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オーセンティック・リーダーシップ研修～リーダーのあり方をインテグリティから考える（１日間）

オーセンティック・リーダーシップ研修～リーダーのあり方をインテグリティから考える（１日間）

組織・社会から求められる役割と自らの価値観・信念を軸に、信頼と共感を生む固有のリーダーシップを開発

研修No.B OSL314-1100-6512

対象者

  • リーダー層
  • 管理職

・自分らしいリーダーシップを確立したい方
・自分の価値観や信念に基づき、誠実で一貫性のある判断・行動を実践したい方
・部下との信頼関係を深め、主体性や貢献意欲を引き出したい方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 組織からの期待や成果への責任を果たしながら、自分らしいリーダーシップを発揮したい
  • 判断や行動に迷う場面があり、自分なりの価値観や信念に基づく一貫した軸を持ちたい
  • 部下との信頼関係を築き、メンバーが主体的に行動するチームをつくりたい

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、価値観や信念を大切にしながら、周囲から信頼と共感を得る「オーセンティック・リーダーシップ」について学びます。リーダーに求められる５つの資質（目的・価値観・自己統制・真心・人間関係）を軸に、自分のあり方や日々の言動を振り返ります。インテグリティ（誠実さ・高潔さ）、シビリティ（礼節ある言動）、ビロンギング（組織への所属・貢献実感）を踏まえ、周囲から信頼と共感を得て成果を生み出すリーダーシップを言語化していきます。

研修のゴールgoal

  • ①求められる役割と自らの価値観・信念を結びつけ、「善い目的」を具体化できる
  • ②自己統制と誠実さや思いやりを持って、一貫した判断・行動がとれる
  • ③信頼関係を築き、部下の主体性や貢献意欲を引き出す具体的な行動を明確にする

研修プログラム例program
内容
手法
  • １．オーセンティック・リーダーシップ
    【ワーク】自分の目指すべきリーダーシップについて考える
    （１）オーセンティックとは
    （２）オーセンティック・リーダーシップの５つの要素
講義
ワーク
  • ２．目的：「善い目的」を持ってリーダーとして活動する
    （１）「善い目的」とは
    （２）「善い目的」を具体化する
    （３）組織から求められている役割
    【ワーク】「成果・価値の創出」「安定した組織運営」「人材の育成」の３つの観点で、求められる役割を具体化する
    （４）自分の仕事・人生の目的～自分は何を実現・達成したいのか
    【ワーク】キャリア・アンカーを基点に、求められる役割と社会へ価値提供できることを踏まえ、自分のリーダーシップを接続する
講義
ワーク
  • ３．価値観：自らの価値観や信念に基づいて行動する
    （１）インテグリティ～現代に求められる人間性と自らの価値観との接続
    （２）インテグリティの３つの要素～あり方、行動原理、実践
    （３）インテグリティ①～あり方（Being）
    （４）インテグリティ②～行動原理（Doing）
    （５）インテグリティ③～実践（Way）
    （６）自分のインテグリティを考察する
    【ワーク】インテグリティをセルフチェックし、長所・課題を総合的に考える
講義
ワーク
  • ４．自己統制：自分自身を律し、適切な行動をとる
    （１）自己統制とは
    （２）自己統制を実践する６つの行動
    【ワーク】６つの行動をチェックし、自己統制の全体的な長所と課題を考える
講義
ワーク
  • ５．真心：誠実さと思いやりを持って人を導く
    （１）真心とは～相手を大切にする気持ちを行動で示す
    （２）シビリティとは
    （３）配慮（敬意・時間厳守・相手への関心）
    （４）対話（傾聴・受容・誠実）
    （５）当事者意識（責任感・分担・自省力）
    （６）協働（協力・連携、包容力・対話重視）
    （７）尊重（感謝、公平、尊厳）
    【ワーク】シビリティをセルフチェックする
    【ワーク】シビリティを発揮し、チーム・部署の連携・共感・成果を生み出し、高めていきたいことを整理する
    （８）シビリティが果たす役割
講義
ワーク
  • ６．人間関係：周囲との信頼関係を築く
    （１）チームを活性化する人間関係とは
    （２）ビロンギングとは～自分の居場所があり、必要とされているという実感
    （３）部下の貢献実感を高める～必要とされているという感覚を生み出す
    （４）信頼関係を、部下の主体性と組織への貢献につなげる
    （５）ビロンギングを高めるリーダーシップ
    【ワーク】自分のチームのビロンギングを高める方策を考える
講義
ワーク
  • ７．自分のオーセンティック・リーダーシップを言語化する
    （１）自分らしいリーダーシップを確立する
    （２）５つの資質から自分のリーダーシップを整理する
    【ワーク①】各章で考えた内容を振り返り、自分のリーダーシップを整理する
    （３）自分のリーダーシップを言語化する
    【ワーク②】自分が目指すリーダーとしてのあり方とコンセプトをまとめる
    （４）理想のリーダーに近づくための行動を３つ決める
    【ワーク③】自分のあり方、部下やチームへの働きかけの観点で、意識して実践する行動を３つ設定する
    （５）自分のリーダーシップを共有する
    【ワーク④】目指すリーダーとしてのあり方と実践していく行動をグループ内で共有し、フィードバックし合う
講義
ワーク

