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現場リーダーのマネジメント研修
研修No.3500031
対象者
研修内容・特徴outline・feature
本研修では、リーダーに求められる以下３つの役割を踏まえ、目標達成のために組織の活動の管理推進方法、部下指導の方法を習得していただきます。
１．業務責任者としての役割
２．部下の教育・指導者としての役割
３．プレーヤーとしての役割
組織の目標が達成できているか、結果の管理だけでなく、仕事の進め方（プロセス）をチェックすることがリーダーに求められます。研修では、PDCAサイクルの視点から仕事のプロセスを捉えていただきます。
主体性を持って働ける部下を育成するために、『組織の考え方の軸』をOJT指導者として部下・後輩に伝え、「ほめ方」「叱り方」のワークを通して、効果的 な指導方法の習得を目指します。現場ですぐ活用できるように、ご自身の部下をイメージしながら指導方法を考えていただきます。研修では、部下指導方法と併 せて、上司に対する接し方のポイントもお伝えいたします。そして最後に、目標管理の流れ・手法を学んだ上で、具体的な行動計画書を作成して頂きます。
※「プレイングマネージャー研修～時間・チーム・リスクをマネジメントし、走りながら成果を出す」という研修もございます
研修プログラム例program
| 研修プログラム（所要時間：１日間） | ||
| 内容 | 手法 | |
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講義 ワーク |
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講義 | |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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講義 ワーク |
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スケジュール・お申込みschedule・application
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※一部の研修は、割引対象外となります。
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お申込み時の注意点→お申込みから研修当日までの流れ
- （１）同業の方のご参加はご遠慮いただいております。
- （２）最低履行人数の４名に達しなかった場合、研修が中止となる可能性がございます。中止の可能性がある場合は研修日の２週間前に中間報告、１週間前に開催可否の連絡をさせていただきます。
- （３）研修実施３週間を切った時点で、お申込み者数が０名の場合、開催日程をＨＰから削除させていただくことがあります。
※登壇予定の講師は予告なく変更になる場合がございますことをご了承くださいませ
【2019年10月からの消費税法改正に関するお知らせ】
2019年10月1日以降に開催する研修については、新税率での受講料を表示しております。
なお、人財育成スマートパックのポイント数については、増税前後の変更はございません。ただし、当社提携先の研修については、ポイント数に変更のある場合がございます。
４名様以上でのご検討の際、日程の都合が合わない場合や、開催予定が表示されていない場合には、開催のリクエストが可能です。
公開講座部（0120-800-225 ※ガイダンスに従って①を選択）までご相談ください。
よくあるご質問
変更・キャンセルはいつから発生？いくらかかりますか？
受講者の評価evalution
研修評価
内容：大変理解できた・理解できた
97.2%
講師：大変良かった・良かった
98.4%
※2018年4月～2019年3月
- 実施
- 2011年 11月
- 業種
- 公開講座
- 実施対象
- 3名
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた
100%講師：大変良かった・良かった
100% - 参加者の声
- 何の為にという目標を全体のどの位置にある仕事なのかを確認していくのは難しいですが、考え続けていけるように心がけたいです。異業種の方々と研修をするのはとても有意義に感じています。基本や悩み事は共通であると思いました。
- 動機付け、報告のさせ方、受け方が全てに繋がっていると痛感しました。フレームワークの引き出し作りにも取り組んでいきたいと思います。 研修開始時に研修の意義をお話して下さったので、意欲が高まりました。自分の課題とよく向き合うことができました。
- 2年前の振り返りができました。人事考課の最終面接が近いので来期への部下の目標管理に活かしたいです。若い職員が多いので教えていきたいと思います。今まで弊社で学んできたことの再確認と新しい発見があり一日ですが自分のモチベーションが上がりました。
- 実施
- 2011年 1月
- 実施対象
- 17名
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた94.1%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 一日でコンパクトに現場のマネジメントを学ぶことができました。特に、ホワイトボードを活用され、図示されていたのがわかりやすかったです。私のような、組織の小さなところ、部下があまりいないようなところでこのテーマはどうかな？と当初は思いましたが、参加してその意義がわかりました。組織の「目的」を再度見つめ直したいと思います。
- 実施
- 2010年 11月
- 実施対象
- 12名
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった100%
- 参加者の声
- 講師の先生の笑顔がとても印象的であった。常に笑顔で、自分が話すときはもちろん、受講者が発表しているときも笑顔で頷いている姿に、見習わなければと思った。
- 講師が随所随所で織り込ませる、ご自身の体験や具体例が大変参考になり、頭に入った。事前にお聞きしていたテーマとはイメージが違い、上から目線ではなく部下とともに汗を流すリーダーが必要と認識した。もう一回、投げ出さず頑張りたい。
- 中間管理職に必要な３つのコミュニケーションが改めて心に響いた。リーダーシップとマネジメントの区別が明確になり、すっきりした。後は自分がどれだけできるか（だと思う）。講師の話は（声も含め）非常に分かりやすく、最後のＬＯＶＥと３人のリーダーの話でより理解できた。
- 通常部下に対しての話し方等、深く考えて行動することが無かったので、本日非常に考えさせられることが多く、有意義だった。
- 実施
- 2010年 8月
- 実施対象
- 10名
- 評価
-
内容：大変理解できた・理解できた100%講師：大変良かった・良かった80%
- 参加者の声
- これまで受けた研修の中でも分かりやすかったです。
- 部下との上司との接し方、コミュニケーションのとり方において、特に大変有益でした。「見える化」目指し頑張りたいと思います。
- 自身がリーダー業務を遂行するにあたり、局面で指摘を受けた事項がいくつかあり、それを改めて体系的におさらいすることができました。直前にPJが終了したこともあって参加しましたが、次のPJに向けて大いに活かし、また再構築することが出来そうです。上司へのリーダー業務の報告という概念はまさに実践しようと思います。
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本研修の評価-
内容をよく理解・理解- 97.2％
- 講師がとても良い・良い
- 98.4％
※2018年4月～2019年3月
公開講座の年間実績-
- 受講者数※1
- 62,700名
- 開催数※1
- 8,158回
- 講座数※2
- 2,504種
類
- WEBinsource
ご利用社数※2 - 約9,942社
※1 2018年4月～2019年3月
※2 2019年3月末時点
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※2019年3月までの累計
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