生産性向上研修～仕事の見える化でムダなく成果につなげる

研修No.2650012

19/02/27 更新

このページは公開講座の研修を紹介しています

対象者

若手・中堅社員

階層別テスト（中堅向け）推奨テーマ

研修内容

働き方改革時代に最適な効率がよい仕事術を学び、生産性向上をめざす研修です。「ムダ」をなくす分析方法、「見える」仕事の流れをつくる管理方法といった、組織の一員として生産性を高めるためのポイントを学びます。

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・生産性向上研修～明確な指示で、部下のパフォーマンスを高める

◆【コラム】改めて「生産性向上」を考える

研修プログラム例

研修プログラム例
	内容	手法
	１．時代が求める生産性向上プレーヤー【ワーク】生産性を向上させることで、どのような良いことがあるか考える（１）なぜ生産性向上が求められているか　～働き方改革時代（２）プレーヤーとして生産性向上を行うために（３）効率がよい働き方とは　～仕事の見直しと改善（４）生産性向上のポイント ①自らの仕事の「ムダ」を発見・分析・排除すること ②仕事のあるべき姿・プロセスを「見える化」して管理すること ③あるべき姿を実現するために、周囲と「協力」して成果をあげること	講義ワーク
	２．生産性向上の第一歩　～「ワークスタイル」を振り返る【ワーク①】３日間の仕事を振り返り、時間の使い方を洗い出す【ワーク②】洗い出した仕事を比較し、優先順位をつける	講義ワーク
	３．ムダの徹底的分析　～「余力」を生み出す（１）仕事の影に潜む「ムダ」（２）ムダがムダを呼ぶ悪循環（３）ムダを認識する　～５つのムダ ①過剰品質のムダ　②待ちのムダ　③コミュニケーションのムダ ④分業のムダ　⑤工程のムダ（４）よくあるまずい仕事の仕方（５）ムダを徹底的に排除する（６）ムダをなくせば「余力」が生まれる【ワーク】５つのムダに自分の業務を当てはめて、排除するための解決策を考える	講義ワーク
	４．ジャストインタイム　～「見える流れ」で管理する（１）「必要な仕事を、必要なときに、必要な分」～ジャストインタイム（２）「目で見る管理」によるジャストインタイムの実現（３）自らの標準作業を認識する ■標準作業の３要素 ①業務プロセス（作業順序）　②標準時間（かけるべき時間）　③必要な情報・ツール（４）標準作業表【ワーク】自分の主要業務を標準作業表に書き出して細分化し、作業時間短縮のための改善案を考える	講義ワーク
	５．マイかんばん方式　～「チームワーク」を高めるカギ（１）仕事は個人競技ではない　～チームプレーで生産性を上げる（２）上手な仕事の受け渡し　～「マイかんばん」方式を活用する（３）「マイかんばん」を活用するメリット（４）「マイかんばん」の大前提【ワーク】自分の業務状況を表す「マイかんばん」を作成する	講義ワーク
	６．生産性を上げる心構え（１）生産性を向上させる決意を持つ　～ルールを守る（２）自主的な判断力を強化する（３）周囲の人と「運命共同体」の関係になる（４）「改善は永遠にして無限である」　～大野耐一氏の言葉より	講義ワーク
	７．まとめ【ワーク】研修をふまえ、明日から職場で取り組むことを考える【参考】仕事の特性に応じた対策（１）仕事・行動は４つに分類できる（２）考える仕事　～集中が成果を生む（３）こなす仕事　～連続処理がカギ（４）完全に時間を拘束されてしまう仕事　～減らすか移す（５）少しなら時間を自由に使える仕事　～徹底活用する（６）組織的視点で自分の仕事かどうかを考える	ワーク

よくあるご質問（FAQ）

研修制作者からひとこと

「働き方改革」は働き手に対して、労働時間は短くしつつ高い成果をあげることを求めています。働き手は自らの仕事のやり方を見直して、所属する組織の生産性向上をめざす必要があります。そういった課題を解決するために本研修は開発されました。

■日本の誇る「トヨタ生産方式」から着想を得たインソース流仕事術
インソースでは長年の間、日本の誇る「トヨタ生産方式」から着想を得た仕事術を実際に現場で活用し、確実に生産性を向上させてきました。本研修ではその仕事術の本質をお伝えします。

■「ムダ」の認識・排除が「余力」を生み出す
本研修では、業務のムダを５つに分類します。
①過剰品質のムダ　　②手待ちのムダ　　③コミュニケーションのムダ　④工程のムダ　⑤分業のムダ
ムダを認識し、徹底的に排除することで、業務スケジュールに「余力」を生み出します。

