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若手社員向けビジネスマインド強化研修～主体性、業務・役割の領域拡大、自分で考える

「主体性」、「周囲との協働」、「自分で考えるクセづけ」などのビジネスマインドを醸成する

No. 3050402 9905014

26/07/21 更新

研修内容・特徴
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
受講者の評価
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関連サービス

対象者

新入社員
若手層

・一定期間の業務経験がある方
・入社３カ月～３年目程度の方

よくあるお悩み・ニーズ

今の仕事の進め方でよいのか不安を感じている
担当業務が増え、作業の粗が目立つようになった
仕事に目標や向上心を持って働いてほしい

※基本的な導入研修をお探しの方は、下記研修がおすすめです
（新入社員・新社会人向け）ビジネス基礎研修～新たな時代に求められる社会人の心構えとスキルを習得する編（２日間）

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、入社してからを振り返り、課題を整理しながら、周囲と悩みを共有することから始めます。そのうえで、求められる主体的な行動や、相手目線で仕事を進めるためにおさえるべきポイントをワークを通して学びます。安定して高いパフォーマンスを発揮し続けるために意識すべきことにも触れ、若手社員としてさらなるステップアップを目指すプログラムです。

到達目標goal

①日々の業務を前向きに捉え、挑戦する姿勢を学ぶ
②視野を広げ、周囲の立場や期待を意識して行動できるようになる
③仕事を定期的に振り返り、改善点を考えるクセをつける

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．これまでの仕事ぶりを振り返る【ワーク】これまでの仕事を振り返り、成果や課題をグループで共有する	ワーク
	２．社会人として一人前になる（１）業務に慣れてきた段階で陥りがちな罠【ワーク】悪い「慣れ」に陥っていないか自身の現状をチェックする（２）自立したビジネスパーソン（自立型人材）とは	講義ワーク
	３．主体的に働くためには（１）自分に求められる役割とは何か（２）役割を積極的に受け入れる（３）常に向上心を持とう～良い仕事をし続けるためのヒント【ワーク】キーワードに丸をつけ、自身のこだわりを確認する	講義ワーク
	４．人が「成長する」とは（１）自分の成長を測る指標を持つ（２）障害と成長の関係～努力の先にしか成長は存在しない（３）何でも前向きに捉えよう～ポジティブシンキングのすすめ【ワーク】自身または他者に対して感じた否定的な考え方が、どの思考のクセに該当するか考え、肯定的に捉えなおす	講義ワーク
	５．より視野を広げて仕事を捉える（１）周囲の立場を理解する（２）周囲とのコミュニケーションにおける心構え（３）話を聴く際のポイント（４）周辺配慮で、相手の「常識」「期待」に応える（５）相手の「常識」「期待」を、考え予測する（６）周辺配慮は組織で成果をあげる基本【ワーク】ケースを読み、相手の常識・期待を予測し、取るべき行動を考える	講義ワーク
	６．周りの期待に応える（１）相手の事前期待を考える（２）相手の事前期待を超える【ワーク】叱責や指摘を受けた経験を思い出し、相手の期待と自分の行動のギャップを考える（３）「やった方」が良いと感じたことに積極的に関わる	講義ワーク
	７．プロフェッショナルの人材に求められる要件（１）要件１：一定の目標を持つ（２）要件２：学ぶ姿勢を持つ～成長意欲（３）要件３：プロ意識を持つ（４）要件４：チャレンジ精神を持つ～積極性（５）要件５：独創性を持つ（６）要件６：お客さま視点を持つ～安易に妥協をしない（７）要件７：改善の視点をもつ	講義
	８．自分で考えるクセをつける～なぜなぜ思考（１）「なぜ」と考えるクセづけ（２）原因分析の手法～WHYツリー（３）仕事を振り返るクセ付け～ＫＰＴ法【ワーク】自身の仕事をＫＰＴ法で振り返る	講義ワーク
	９．まとめ	ワーク

