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部下の成果の上げ方研修～成長を促し、組織貢献へとつなげる

部下育成

部下の成果の上げ方研修～成長を促し、組織貢献へとつなげる

管理職による部下へのアプローチの仕方を学ぶ

No. 2110011 9902020

対象者

  • 管理職層
  • 管理職の皆さま

よくあるお悩み・ニーズ

  • 部下に対して、評価につながるがんばり方を、うまく伝えることができていない
  • 部下の努力の方向性が、組織の方針と離れてしまっている

研修内容・特徴outline・feature

「がんばってるけど、なんかちがう……」では、部下は育ちません。
本研修は、部下のがんばりが、高い評価と組織の利益につながるよう、管理職による部下へのアプローチの仕方を学びます。

研修プログラムprogram

  内容 手法
  • １．働き方はどう変わるか
    （１）コロナ禍を通して起きたこと
    【ワーク】コロナ禍において、評価（成果）を上げた・下げた人材を思い浮かべ、その行動（何をしたか）や特徴を考える
    （２）コロナ前後の「仕事ができる」定義の変化
    （３）成果主義が強化されるウィズコロナ時代の働き方
    （４）ウィズコロナ時代に擁すべき人材とは
講義
ワーク
  • ２．「がんばっているのに評価できない」の裏にあるもの
    （１）部下の努力（がんばり）と成果を結びつける
    （２）部下の自己評価と上司評価がずれる理由
講義
  • ３．組織方針に沿った目標設定
    （１）組織方針と連鎖した成果＝組織貢献大⇒高い評価
    （２）目標を部下に伝えるステップ～組織目標のブレイクダウン
    【ワーク】組織方針・考え方を書き出す
    【ワーク】組織方針を踏まえ、自部署に求められる役割を書き出す
    【参考】目標設定の実務的なポイント
    （３）目標を、部下に咀嚼して伝える
    【ワーク】組織方針、自部署の目標を、部下に伝える練習をする
講義
ワーク
  • ４．部下が輝く場所を見つける～部下の強みと組織利益の連鎖
    （１）大前提～「人」を見る
    （２）人員配置（アサイン）の仕方
    （３）部下を知る
    【ワーク】スキル管理表の作成
    【ワーク】自部署で求められる能力を書き出し、メンバーの評価をつける
    （４）部下を伸ばす業務配分を考える
    【ワーク】成長を加速させたい部下を一人選び、部下の特徴を整理する
    【ワーク】部下の成長を促すために任せたい仕事を考える
    【参考】組織図の作成
    （５）期待を伝える
    【ワーク】「Ⅰメッセージ」を活用して、期待の声かけをする
    （６）実践できる計画づくり
    【参考】自身の部下管理能力を冷静に把握する
講義
ワーク
  • ５．部下に成果の見せ方、伝え方を指導する
    （１）最終評価者を正しく伝える
    【ワーク】部下にとっての最終評価者を考え、最終評価者の判断軸を書き出す
    （２）成果は数字で示すよう指導する
    （３）部下への積極的な関与と関心～部下の成果は自ら確認する
講義
ワーク
  • ６．まとめ
    【ワーク】本日の研修を踏まえ、明日から取り組むことを書き出す
ワーク

4800

スケジュール・お申込み
（来場型／オンライン型開催）schedule・application

来場型開催

オンライン型開催

注意事項

  • 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
  • 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
  • カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

キャンセルやお申込みの期日は来場型開催とオンライン型開催で異なります、ご注意ください

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研修リクエストサービス

「研修リクエスト」とは、お客さまのご希望の日程、内容、会場で、１名さまから インソースの公開講座を追加設定するサービスです。 サービスの詳細や、リクエスト方法はこちらをご確認ください。

※受講者数１名以上の場合から、リクエストを受け付けております

※ご連絡いただいてから研修実施まで、通常2か月程度かかります（2か月以内での急ぎの実施も、ご相談可能です）

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受講者の評価evaluation

本テーマの評価

内容：大変理解できた・理解できた

98.3%

講師：大変良かった・良かった

96.7%

※2023年10月～2024年9月

実施、実施対象
2024年7月　　　　　5名
業種
インソース
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 仕事のマネジメントに生かして部下の成長にも繋げていきます。組織目標と個人目標をしっかり伝えてピントを合わせて同じ方向を向いた組織にしたいです。
  • 部下に関心を持ち、もっと対話を行い、部下を知ることを実践したい。また、本日の研修で学んだツールを活用していく。
  • 部下への考え方、対応、結果への分析の仕方と次の展開を実践します。目標の伝え方や、部下を伸ばすための伝え方を活かしていきます。

実施、実施対象
2024年2月　　　　　3名
業種
インソース
評価
内容：大変理解できた・理解できた
100%
講師：大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • コミュニケーションを今以上に大切にしていきたいと思いました。プロフェッショナルを目指して頑張ります。
  • 部下の目標設定と達成に向けた日々の支援を行うことで、成長を実感してもらえるよう、今後の指導に活かしていきたいと思います。

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  • リーダー層
  • 管理職層

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  • 中堅層
  • リーダー層
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  • 中堅層

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2024年5月21日更新

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部下の能力を引き出す「ほめ言葉」とは？ ～承認欲求を満たして「適切にほめる」ためのポイント

2023年5月25日更新

部下の承認欲求を満たし、成長や帰属意識につながる「適切なほめ方」とは何かに関する解説と、それらにまつわる弊社の研修やサービスを紹介するページです。

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2024年10月24日更新

「リーダーシップ」について解説するページです。初めて学ぶ方へのガイドとして、また経験豊富なリーダーの再確認にも役立つ内容です。リーダーシップの種類、必須要件、具体的な行動、マネジメントとの違いなど、リーダーシップを発揮する上で押さえておくべきスキル強化のポイントを分かりやすく説明します。

【研究レポート】モチベーション向上・管理のポイント～部下のやる気アップの理論

2024年7月11日更新

本ページでは、部下・後輩のモチベーションアップ方法についてお伝えします。年間4,000名以上が受講する意欲・モチベーション向上研修の実績から導き出した、ビジネスの現場で役立つ具体的な手法を解説します。フィードバック、ほめ方、各種質問話法などを掲載しています。

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本テーマの評価
内容をよく理解・理解
98.3％
講師がとても良い・良い
96.7％

※2023年10月～2024年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
147,500名
開催数※1
14,529回
講座数※2
4,706種
類
WEBinsource
ご利用社数※2
25,701社

※1 2024å¹´4月～2025å¹´3æœËâ€Â

※2 2025å¹´3月末時点

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