研修講師養成研修

研修No.2700000

19/02/04 更新

このページは公開講座の研修を紹介しています

対象者

主に、社内研修の講師をされる方、社内講師としてさらにスキルアップを図りたい方、初めて講師としてご登壇いただく方に受講いただいています。
・初めて研修を実施することになったが、どうしたらよいかわからない
・過去に登壇したが、受講者からの反応が芳しくなかった
というご不安が解消されます。

注意：
以下に該当するお客さまのお申込みはご遠慮させていただいております。
　①研修を事業とされている会社様
　②「個人」でのお申込みの方

研修内容

講師として研修に登壇する上での心構えと、効果的な研修を行うための３つのポイントを学んでいただきます。

◆研修のポイント
①研修構成スキルの習得
研修の目的を実現するための構成方法を学べるのが魅力です。人数や対象に応じた時間配分や、演習の手法などが身につきます。
②インストラクションスキルの習得
受講者に伝えたいことが伝わるインストラクションスキルを習得できるのが魅力です。フィードバックの手法や講師の発言の説得力を高める手法などが身につきます。
③コミュニケーションスキルの習得
一方通行的な研修ではなく双方向的な研修にするための考え方を学べるのが魅力です。人前で話すうえでの基本事項から、受講者側からの発言を促す手法などが身につきます。

なお、本研修は１日間で完結する内容です。

ワークのポイント

①受講者の視点から、研修講師に求められる資質や講義が何かを認識する
②受講者の「気付き」を促す指摘の仕方や考えの引き出し方といった、登壇中のコミュニケーションの取り方について考える
③最後に模擬登壇を実践することで改善点を発見する

前半で学ぶ講師としての心構えやスキルを、後半の「ロールプレイング」で実践します。受講者一人一人が交互に模擬登壇を行い、他の受講者からフィードバックを受けます。模擬登壇者は多面的な感想を聞くことで、多くの気づきがあり、フィードバックする側は、自身に対する戒めや学びを言語化することで、深いレベルでの習熟が進みます。適宜、講師からのフィードバックもあります。

※当社では、この演習用にビジネスマナー研修のテキストをご用意しておりますが、ご自身のテキストの活用を希望される方は、該当テキストをご持参ください。（模擬登壇中、５分程度の分量で公表しても問題ない内容にてお願いいたします。）

研修プログラム例

研修プログラム例
	内容	手法
	１．「よい研修講師」の条件を考える　【ワーク】受講者としてよい講師と、そうではない講師を考える　■講師に求められる３つの要素	講義ワーク
	２．研修構成スキル（１）研修実施の概要（２）講義の構成を考える（３）演習を取り入れる【ワーク】研修のゴールと内容を整理する	講義
	３．インストラクションスキル（１）講義の強度を高める題材（２）演習を進める流れ（３）演習中に留意すべきポイント（４）受講者へのフィードバック【ワーク】指摘しにくいことの言い換え表現を考える【参考】ホワイトボードの活用方法	講義ワーク
	４．コミュニケーションスキル（１）姿勢・態度・表情（２）声（３）ユーモアを織り交ぜる（４）わかりやすい説明（５）傾聴と質問【ワーク】"双方向の研修"を進めるための工夫を考える	講義ワーク
	５．実践ロールプレイング【手順１】テーマを決める【手順２】シナリオを考える【手順３】講師役の順番を決める【手順４】講師役が研修を実施する【手順５】フィードバックシートによる振り返り講師役を交代し、全員が講師役ができるように手順３と４を繰り返す【手順６】ロールプレイングの振り返り（グループ討議） ※模擬登壇するテーマについて※ 模擬登壇用にビジネスマナー研修のテキストをご用意しております。ご自身のテキストの活用を希望される方は、該当テキストをご持参ください。【参考】研修の効果を持続させる（１）事後アンケートの配布・回収と集計、関係者への実施報告（２）研修後のフォローアップ	ロールプレイング
	６．まとめ今日の研修を踏まえて、明日から実践することを宣言する	ワーク

スケジュール

公開講座を手軽にお安く受講いただけます！
※一部の研修は、割引対象外となります。
→WEBinsourceの詳細と新規登録はこちら

お申込み時の注意点→お申込みから研修当日までの流れ

（１）同業の方のご参加はご遠慮いただいております。
（２）最低履行人数の４名に達しなかった場合、研修が中止となる可能性がございます。中止の可能性がある場合は研修日の２週間前に中間報告、１週間前に開催可否の連絡をさせていただきます。
（３）研修実施３週間を切った時点で、お申込み者数が０名の場合、開催日程をＨＰから削除させていただくことがあります。

※登壇予定の講師は予告なく変更になる場合がございますことをご了承くださいませ

４名様以上でのご検討の際、日程の都合が合わない場合や、開催予定が表示されていない場合には、開催のリクエストが可能です。
公開講座部（0120-800-225 ※ガイダンスに従って①を選択）までご相談ください。

研修リクエストサービスとは？

よくあるご質問

→よくいただくご質問一覧

受講者の評価

研修評価

内容：大変理解できた・理解できた

99.5%

講師：大変良かった・良かった

99.3%

※2017年10月～2018年9月

実施、実施対象

2018年 3月　　　　　12名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

要点をまとめて話すことの重要性を改めて痛感いたしました。結論→説明→結論。相手にわかりやすくまたしっかり理解してもらえるように、事前準備をしっかりしていきたいと思います。
自分が講師で講習を行うときは、今日の教わったことを使って、綿密に計画を立てて講習生の目線で行いたいと思います。

