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女性リーダー研修（２日間）

女性リーダー研修（２日間）

女性リーダーとして自らが成長していく姿を描き出し、「安定力」「判断力」「指導力」をスキルアップする

研修No.1500601

対象者

・管理職で、組織・チームのマネジメントをする女性の方
・管理職になられたばかりの女性リーダーの方

※女性限定の講座です

研修内容・特徴outline・feature

（１日目）
女性が職場で活躍していくための課題と対応策について女性同士で考えていただきます。明るいキャリアビジョンを見出し、女性リーダーとして自らが成長していく姿を描き出していくことができます。

【研修のポイント】
①組織に求められる自分の役割を考える
②過去を振り返りながら、自身のキャリアについて考える
③自分なりのリーダーとしての在り方を考える
④ワークライフバランスの実現を考える

（２日目）
１日目をふまえながら、女性リーダーとして課題と捉えていることの多いスキルを習得することで、自信につなげていただきます。

【研修のポイント】
①感情をマネジメントする安定力
②組織の判断軸の考えて決める判断力
③部下を成長させるための指導力

研修プログラム例program

　　
研修プログラム例　（１日目／２日間）
  内容 手法
  • １．自分が果たす役割について考える
    （１）なぜ自分なのか
    【ワーク】自分がリーダーとして働くことで、どのような「いいこと」があるかを「組織」「自分自身」の２つの視点から考える
    （２）リーダーに求められる資質とは
    （３）リーダーになることで得られるもの
 講義
ワーク
  • ２．これまでのキャリアを振り返る
    （１）キャリアの定義
    （２）戦略的にキャリアを考える
    （３）自己理解の方法
    （４）自分の特徴・傾向を把握する
    【ワーク】自分の短所・長所を考え、そこから特徴・傾向を知る
    （５）自分の今までの仕事を考える
    【ワーク】仕事振り返りシートを作成する
    （６）人間関係を考える
    【ワーク】自分の人間関係を分析する
    （７）自分の認識を整理する
    【ワーク】自分の強み、弱み、環境、段階などを整理する
講義
ワーク
  • ３．各世代の多様なキャリア観を知る
    （１）人は生涯発達する （生涯発達心理学）
    （２）４０代、５０代
    （３）６０代～
    （４）「働く理由」の変遷
    【ワーク】自身の「働く理由」について振り返る
講義
ワーク
  • ４．ワーク・ライフ・バランスの実現
    【ワーク】ワーク・ライフ・バランスについて、難しいと感じていること・悩んでいることや、実現のために工夫していることを、メンバーと共有する
    （１）成長とキャリア・ストレス
    （２）ワーク・ライフ・バランスを実現するために
講義
ワーク
  • ５．まとめ
 ワーク



研修プログラム例　（２日目／２日間）
  内容 手法
  • １．自分のリーダーシップスタイルについて考える
    （１）「リーダー像」はひとつではない
    （２）自分のリーダー像に「キャッチコピー」をつける
    【ワーク】自分の目標とするリーダー像と、その理由（アピールポイント）を考える
講義
ワーク
  • ２．リーダーとしてのスキルアップ①　～安定力
    （１）リーダーの「安定力」が環境を左右する
    （２）ストレスの要因
    （３）感情コントロール
    （４）自己管理のコツを持っておく
    【ワーク】仕事で疲れたときに元気を取り戻し、前向きに業務に取り組んでいくための工夫を共有する
講義
ワーク
  • ３．リーダーとしてのスキルアップ②　～判断・思考力
    【ワーク】判断が求められる場面と、判断するにあたり難しいと感じることを考える
    （１）判断力とは
    （２）「判断」の落とし穴
    （３）判断の「観点」
    （４）覚悟をもって決断する
    【ワーク】自分の改善できる点を考える 　
 講義
ワーク
  • ４．リーダーとしてのスキルアップ③　～指導力
    （１）業務指示の仕方
    （２）指示した内容を確認する
    （３）報告・相談を受ける
    （４）効果的なほめ方
    【ワーク】部下・後輩のほめるところを発見する
    （５）「叱る」ということの理解
    【ワーク】注意しなければならないと思いつつ、ためらってしまうことを挙げてみる
    （６）不平不満の受け止め方　～ まずはきちんと聞く
    （７）部下指導ケーススタディ
    【ケース１】わがままな部下・後輩の場合
    【ケース２】何度注意しても社会人らしい格好ができない場合
講義
ワーク
  • ５．これからを考える　
    （１）３カ月後に達成すべき「目標」を１つ設定
    （２）いきなり１００ではなく、１つずつステップアップする姿をイメージ
    （３）今日から開始する「アクションプラン」作成
 ワーク
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なお、人財育成スマートパックのポイント数については、増税前後の変更はございません。ただし、当社提携先の研修については、ポイント数に変更のある場合がございます。

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受講者の評価evalution

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

97.8%

講師：大変良かった・良かった

98.5%

※2018年10月～2019年9月

実施、実施対象
2019年3月　　　　　3名
業種
インソース
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 組織の中では、常にコミュニケーションをとることが重要と再度確認できました。注意することは難しいですが、「ほめる」ことも大事なので、相手の話を聞きほめて、注意すべきことはしていきたいと思いました。
  • 働く環境の違いで悩みや起こる出来事も異なるのでいろいろな意見が聞けて参考になりました。
  • 指導の仕方（ほめ方・しかり方）はすぐに活用していきたい。また、部下個々とのMTGが意外とされておらず後回しにしがちなので気をつけたい。

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  • リーダー層
  • 管理職層

女性リーダー研修～キャリアアップ編「リーダーとしての自信をつける」
  • リーダー層
  • 管理職層

女性リーダー研修～スキルアップ編「リーダーとして必要なスキルを習得・確認する」
  • リーダー層
  • 管理職層

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  • 管理職層

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
97.8％
講師がとても良い・良い
98.5％

※2018年10月～2019年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
72,107名
開催数※1
9,115回
講座数※2
2,589種
類
WEBinsource
ご利用社数※2
11,335社

※1 2018年10月～2019年9月

※2 2019年9月末時点

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公開講座新作研修
2019年11月29日
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2019年11月19日
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2019年10月30日
ハラスメント防止研修～基礎知識を習得する


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