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（若手向け）在宅勤務に求められる「成果」の出し方・見せ方研修

Q: 若手社員です。効率よく仕事を進める方法を学びたいのですが、何か良い研修はありますか？

ＰＤＣＡサイクルを回し続けるための、フェーズ毎の仕事の進め方を学び、目的・目標を達成する「 （若手向け）仕事の進め方研修～ＰＤＣＡを強化する 」をおすすめします。 【対象者】 ・６か月程度の実務経験のある新入社員 ・入社２～３年目の若手社員 【研修内容・特徴】 本研修では、仕事とは何か、自身の役割とは何かを改めて捉え直したうえで、目的に沿った活動を効率的に進めるために不可欠な「ＰＤＣＡサイクル」について理解を深めていただきます。さらに、Ｐのフェーズで必要なタイムマネジメント手法、Ｃ・Ａのフェーズで必要な問題解決手法を学び、自身の業務に当てはめて考えることで、現場でのＰＤＣＡの実践を促します。

在宅勤務に移行し、よりシビアに求められるようになった成果について、高い成果の出し方と見せ方について学ぶ

No. 3050601 9905023

25/08/14 更新

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研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
全力Ｑ&Ａ
受講者の評価
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対象者

新入社員
若手層

・新入社員・若手層の方
・非管理職の方
・在宅勤務をされている方

よくあるお悩み・ニーズ

在宅勤務だと、見てくれる人がいないため、勝手がつかめず、困惑している
在宅勤務でもしっかりと仕事をしている姿を上司にアピールしたい
在宅だとサボってるのではないかと思われている気がして不本意である

研修内容・特徴outline・feature

新型コロナを契機に、在宅勤務をはじめとするリモートワークがあらゆる職場で定着しつつあります。上司としては部下を評価する際にこれまで以上に「成果」を重視せざるを得なくなり、自ずと部下もよりシビアに「成果」が求められるようになります。そのような中で、「成果」を意識した働き方への意識転換と、その見せ方について学んでいただき、在宅勤務でも自身のパフォーマンスを正当に認めてもらえるようになるためのスキルを習得していただきます。

到達目標goal

①在宅勤務において、上司に安心してもらえるような仕事の進め方を実践できるようになる
②目標達成のための行動量のコントロールと、時間当たりの生産性を高めるスキルを習得する
③行動様式ではなく成果（＝数字）で評価を受けられるように、仕事の進捗管理の方法を身につける

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．在宅勤務によって変わったことは何か【ワーク】在宅勤務を経験して、上司や先輩との関係に何か違いを感じるところはあるか（１）評価の対象がプロセスから結果になる！？（２）求められる能動的な報告　①姿が見えないと印象が薄くなる　②「サボっているのでは？」と思わせないために（３）目指すべきは"自律的に仕事で成果が出せる人"	講義ワーク
	２．成果を出す鍵は、高い目標設定（１）成果と目標は表裏一体（２）目標値は上司の期待の１．２倍に設定する（３）目標設定に必要な５つの視点　～スマートの法則（４）得意なことに、より高い目線で目的をもって、情熱を注ぐ【ワーク】自身の目標を、自部署の役割を踏まえて設定してみる	講義ワーク
	３．成果の上がる「行動」の管理　～すべて数字で考える（１）行動管理のカギとなるＫＰＩ設定（２）目標から必要な行動量を割り出す（所要時間、打率、工数等）　目標例）営業部門⇒新規アポイント５本獲得　アポイント取得率（電話）２０%・・・必要電話本数＝２５本　アポイント取得率（メール）５%・・・必要メール数＝１００通（３）必要な行動量をスケジュールに落とし込む（４）「質」で成果を問われる仕事の数値化　①成果が中身で求められる仕事とは　～研究職、クリエイターetc. 　②作業スケジュールの詳細化　～星取表で進捗を示す　③サブ目標設定　～論文提出数、企画書数などで管理する【ワーク】自分の仕事を進捗管理表にする【ワーク】数値化しづらい自分の仕事の成果にサブ目標を設定する	講義ワーク
	４．成果の上がる「時間」の管理　～時間あたりの生産性を高める（１）昨日までの３日間を振り返り、分析する【ワーク】昨日までの３日間のタイムスケジュールを書き出す【ワーク】３日間の時間の使い方から、カテゴリごとに費やした時間を計算する（カテゴリ：事務、電話連絡、提案書作成等）（２）時間を有効に活用するために ①グループウェア上の自身のスケジュールを細かく記す ②スケジューリングのコツは「集中タイム」と「飽きない工夫」「飽きない工夫」例⇒種類の違う仕事をスケジュールに組み込む ③ 「相手」がある業務　ア.合わせなければならない場合　イ.自分で決めれる場合（３）ステークホルダーの「時間」を知る【ワーク】３０マス計画表を作成してみる	講義ワーク
	５．成果の見せ方～正当にアピールをする　（１）成果は目標・予定と比べて定量的に伝える（２）自分の活動が組織の方針と合っているかの確認～今自分が戦っている場所は正しいか？【ロールプレイング】本日の就業報告を上司に報告してみる ①本日の仕事のスケジュール②進捗と成果③所感	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】明日から取り組むことを３つ書き出し発表する	ワーク

