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新人のための仕事の進め方研修~何から始めるか分からないを解決する(1日間)

新人のための仕事の進め方研修~何から始めるか分からないを解決する(1日間)

指示待ちから脱却し、自ら仕事の道筋を描けるようになる

研修No.B NEP304-0500-6189

対象者

  • 新入社員

・新たに社会人となり、業務を3~6ヵ月ほど経験した方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 仕事を依頼されても、進め方や優先順位が分からず迷ってしまう
  • わからないことが出てきた場合に、関係者にどのように相談したらよいか知りたい
  • 部下やメンバーが、細かい指示が無いと動けない状況を改善したい

研修内容・特徴outline・feature

本研修では、仕事をプロジェクトとして捉えて計画的に進める力を養います。具体的なケースを題材に、「仕事の大きな流れを書き出す→タスクを細分化する→締切を明確にする」というステップで、実行可能なタスクに変換していくコツを学びます。新人にはハードルの高い周囲への依頼の仕方やトラブル時の対処法にも触れるため、現場で使える実践スキルを身につけられます。

研修のゴールgoal

  • ①仕事の全体像を把握し、具体的な手順を考えられる
  • ②適切なタイミング・方法で依頼・相談ができるようになる
  • ③進捗の遅れや計画の変更など、問題が発生した際の対応の流れがわかる

研修プログラム例program

内容
手法
  • 0.事前課題の共有
    【ワーク】事前課題で考えてきた内容をグループで共有する
ワーク
  • 1.仕事は何から始めるか
    (1)新人が悩む仕事の進め方
    ①依頼されたけど何から始めていいか分からない
    ②進めてみたけれど方向性が合っているか不安で止まってしまう
    ③関係者にどう相談していいか分からない
    (2)仕事をプロジェクトと捉える
    (3)プロジェクトの初動
    ①目的、締切の確認 ②Excelなどで表を準備する
講義
  • 2.タスクの全体像を表に整理する
    【ワーク①】ケースを読み、担当者として最初に取り組むことを考える
    <ケース>社内イベントの担当を任された
    (1)大きな流れを書き出す
    (2)具体的なタスクへ細分化する
    【ワーク②】タスクの洗い出しをする
講義
ワーク
  • 3.締切と担当者を決める
    (1)締切はゴールから逆算
    (2)誰が何をやっているのか職場の人たちの情報把握
    (3)社内ルール・文化の確認
    ①稟議プロセス ②発注ルール ③社内告知の方法
    【ワーク③】タスクごとの締切と担当者を決める
講義
ワーク
  • 4.仕事の進め方を設計する
    【ワーク】これまで学んだことを踏まえ、次のケースの計画表を作成する
    <ケース1>部署内ランチ懇親会
    <ケース2>社内アンケートの実施
ワーク
  • 5.依頼の仕方
    (1)新人だからこそ押さえるポイント
    ①完璧でなくても「早く」依頼先に相談する
    ②他部署への依頼は先輩・上司を巻き込む
    (2)依頼するときのフレーム
    【ワーク】先輩・新人役にわかれて依頼のロールプレイングをする
講義
ワーク
  • 6.進捗を記録する
    (1)記録は脳内ではなくツールを使用する
    (2)進捗状況の区分は3つでシンプルに
講義
  • 7.プロジェクトをスムーズに進めるポイント
    (1)ホウ・レン・ソウは「早く・小さく・頻繁に」
    (2)分からないことを自分で判断しない
    (3)スケジュールにはかならず「余白」をいれる
    (4)よくあるつまずきとその対処法
    ①依頼先から連絡がこない ②進捗がスケジュールよりも遅れそう
    ③計画に大きな変更が発生した
    【ワーク】ケースを読み、どのように対処するか考える
講義
ワーク
  • 8.まとめ
ワーク

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全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例~ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

開発者コメントcomment

近年これまで以上に、スピード感のある進行や部署横断の調整が求められる場面が多くなっています。そのため、早いうちから初動の設計力や周囲の巻き込み方を身につけておくことが重要です。しかしながら経験の浅い新人のみなさんは、指示を受けても何をどのように進めればよいのか、一人で悩んでしまうことが少なくありません。自立して仕事を進めるための「動き出しの型を身につける」ことを主題に、本研修を開発しました。

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