実施、実施対象

2018年 2月　　　　　13名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

相手の反応を見ながら研修を進めることの大切さ、より良い内容にするための下準備・勉強の大事さ、そして自分を受け入れてもらえるように話すことの大事さを学びました。ぜひ取り組んでいきたいです。
アイスブレイクの方法、全体の流れなどの基礎や、研修を行う上で必要な手法を学ぶことができました。これを活用していきたいです。

実施、実施対象

2017年 12月　　　　　11名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

一方的にならないツーウェイの講習技法を多く学ぶことができました。他職種の方と一日過ごして気づきが沢山ありました。GW、ロールプレイもありあっという間でした。
『受講者の意識・行動を変える』ための研修を考えていきたいと思います。インストラクションスキルを意識したいと思います。

実施、実施対象

2017年 11月　　　　　11名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

受講者の目線に立った研修づくりを心掛けようと改めて感じました。また、他の発表された方の態度で良かった点（話し方や受け答えなど）を自分でもできるようにしていきたいです。
研修の構成のやり方や話の組み方を活かしていきたいです。双方向の研修のため、工夫も今回学んだことを活かして取り組みたいです。

実施、実施対象

2017年 9月　　　　　8名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修を行う上では、プレゼン能力も重要だが、内容の構成や受講者の巻き込みかたなど事前の準備も大変重要であるとわかった。
自分自身では気づくことのできない弱点、改善点を講義・ロールプレイを通じ学ぶことができた。
声のメリハリの付け方、事前準備の重要性、レッスンプランの必要性を学ぶことができた。

実施、実施対象

2017年 9月　　　　　13名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

双方向のコミュニケーションを講義に取り入れてみようと思いました。数字やデータを活用して講義の題材を作りたいと思います。
登壇をする際、双方かつ信頼関係を高められる講師を目指し、その準備から本番まで今回の研修を活かしたい。特に『気を付けること』は自身の概念知識になかったため、一歩先まで考え行動できるようにしたい。

実施、実施対象

2017年 7月　　　　　11名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

実際講師として、研修など今後やっていかなければならないので、いろいろな方から頂いた意見をもとに話し方の勉強などしていきたいと思います。
相手がいるということを常に意識し、準備を入念にし、研修に臨みたいと思います。
知識研修が主ですが、研修生が入りやすい、参加しやすいような工夫（質問したり、挙手してもらったり）をして、わかりやすい研修をしていきたいです。

実施、実施対象

2017年 7月　　　　　10名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

ロールプレイングは初め緊張しましたが、いろいろなアドバイスを頂くことができたのでとても有意義な時間となりました。ありがとうございました。
「伝える」よりも「伝わる」ことが重要とのことでしたので、日頃の業務でお客様に「伝わる」ように心掛けていきたいと思いました。ミニ講義であたふたしてしまったので、事前準備がどれだけ大事か実感できたので、事前準備を怠らないようにします。

実施、実施対象

2017年 6月　　　　　13名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

最初の5分に重点を置くこと、しっかりと準備をすること、受講者のための研修であることを忘れずに、研修講師を遂行したいと思います。
自分のクセ、短所、長所を知れてよかったです。他参加者のロールプレイで気づきを得たことも多いので、一旦整理し今後の研修につなげたいです。

実施、実施対象

2017年 6月　　　　　7名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

プレゼンテーションの細かなスキルをみがくことができました。自らの不足していた知識、改善点を十分理解できました。熱意ある研修を行っていきたいと思います。
講師の引き出しの多さを感じる部分が多く、私も自己を磨かねばと感じました。女性講師の「ロールモデル」になる方に出会えてうれしく思いました。

実施、実施対象

2017年 5月　　　　　9名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

講師を行うにあたってのスキル・技術など参考になるものばかりでした。明日から取り込みたいことばかりです。ただ受けるだけではなく、きちんと実践する時間、そのほかワークの時間もあり、時間が過ぎるのがとても早かったです。
話の組み立て方、受講者との交わり方、研修の準備の仕方など、研修以外の業務にも通じる事なので、活用していきたいと考えております。特に準備が重要であるということを痛感しました。
今までなんとなくこうだろう、と思いながらやってきたものを整理することができました。全てのポイントをすぐに改善するのは難しいですが、学んだことを一つずつ実践していきたいと思います。

実施、実施対象

2017年 4月　　　　　10名

業種

公開講座

評価

内容：大変理解できた・理解できた

100%

講師：大変良かった・良かった

100%

参加者の声

研修講師としてのスキルを学ぶ機会が今までほとんどなく、見様見真似でやっていたので、改めて教えていただき非常に勉強になりました。参加型の研修というのは受講者にとっても身につくことが多いと改めて感じたので、今後の研修で取り入れていきます。
同じ内容、時間の研修でも、構成や聞かせ方などのポイントをつかみ、実践すると、非常に有意義なものになることを感じた。今後研修を担当するものとして、非常に勉強になった。
定期的に自社製品のセミナーを行っているので、本日聞いたことは業務に活かせる内容でした。今まで自分のスキルで足りなかった点が分かったので、改善していきたいと思います。