • 自分の職場の問題点に気づくことを大切にし、マンネリ化しないような仕掛けをつくっていく。

実施、実施対象
2018年12月     30名
業種
製薬
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
93.3%
参加者の声
  • 部下のモチベーションアップのポイントを理解することができた。標準作業時間を設定し、個人の作業時間のバラツキや無駄をなくす。
  • 業務改善を行っている最中なので、生産性を上げる改善活動に、今回の研修での学びを組み入れたい。会社の業績を上げられるように貢献したい。
  • 労災ゼロ、ミスゼロ、だけど生産性を上げていくには、チーム全員で取り組まないと達成できない。ひとつひとつに優先順位をつけて取り組んでいく。

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リーダーシップ研修
年間総受講者数
4,471
内容をよく理解・理解
95.9
講師がとても良い・良い
94.8

※2019年10月~2020年9月

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