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（半日研修）チームの生産性向上のための紙芝居共同制作ワークショップ

タイムマネジメント・生産性向上

紙芝居づくりを通じて、自分の仕事の進め方、チームでの動き方を学ぶ！

No. 1800005 9913031

26/01/06 更新

研修内容・特徴
お悩み・ニーズ
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
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対象者

新入社員
若手層

・これから効率のよい働き方を身につけたい新入社員の方
・新しくチームに参加する上で、周囲のメンバーと協働し成果を出したい方

よくあるお悩み・ニーズ

計画的な仕事の進め方を学んでもらいたい
自分の働き方を改善する方法を考え、自ら実践できるようになってもらいた
メンバー同士の繋がりを強固に、団結感をもったチームを作るために必要なことを知りたい
コミュニケーションの不足による手戻りやミスを減らす方法を身につけてほしい

研修内容・特徴outline・feature

紙芝居づくりを通して、受講者は情報を精査し時間内で作品のクオリティをいかに上げるのかという課題に直面します。具体的に言えば、与えられたお題でどのようなストーリーを作るか、ストーリーを限られた時間内にどのように収めるか、といった問題を受講者自身が考え、決断をしていかなくてはなりません。こうした要素は、普段の現場における生産性を考えるにあたっても、重要な観点です。

本ワークショップでは体験を通じ、試行錯誤する中で、より生産性を上げるために必要な考え方や、チーム内での動き方について身につけることを目的としています。ファシリテーター（講師）から与えられる課題に対してチームで紙芝居を作っていく中で、楽しみながら業務における生産性向上に必要なポイントを学ぶことができます。

※2025年3月31日の研修まで、以下の研修名で実施いたします。
旧研修名：『（半日研修）生産性向上ワークショップ～紙芝居の共同制作からチームで成果を出す方法を学ぶ』

到達目標goal

①チームメンバーと共通の課題に取り組むことで団結を強める
②自分の仕事を客観的にストーリーで振り返る
③仕事への取り組み方における強みと改善ポイントを発見する

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．イントロダクション（１）目的の共有【ワーク】チェックイン：本日のワークショップについての導入（２）紙芝居づくりの説明　スライド共有サービスに、オンライン上で自由に使えるイラストや、写真ツールを使って人や物を登場させ、あるミッションに対しての成果物として物語作品を作っていく（３）ワークの流れの説明	講義ワーク
	２．紙芝居づくり（練習）【ワーク】紙芝居づくり（練習）（1）1本目の作品づくりに挑戦する	講義ワーク
	３．練習課題の発表【ワーク】練習課題の成果発表　観点１：作品の説明　観点２：良い作品にするために気を付けたこと　観点３：制限時間の使い方【ワーク】本番ワークに向けて改善点の話し合い（1）練習課題での進め方を振り返り、本番への改善点を洗い出す	講義ワーク
	４．紙芝居づくり（本番）【ワーク】紙芝居づくり（本番）（1）洗い出した改善点をもとに、よりクオリティの高い作品づくりに挑戦する	講義ワーク
	５．本番課題の発表【ワーク】練習課題の成果発表（1）作品の出来具合、各メンバーの仕事の進め方、練習課題と比べたときの改善度合いを振り返る	講義ワーク
	6．振り返り【ワーク】ワークショップを通じて自分の思考パターンを見つめてみる（1）自分の仕事の進め方／チームでの動き方と、自分の思考／チャレンジすることのマトリクス　に則って振り返る（2）ワークショップを通じて気づいた改善点をもとに、日々の業務の進め方について見直す	講義ワーク

企画者コメントcomment

生産性の向上は、通常業務の中では実感しづらく、仮に違和感を感じた場合でも、なかなか自分事として認識されないことがよくあります。

そこで本ワークショップでは、生産性を向上させるプロセスを、紙芝居づくりを通じて疑似体験していただけるように設計しました。時間的な制約がある中で、どれだけ作品のクオリティを高めることができるのか、個々の判断がどう結果に結びつくのかを客観的に認識することで、よりよい仕事の仕方、よりよいチームでの動き方を見出していただければと思います。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

ご希望の日程がない場合の、日程・会場のリクエストはこちら

来場型開催

ご希望の日程がない場合の、日程・会場のリクエストはこちら

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カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

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	内容	手法
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	２．紙芝居づくり（練習）【ワーク】紙芝居づくり（練習）（1）1本目の作品づくりに挑戦する	講義ワーク
	３．練習課題の発表【ワーク】練習課題の成果発表　観点１：作品の説明　観点２：良い作品にするために気を付けたこと　観点３：制限時間の使い方【ワーク】本番ワークに向けて改善点の話し合い（1）練習課題での進め方を振り返り、本番への改善点を洗い出す	講義ワーク
	４．紙芝居づくり（本番）【ワーク】紙芝居づくり（本番）（1）洗い出した改善点をもとに、よりクオリティの高い作品づくりに挑戦する	講義ワーク
	５．本番課題の発表【ワーク】練習課題の成果発表（1）作品の出来具合、各メンバーの仕事の進め方、練習課題と比べたときの改善度合いを振り返る	講義ワーク
	6．振り返り【ワーク】ワークショップを通じて自分の思考パターンを見つめてみる（1）自分の仕事の進め方／チームでの動き方と、自分の思考／チャレンジすることのマトリクス　に則って振り返る（2）ワークショップを通じて気づいた改善点をもとに、日々の業務の進め方について見直す	講義ワーク

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