6026

企画者コメントcomment

「ある程度の能力やスキルはあるのに業務に結びついていない」「他者理解が苦手でチーム内でうまく協働できていない」というお悩みを受け、開発した研修です。同じ悩みを持つメンバーと期待される役割や仕事に取り組む姿勢を改めて考えていきます。離職防止のためのプログラムとしてもおすすめです。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

来場型開催

上記の日程・会場で都合が合わないなら…

日程を追加設定する「公開講座リクエスト」

録画配信で受講する「公開講座オンデマンド」

注意事項

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会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

97.9%

講師：大変良かった・良かった

97.7%

※2024年10月～2025年9月

生成AIによるサマリー（受講者アンケートまとめ）

お客さまはこの研修について、主体性やポジティブシンキングの重要性を再認識し、業務に活かせる具体的な手法を学べたと高く評価しています。特に「なぜなぜ分析」や「KPT法」を通じて振り返りの大切さを実感し、業務改善や目標達成に向けた実践的な考え方を得られたとの声が多く寄せられました。また、相手の期待や立場を考えるコミュニケーションの重要性を学び、周囲との連携を強化する意識が芽生えたと好評です。

実施、実施対象

2026年7月　　　　　18名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

業務への取り組み姿勢をより良いものにしていきたい。自分の役割について、周囲から求められていることを考える。上司や上位者の期待・常識に応えることのできる仕事をするように工夫する。
主体性を仕事で活かすにはまず、自分への仕事に対する「こだわり」を自己分析する必要があると分かりました。私の場合、達成感を感じることだったので、スモールステップに挑戦します。
コミュニケーションが長く働く中で常に課題になっていくだろうと思っていたので、今日の研修を通じて、少しでも今の自分の課題解決につながる糸口を見つけることができました。相手の立場になって考える想像力を培っていきます。

実施、実施対象

2026年6月　　　　　8名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

「相手の常識に自分が合わせる」ということを、一人ひとり個別にやっていきたい。相手が何を必要としているかを考えて、主体性を持って取り組む。
相手の事前期待を意識して行動することを業務で活かします。これを意識することにより、自分の評価だけでなく、思考力も身につくと考えるからです。
なりたい理想像をクリアにイメージし、ただ与えられた業務を日々こなすのではなく、一日一日やるべき事を主体性を持って考えていきます。また、グループワークや周りの人々と振り返るワークを通して、本当に色々な人がいるとわかり、周囲の期待に応えるために、自己開示をしたいと思いました。

実施、実施対象

2026年5月　　　　　23名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

95.7%

参加者の声

なぜ、そのような結果に至ったのかを深く細かく突き詰めていけば、相手に説明する時に不備なく正確に伝えることができると思ったので、今後の業務で「なぜなぜ思考」を実行していきます。
苦手なことに対してやらないのではなく、失敗してもよいから逃げずに行うことが大事だと学びました。「完璧じゃなくてもいい」という言葉を忘れないようにしていきます。
事前期待というのが一番印象的で、相手を理解し、それを上回る成果を遂げることで評価にもつながると思うので、活かしていきます。

実施、実施対象

2026年4月　　　　　8名

業種

インソース

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

今自分が抱えている課題や、出来るようになったことを改めて整理することができた。他の人の意見を聞くことで、共感する部分もあり、精度が高まった。今回整理した内容から具体的な行動に移していく。
相手の視点に立って物事を考えていけるようになりたいと思った。自分の考えを文にしたり誰かに伝えることで、自分の課題点が分かってきたので、今後その部分を改善していく。
組織のため、相手目線というところが、今までは自分自身のことのみ考えていたため、これからは目線を変えて業務に取り組もうと思いました。１人で仕事をしているわけではなく、組織で動いていることを一層自覚して、コミュニケーションを強化していきます。