10774

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

かつての大量生産・消費の時代には、上司が指示・命令して部下を統率するボス型やカリスマ型のリーダーシップが有効に機能してきました。しかし、経営環境が複雑化し、働く人々の価値観も多様化する中で、部下を支援し成長を促すサーバント・リーダーシップや、部下の能力・意欲などの状況に応じて関わり方を変えるシチュエーショナル・リーダーシップなど、さまざまなリーダーシップの考え方が重視されるようになっています。

また、ダイバーシティが進む現代では、多様な人材を受け入れてそれぞれの強みを活かすインクルーシブ・リーダーシップも重要です。本研修は、日々の業務に追われるリーダーのみなさんに、一度立ち止まり、自分のリーダーシップのあり方をじっくりと見つめ直してもらうために企画しました。社会や組織から求められる役割と、自らの強みや価値観、信念を重ね合わせながら、誰かの模倣ではない「自分ならではのリーダーシップ」を見出していただくことを目指しています。

研修のプロがお答え 全力Q&Aqa

お客さまから「リーダーシップ研修」に多く寄せられるご質問を抜粋して掲載しております。

「立場に応じたリーダーとしての心構えやスキルを習得するだけでなく、事例やケーススタディで実践的に学ぶことで、現場での行動に結びつけられること」です。

一言でリーダーシップといっても、中堅社員に求められるリーダーシップ、管理職に求められるリーダーシップなど立場によってリーダーシップの形も様々です。また、若手や新人であっても、組織に貢献するためにはリーダーシップが求められます。

インソースの研修では、リーダーシップを発揮するとはどういうことか、理想のリーダー像とはどういう人かといった一般論だけではなく、リーダーとして部下を指導するにはどうするか、リーダーとして業務管理をするにはどんな方法がよいのか、など受講者のみなさんの現場に即した内容でのリーダーシップを考えていただきます。受講者さま同士で意見交換をすることで、自身の手法だけでなく、他の人が実践している方法や工夫点を知ることができ、日々の悩みを打開するきっかけにもなります。
リーダーシップ論を学ぶことには重きを置きません。自分の外にあるリーダーシップ論を学ぶのではなく、自分の中にある自分らしいリーダーシップ像を研修を通じて具体化させることが弊社リーダーシップ研修の最大の特徴です。

また、営業職としてのリーダーのあり方や、コミュニケーションに特化したものなど、職種やスキルに応じて多数のプログラムをご用意しております。
可能です。
研修実施にあたっては、受講者のみなさまの階層にあわせることも、コミュニケーションや部下指導、業務改善等と組み合わせた内容についても、多種多様に変更可能です。組織の現状を元に、貴社の課題に沿った研修カリキュラムを作成いたします。

カスタマイズ例①：変革実現のためのリーダーシップ
変革リーダー研修　人数を増やさず今のメンバーで変革を実現する（１日間）


カスタマイズ例②：チームマネジメントに焦点をあてたリーダーシップ
チームマネジメント研修　チームリーダーのスキル向上編（１日間）


カスタマイズ例③：世代間ギャップの大きい若手を指導する管理職向けのリーダーシップ
コミュニケーション研修　「ゆとり世代」を活躍させるリーダーになる編（１日間）
柔軟に盛り込ませていただきます。
テキストをカスタマイズして貴社の方針や目指すべき姿を組み込むこともできます。貴社オリジナルの冊子などの資料がある場合は、テキストと併せて受講者さまに手元に準備いただき、研修内で講師が随所で貴社資料に触れるという方法をとることもあります。
可能です。
これまでにも様々な状況のお客さまからご相談をいただきました。
例えば、「自社の部下によくある内容でリーダーとしての指導方法を学んでもらいたい」というご要望や、「リーダーとして、自社方針を伝えていくためのワークをしたい」など、多様なお悩みやご要望に対応してまいりました。
ご要望があれば、詳細な状況の設定など、お客さまにご確認いただきながらケースを作りこみいたします。
可能でございます。
社内コミュニケーションをかねて、ビジネスゲームを行いたいというお客さまも多くいらっしゃいます。ワークを行うことにより、リーダー像をより深めていくことができます。さらに、ビジネスゲームのなかでもリーダーシップを発揮する場面は発生しますので、実践的な学びにもつながります。

チームマネジメント研修　～ビジネスゲームを使ったコミュニケーション形成編（１日間）


実践リーダーシップ研修　レゴ®シリアスプレイ®の手法と教材を活用して理想のリーダー像を作る（１日間）

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