■自分の仕事の流れを「見える化」して管理する
自分の仕事の流れを書き出し、「見える」ようにして管理することは、業務状況の把握、問題点の洗い出しを容易にします。本研修では、自分の業務状況を他者に「見える」ようにする「マイかんばん方式」を学ぶことで、仕事の受け渡しを円滑にします。

スケジュール

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（２）最低履行人数の４名に達しなかった場合、研修が中止となる可能性がございます。中止の可能性がある場合は研修日の２週間前に中間報告、１週間前に開催可否の連絡をさせていただきます。
（３）研修実施３週間を切った時点で、お申込み者数が０名の場合、開催日程をＨＰから削除させていただくことがあります。

※登壇予定の講師は予告なく変更になる場合がございますことをご了承くださいませ

本講座は、6月1日以降開催分より価格を改定いたします。

※なお、2019年3月末日までにお申し込みの場合、
6月1日以降に開催の講座も旧価格でご利用いただけます

新価格など価格改定に関する詳細はこちらをご確認ください。
▼

＜一部研修の受講料改定のお知らせ（2019年2月27日）＞

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公開講座部（0120-800-225 ※ガイダンスに従って①を選択）までご相談ください。

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本研修の評価

内容をよく理解・理解: 91.4％

講師がとても良い・良い: 85.7％

※2017年10月～2018年9月

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 55,948名

開催数^※1: 7,238回

講座数^※2: 2,292種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 約8,564社

※1 2017年10月～2018年9月

※2 2018年9月末時点

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研修プログラム例
	内容	手法
	１．時代が求める生産性向上プレーヤー【ワーク】生産性を向上させることで、どのような良いことがあるか考える（１）なぜ生産性向上が求められているか　～働き方改革時代（２）プレーヤーとして生産性向上を行うために（３）効率がよい働き方とは　～仕事の見直しと改善（４）生産性向上のポイント ①自らの仕事の「ムダ」を発見・分析・排除すること ②仕事のあるべき姿・プロセスを「見える化」して管理すること ③あるべき姿を実現するために、周囲と「協力」して成果をあげること	講義ワーク
	２．生産性向上の第一歩　～「ワークスタイル」を振り返る【ワーク①】３日間の仕事を振り返り、時間の使い方を洗い出す【ワーク②】洗い出した仕事を比較し、優先順位をつける	講義ワーク
	３．ムダの徹底的分析　～「余力」を生み出す（１）仕事の影に潜む「ムダ」（２）ムダがムダを呼ぶ悪循環（３）ムダを認識する　～５つのムダ ①過剰品質のムダ　②待ちのムダ　③コミュニケーションのムダ ④分業のムダ　⑤工程のムダ（４）よくあるまずい仕事の仕方（５）ムダを徹底的に排除する（６）ムダをなくせば「余力」が生まれる【ワーク】５つのムダに自分の業務を当てはめて、排除するための解決策を考える	講義ワーク
	４．ジャストインタイム　～「見える流れ」で管理する（１）「必要な仕事を、必要なときに、必要な分」～ジャストインタイム（２）「目で見る管理」によるジャストインタイムの実現（３）自らの標準作業を認識する ■標準作業の３要素 ①業務プロセス（作業順序）　②標準時間（かけるべき時間）　③必要な情報・ツール（４）標準作業表【ワーク】自分の主要業務を標準作業表に書き出して細分化し、作業時間短縮のための改善案を考える	講義ワーク
	５．マイかんばん方式　～「チームワーク」を高めるカギ（１）仕事は個人競技ではない　～チームプレーで生産性を上げる（２）上手な仕事の受け渡し　～「マイかんばん」方式を活用する（３）「マイかんばん」を活用するメリット（４）「マイかんばん」の大前提【ワーク】自分の業務状況を表す「マイかんばん」を作成する	講義ワーク
	６．生産性を上げる心構え（１）生産性を向上させる決意を持つ　～ルールを守る（２）自主的な判断力を強化する（３）周囲の人と「運命共同体」の関係になる（４）「改善は永遠にして無限である」　～大野耐一氏の言葉より	講義ワーク
	７．まとめ【ワーク】研修をふまえ、明日から職場で取り組むことを考える【参考】仕事の特性に応じた対策（１）仕事・行動は４つに分類できる（２）考える仕事　～集中が成果を生む（３）こなす仕事　～連続処理がカギ（４）完全に時間を拘束されてしまう仕事　～減らすか移す（５）少しなら時間を自由に使える仕事　～徹底活用する（６）組織的視点で自分の仕事かどうかを考える	ワーク

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