研修講師養成研修～模擬登壇で徹底的に学ぶ編（２日間）

人事・総務・財務・法務

研修を上手く進めるポイントを学び、徹底的な模擬登壇で講師としてのスキルアップを図る

No. 2700082

25/01/24 更新

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研修内容・特徴
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到達目標
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対象者

若手層
中堅層
リーダー層
管理職層
部長・経営層

・社内講師として、初めて登壇される方
・研修講師としてスキルアップを目指したい方

ご注意：以下に該当するお客さまのお申込みはご遠慮いただいております。
①研修を事業とされている企業・組織に所属されている方
②「個人」でのお申込みの方

よくあるお悩み・ニーズ

初めて社内講師として登壇することになったが、経験がなく不安
講師として登壇するにあたって気を付けるべき点について頭では分かっているが、実践に活かせていない
登壇の経験は積んできたが、さらにスキルに磨きをかけたい

研修内容・特徴outline・feature

より高い研修効果を実現したい方向けに、受講者満足度を高める事前準備や、円滑な演習の進め方、質疑応答のポイントなど、受講者さま同士で意見交換をしながら学んでいただきます。
また、2日目では徹底的に模擬登壇を行っていただきます。実践とフィードバックを重ねることで、納得感を得ながら着実にスキルを身につけていただけます。

到達目標goal

①研修効果、受講者満足度を高めるための手法を学び実践に活かせるようになる
②模擬登壇を通して自分の「良い点」、「改善点」を知り自信を持って登壇できるようになる

研修プログラムprogram

研修プログラム例（１日目）
	内容	手法
	１．講師としての自身を振り返る（１）講師が悩むポイント【ワーク】講師として登壇する際に苦労していることを共有する（２）本研修のねらい【ワーク】２日間で自分が目指すゴールを決めて宣言する	講義ワーク
	２．改めて「研修講師」とは（１）改めて考える「講師」の役割（２）講師に求められるもの（３）やってはいけないこと	講義
	３．受講者満足度を高めるために～研修事前準備（１）受講者の立場で考える　～ＣＳマインドを忘れない（２）事前調査・アンケートによる問題の分析（３）会場の設営・備品の準備・机の配置について	講義
	４．研修を効果的に進めるために（１）『つかみ』は大事【ワーク】講師として登壇する際に工夫していることを共有する（２）受講者のモチベーションを高めるポイント　～「巻き込み」（３）研修中の調整　～全体最適と個別対応を使い分ける【ワーク】様々なタイプの受講者への配慮を考える（４）研修中の調整　～ちょっとした時間の使い方	講義ワーク
	５．円滑に演習を進めるために（１）演習を円滑に進めるために（２）受講者へのフィードバック（３）演習中に留意すべきポイント【ワーク】思うように演習が進まないときの対応を考える	講義ワーク
	６．質疑応答のポイント～質問への切り返し【ワーク】過去、回答に困った質問について共有する	ワーク
	７．ロールプレイング① ～現状チェック ■用意してきたテーマで３分間模擬登壇を行う。その様子をビデオで撮影し、他の受講者や講師とフィードバックしあう	ワーク

研修プログラム例（２日目）
	内容	手法
	８．ロールプレイング② ～徹底練習その１【ワーク】各自用意してきたテーマについて、研修のロールプレイングを行う	ワーク
	９．小休憩～アイスブレイク合戦【ワーク】アイスブレイクや休憩後のミニゲームなどのネタを共有しあう	ワーク
	１０．ロールプレイング③ ～徹底演習その２【ワーク】本番のつもりで実践する	ワーク
	１１．まとめ【ワーク】お互いの「良い点」「改善点」を共有し、今後取り組むべきことを整理する	ワーク