企画者コメントcomment

上司の目が届かない在宅勤務ではうまく集中ができない、または頑張っているつもりだが、上司からサボってるのではないかと思われてると不安を持たれている方向けの研修です。本来、テレワークは生産性を高めるための施策です。本研修が「在宅勤務だからこそパフォーマンスが高まった」という真の働き方改革の達成の一助になればと思います。

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受講者の評価evaluation

本テーマの評価

内容：大変理解できた・理解できた

97.9%

講師：大変良かった・良かった

97.3%

※2024年10月～2025年9月

実施、実施対象

2021年3月　　　　　5名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

80%

講師：大変良かった・良かった

80%

参加者の声

伝えたいことを適切に相手に伝えられるように、その相手の立場や状況に合わせた伝え方を見つけます。
自分から動くことの大切さが理解できました。コミュニケーションをとっていく中で、相手にとって「ちょうどいい伝え方」に合わせていけるように、見極める力をつけたいと思います。
しっかりと業務をしていても、見えないと伝わらないことも理解できたので、それを伝えるために分かりやすく報告します。
優先順位のマトリックスを使って、自分の時間の使い方の見直しができたので、とても有益でした。実践していきます。

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インソースのタイムマネジメント・生産性向上研修は、「時間」を管理するのではなく、「仕事」をいかに管理するのかを学ぶ研修です。仕事を効率化する手法を学び、あらゆる観点での「ムダ」を可視化し、徹底してなくすことで生産性向上につなげます。

取り組み方は、役割ごとに異なります。個人の取り組みであれば、ＰＤＣＡサイクルの活用方法や、自分の仕事のムリ・ムダ・ムラをなくす分析方法など「高い成果をあげる技術・知識」の獲得を目指します。組織での取り組みであれば、不要な業務を廃止するための見直し方法や、数値化や工程分析によって業務を「見える化」する管理方法などを学び、「全体最適化のための資源配分」のやり方を習得します。「働き方改革」が謳われる昨今、本当に変えるべきことを見極め、生産性の高い職場環境づくりに貢献することが目的です。

※インソース公開講座はオンラインでも開催しております。
インソースオンライン公開講座

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インソース公開講座のタイムマネジメント・生産性向上研修は、大きく分けて2種類のものがあります。

①仕事を効率的に進める生産性向上のコツを学ぶ研修
個人の時間管理術や生産性の高いコミュニケーション手法を身につけ、職場における自身の仕事の効率化を推進します。

②組織の生産性を向上させる環境改善の手法を学ぶ研修
効率的に働ける生産性の高い職場環境づくりを推進するため、組織的なタイムマネジメントや業務ミスの防止策、改善手法を身につけます。