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よくいただくご質問一覧

■最新作・ニュース

本研修の評価

内容をよく理解・理解: 97.9％

講師がとても良い・良い: 97.7％

※2024年10月～2025年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

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2026/7/27	10:00～16:45	ＡＩ時代のトリプルスキル研修～問いを立て、評価し、決断を下す力を磨く	オンライン	申込み
2026/7/27	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	東京	申込み
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2026/7/27	10:00～16:45	新任課長研修～管理職に求められるマネジメント・采配力（２日間）	東京	申込み
2026/7/27	14:00～17:00	（半日研修）なぜなぜ分析研修～考えるクセをつける	オンライン	申込み
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2026/7/31	10:00～16:45	チームマネジメント研修～仕組み作りと推進力を学ぶ	大阪	申込み
2026/7/31	10:00～17:30	中堅社員研修～管理職を補佐し、部の成果を出す！	オンライン	申込み
2026/7/31	10:00～16:45	分かりやすい説明の仕方研修～言いたいことを簡潔に伝える	オンライン	申込み
2026/7/31	09:00～17:00	業務効率化のためのClaude活用研修～Excel業務と資料作成の負担を減らす	オンライン	申込み
2026/7/31	10:00～16:45	タイムマネジメント研修～仕事を効率的に進めるための時間管理を学ぶ	東京	申込み

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	内容	手法
	１．これまでの仕事ぶりを振り返る【ワーク】これまでの仕事を振り返り、成果や課題をグループで共有する	ワーク
	２．社会人として一人前になる（１）業務に慣れてきた段階で陥りがちな罠【ワーク】悪い「慣れ」に陥っていないか自身の現状をチェックする（２）自立したビジネスパーソン（自立型人材）とは	講義ワーク
	３．主体的に働くためには（１）自分に求められる役割とは何か（２）役割を積極的に受け入れる（３）常に向上心を持とう～良い仕事をし続けるためのヒント【ワーク】キーワードに丸をつけ、自身のこだわりを確認する	講義ワーク
	４．人が「成長する」とは（１）自分の成長を測る指標を持つ（２）障害と成長の関係～努力の先にしか成長は存在しない（３）何でも前向きに捉えよう～ポジティブシンキングのすすめ【ワーク】自身または他者に対して感じた否定的な考え方が、どの思考のクセに該当するか考え、肯定的に捉えなおす	講義ワーク
	５．より視野を広げて仕事を捉える（１）周囲の立場を理解する（２）周囲とのコミュニケーションにおける心構え（３）話を聴く際のポイント（４）周辺配慮で、相手の「常識」「期待」に応える（５）相手の「常識」「期待」を、考え予測する（６）周辺配慮は組織で成果をあげる基本【ワーク】ケースを読み、相手の常識・期待を予測し、取るべき行動を考える	講義ワーク
	６．周りの期待に応える（１）相手の事前期待を考える（２）相手の事前期待を超える【ワーク】叱責や指摘を受けた経験を思い出し、相手の期待と自分の行動のギャップを考える（３）「やった方」が良いと感じたことに積極的に関わる	講義ワーク
	７．プロフェッショナルの人材に求められる要件（１）要件１：一定の目標を持つ（２）要件２：学ぶ姿勢を持つ～成長意欲（３）要件３：プロ意識を持つ（４）要件４：チャレンジ精神を持つ～積極性（５）要件５：独創性を持つ（６）要件６：お客さま視点を持つ～安易に妥協をしない（７）要件７：改善の視点をもつ	講義
	８．自分で考えるクセをつける～なぜなぜ思考（１）「なぜ」と考えるクセづけ（２）原因分析の手法～WHYツリー（３）仕事を振り返るクセ付け～ＫＰＴ法【ワーク】自身の仕事をＫＰＴ法で振り返る	講義ワーク
	９．まとめ	ワーク

若手社員向けビジネスマインド強化研修～主体性、業務・役割の領域拡大、自分で考える

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

企画者コメントcomment

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