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コーチングステップアップ研修～部下の課題に応じて支援する

リーダーシップ・意思決定力

コーチングにおける悩ましいシチュエーションについて、効果的な支援方法がわかる

No. 2570003 9902122

26/04/01 更新

研修内容・特徴
お悩み・ニーズ
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
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対象者

リーダー層
管理職
部長・経営層

・部下育成に関わるリーダー・管理職の方
・部下との面談を担当する方

よくあるお悩み・ニーズ

コーチングを学んだので、実践の場でもっと活かしたい
部下の目標設定・達成を支援するスキルを高めたい
形骸化している面談を育成の場として活用したい

研修内容・特徴outline・feature

コーチングの基礎を学んだ方が、次のステップとしてコーチングによる支援を実践するための研修です。部下の抱えがちな悩みを「成果・キャリア・モチベーション・人間関係」の観点から整理し、課題別に最適な関わり方や目標設定の仕方について学びます。現場を想定したケースをもとに、成果や課題解決につながる面談の進め方を、ロールプレイング形式で身につけます。

到達目標goal

①部下にゴールやアクションを整理させることができる
②部下が自身の考えや思いを言語化する支援ができる
③部下のモチベーションや状況に応じた関わり方ができる

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．日頃の部下育成を振り返る【ワーク】自身の部下育成について、悩んでいることや改善したい点を洗い出す（１）部下への支援が求められる４つの課題　①成果・スキル　②キャリア　③モチベーション・主体性　④人間関係（２）コーチングの本質とは～対話によって客観視を取り入れる【チェックリスト】ついやっていませんか？コーチングＮＧ行為	講義ワーク
	２．目標達成が難しそうな部下～成果・スキル面の支援＜ケース例＞目標とスキルに乖離があり、努力はしているが数値が伴わない部下＜ケース例＞優先順位がつけられず、何が課題か自分で整理できない部下（１）目標未達の原因を分解して考える（２）「次の一手」と期限を決める（３）課題と次の行動を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	３．異動をきっかけに悩む部下～キャリア面の支援＜ケース例＞希望部署に配属されず、不安を抱えている部下＜ケース例＞休業からの職場復帰後、休業前よりペースダウンしている部下（１）「つい」アドバイスしてしまう前に一呼吸おく（２）あくまで主人公は部下～リフレーズ・パラフレーズでゴールをあぶり出す（３）自身の志向性を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	４．仕事にやりがいを感じられない部下～モチベーション面の支援＜ケース例＞業務レベルは標準で、やや指示待ち姿勢の部下＜ケース例＞環境や周囲への不満が強く、「やらされ感」を訴える部下（１）モチベーションの３要素～自主性・成長・目的（２）内発的動機づけにつなげる目標設定の仕方（３）自身の価値観を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	５．職場で心を開けない部下～人間関係面の交通整理＜ケース例＞コミュニケーションに消極的で、表面的な受け答えばかりする部下＜ケース例＞他責傾向が強く、チームメンバーから苦言を呈されている部下（１）人間関係面の悩みのパターン　①上司・部下間で対立または疎遠　②部下自身と他のメンバーの対立　　③周囲のメンバー同士の衝突（２）土台となる信頼関係を築く（３）「問い詰める」のではなく「内省を促す」質問をする（４）部下自身の小さな変化を言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】研修を振り返り、職場に戻ってから行うことを３つ決めて宣言する	ワーク

企画者コメントcomment

「コーチングの基本的なやり方については学んだものの、実務に活かせているかといえば、自信がない」といったご意見をもとに開発したプログラムです。本研修のケーススタディは、実際に起こりやすく、かつ支援が難しいと感じやすいシチュエーションを集めました。部下の悩みや課題に合わせて適切なアプローチを選べる、コーチング上級者を目指しましょう。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

ご希望の日程がない場合の、日程・会場のリクエストはこちら

来場型開催

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注意事項

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会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

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	内容	手法
	１．日頃の部下育成を振り返る【ワーク】自身の部下育成について、悩んでいることや改善したい点を洗い出す（１）部下への支援が求められる４つの課題　①成果・スキル　②キャリア　③モチベーション・主体性　④人間関係（２）コーチングの本質とは～対話によって客観視を取り入れる【チェックリスト】ついやっていませんか？コーチングＮＧ行為	講義ワーク
	２．目標達成が難しそうな部下～成果・スキル面の支援＜ケース例＞目標とスキルに乖離があり、努力はしているが数値が伴わない部下＜ケース例＞優先順位がつけられず、何が課題か自分で整理できない部下（１）目標未達の原因を分解して考える（２）「次の一手」と期限を決める（３）課題と次の行動を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	３．異動をきっかけに悩む部下～キャリア面の支援＜ケース例＞希望部署に配属されず、不安を抱えている部下＜ケース例＞休業からの職場復帰後、休業前よりペースダウンしている部下（１）「つい」アドバイスしてしまう前に一呼吸おく（２）あくまで主人公は部下～リフレーズ・パラフレーズでゴールをあぶり出す（３）自身の志向性を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	４．仕事にやりがいを感じられない部下～モチベーション面の支援＜ケース例＞業務レベルは標準で、やや指示待ち姿勢の部下＜ケース例＞環境や周囲への不満が強く、「やらされ感」を訴える部下（１）モチベーションの３要素～自主性・成長・目的（２）内発的動機づけにつなげる目標設定の仕方（３）自身の価値観を部下自身に言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	５．職場で心を開けない部下～人間関係面の交通整理＜ケース例＞コミュニケーションに消極的で、表面的な受け答えばかりする部下＜ケース例＞他責傾向が強く、チームメンバーから苦言を呈されている部下（１）人間関係面の悩みのパターン　①上司・部下間で対立または疎遠　②部下自身と他のメンバーの対立　　③周囲のメンバー同士の衝突（２）土台となる信頼関係を築く（３）「問い詰める」のではなく「内省を促す」質問をする（４）部下自身の小さな変化を言語化させる面談フロー【ワーク】章冒頭のケースをもとにロールプレイングを行う	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】研修を振り返り、職場に戻ってから行うことを３つ決めて宣言する	ワーク

コーチングステップアップ研修～部下の課題に応じて支援する

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

企画者コメントcomment

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