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図解思考力研修~ひと目で分かる資料作成編(1日間)

図解思考力研修~ひと目で分かる資料作成編(1日間)

図解を用いることで複雑な情報をわかりやすく整理し、説得力のある資料が作成できるようになる

研修No.B ILL221-0100-0419

研修内容・特徴outline・feature

研修のねらい

図解を用いることで、複雑な情報をわかりやすく整理し、説得力のある資料をつくれるようになることを目指します。

ポイント
1
「抽出」~情報全体からキーワード、エッセンスを抽出
2
「分類」~キーワードを分類して、情報を整理
3
「関連づけ」~キーワードの構造と関係の明確化

研修プログラム例program

研修プログラム例(所要時間:1日間)
内容 手法
  • わかりやすい資料を作ろう
    1. 最低の資料にならないために
    2. 資料作りの流れ
    3. 読み手に意図が伝わる資料を作成する
ワーク
講義
  • 図解の意義
    ~求められているのは正確性とスピード
講義
  • 図解思考とロジカルシンキング
    ~図解の技術を磨くには、まず論理的な思考に基づいて筋道の通った文章を作成したり、情報を論理的に理解したりするスキルが不可欠
    1. ロジカルシンキングとは
    2. どうしてロジカルシンキングが必要なのか
    3. ロジカルであるための3要素
    4. ロジカルシンキングの構造と思考
    5. 【演習】キーワードのクリックボタンだけを並べたホームページを見やすくするにはどうすれば良いか情報を整理して分類する
講義
ワーク
  • 図解化の3つのステップ
    1. ステップ①抽出 ~情報全体からキーワード、エッセンスを抽出
    2. ステップ②分類 ~キーワードを分類して、情報を整理
    3. ステップ③関連づけ ~キーワードの構造と関係を明確化
講義
ワーク
  • 図解のパターンと活用方法
    1. マトリックス
    2. ツリー
    3. さまざまな図解パターン
    4. 図解化特訓① ~図解でメモとり
    5. 図解化特訓② ~メッセージを論理的に捉える
講義
演習
  • レイアウトを考える
    1. 視線の流れに沿って作る
    2. 図表と文字のバランスを考える
    3. 文字の種類と大きさ
    4. 色使い
    5. 【演習】よりわかりやすい(見やすい)レイアウトや内容にするためにどのような工夫をしたらよいかを考える
講義
演習
  • 総合演習
    ・800字程度の文章を読み、図解化してみる
    ・研修内で学ぶ次の手順を踏む
    資料の目的・対象を明確にする→キーワードの抽出
    →キーワードの分類→キーワードの関連づけ→レイアウトを考える
演習
ワーク
  • まとめ
    ~本日の研修で気づいたこと・明日からの行動目標
講義

全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声/研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2017年 11月     20名
業種
学校・学校法人
評価
内容:大変理解できた・理解できた
95.0%
講師:大変良かった・良かった
95.0%
参加者の声
  • 図解化という普段あまり意識していないことを深く学べたので良かったです。上司への報告書やプレゼンに活かしていきたいです
  • 人に何かを伝える際に図解を積極的に取り入れていきたいです。グループワークで実践があり、とてもためになりました。
  • とても有益で、考え方の構造に役立てたいと思いました。仕事の区分化、伝達、状況の整理などに活かしていきます。

実施、実施対象
2017年 10月     21名
業種
情報通信・ITサービス
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • とても分かりやすく、楽しみながら研修を受けることができました。演習ではポイントを教えてくださり、とてもためになりました。今後実施していこうと思います。
  • 図解にするまでのプロセスやコツなどを端的にまとめて教えてくださったので、とても効果的に学ぶことができました。
  • 図解思考の研修として改めて学ぶことにより、日ごろ、先輩方が注力している点に気づき、活用したいと思った。

実施、実施対象
2016年 12月     26名
業種
医療
評価
内容:大変理解できた・理解できた
96.2%
講師:大変良かった・良かった
84.0%
参加者の声
  • 今まで何気なく作っていた書類でしたが、情報をどう整理し図解化すれば、誰にでもわかる書類が出来るか学ぶことが出来ました。
  • 統計資料等作成することが多いので勉強になりました。問題解決で表にしていくとわかりやすいので活かしていきたいです。
  • 資料を作成する際には教えてもらった色々な図や表を活かして、皆にわかりやすく読んでもらえる資料を作っていきたいです。

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