お客さまのご受講の目的に合わせて、ラインナップからお選びください。
タイムマネジメント・生産性向上研修ラインナップ

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【対象者】
・６か月程度の実務経験のある新入社員
・入社２～３年目の若手社員

【研修内容・特徴】
本研修では、仕事とは何か、自身の役割とは何かを改めて捉え直したうえで、目的に沿った活動を効率的に進めるために不可欠な「ＰＤＣＡサイクル」について理解を深めていただきます。さらに、Ｐのフェーズで必要なタイムマネジメント手法、Ｃ・Ａのフェーズで必要な問題解決手法を学び、自身の業務に当てはめて考えることで、現場でのＰＤＣＡの実践を促します。

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本テーマの評価

内容をよく理解・理解: 97.9％

講師がとても良い・良い: 97.3％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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	内容	手法
	１．在宅勤務によって変わったことは何か【ワーク】在宅勤務を経験して、上司や先輩との関係に何か違いを感じるところはあるか（１）評価の対象がプロセスから結果になる！？（２）求められる能動的な報告　①姿が見えないと印象が薄くなる　②「サボっているのでは？」と思わせないために（３）目指すべきは"自律的に仕事で成果が出せる人"	講義ワーク
	２．成果を出す鍵は、高い目標設定（１）成果と目標は表裏一体（２）目標値は上司の期待の１．２倍に設定する（３）目標設定に必要な５つの視点　～スマートの法則（４）得意なことに、より高い目線で目的をもって、情熱を注ぐ【ワーク】自身の目標を、自部署の役割を踏まえて設定してみる	講義ワーク
	３．成果の上がる「行動」の管理　～すべて数字で考える（１）行動管理のカギとなるＫＰＩ設定（２）目標から必要な行動量を割り出す（所要時間、打率、工数等）　目標例）営業部門⇒新規アポイント５本獲得　アポイント取得率（電話）２０%・・・必要電話本数＝２５本　アポイント取得率（メール）５%・・・必要メール数＝１００通（３）必要な行動量をスケジュールに落とし込む（４）「質」で成果を問われる仕事の数値化　①成果が中身で求められる仕事とは　～研究職、クリエイターetc. 　②作業スケジュールの詳細化　～星取表で進捗を示す　③サブ目標設定　～論文提出数、企画書数などで管理する【ワーク】自分の仕事を進捗管理表にする【ワーク】数値化しづらい自分の仕事の成果にサブ目標を設定する	講義ワーク
	４．成果の上がる「時間」の管理　～時間あたりの生産性を高める（１）昨日までの３日間を振り返り、分析する【ワーク】昨日までの３日間のタイムスケジュールを書き出す【ワーク】３日間の時間の使い方から、カテゴリごとに費やした時間を計算する（カテゴリ：事務、電話連絡、提案書作成等）（２）時間を有効に活用するために ①グループウェア上の自身のスケジュールを細かく記す ②スケジューリングのコツは「集中タイム」と「飽きない工夫」「飽きない工夫」例⇒種類の違う仕事をスケジュールに組み込む ③ 「相手」がある業務　ア.合わせなければならない場合　イ.自分で決めれる場合（３）ステークホルダーの「時間」を知る【ワーク】３０マス計画表を作成してみる	講義ワーク
	５．成果の見せ方～正当にアピールをする　（１）成果は目標・予定と比べて定量的に伝える（２）自分の活動が組織の方針と合っているかの確認～今自分が戦っている場所は正しいか？【ロールプレイング】本日の就業報告を上司に報告してみる ①本日の仕事のスケジュール②進捗と成果③所感	講義ワーク
	６．まとめ【ワーク】明日から取り組むことを３つ書き出し発表する	ワーク

（若手向け）在宅勤務に求められる「成果」の出し方・見せ方研修

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

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到達目標goal

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