←表示ページに戻る

検索結果

視座を上げて主体性を発揮する研修～仕事をつくり出すビジネスパーソンになる

ビジネスマインド・意欲向上

「ただ言われたことをこなしている」状態から進化。仕事をつくり主導できる人材へ

No. 3050006 9905130

26/01/07 更新

研修内容・特徴
お悩み・ニーズ
到達目標
研修プログラム
スケジュール
よくあるご質問
似たテーマの研修
関連サービス

対象者

中堅層
リーダー層

・チームの中核メンバーとしての役割を期待されている方
・チームリーダーやプロジェクトリーダーを担ったことがない方

よくあるお悩み・ニーズ

忙しくて、ただ作業的に仕事をこなしてしまっている
上司やお客さまなどの視点で仕事を捉えられるようになりたい
自分の意思をしっかりと持ち、主体的に仕事を回せるようになってほしい

研修内容・特徴outline・feature

受け身の姿勢から脱却し、さまざまなステークホルダーと対等な関係で仕事を進めていくための意識変革を促す研修です。視座を上げることの重要性を認識し、今の自分に何が求められているのかマインドセットをはかることから始めます。そのうえで、ステークホルダーとの関係構築が自分に与える影響を理解し、周囲とのかかわり方を見直すきっかけをつくります。仕事の仕方を一段上げてリーダーとして活躍していくために、足りないことや意識すべきことが明確になるプログラムです。

到達目標goal

①今の自分にふさわしい視座の高さを把握する
②仕事の質を高めるために、突き詰めるべきことがわかる
③仕事の価値と成果を自分の言葉で語り、チームを牽引できるようになる

研修プログラムprogram


	内容	手法
	１．現在の仕事のしかたを振り返る【ワーク】言われたことをこなす役割から抜け出すために必要なことを考える	ワーク
	２．「仕事を回す側」になれるかどうかの分水嶺（１）仕事の視座には３つの段階がある　①新人の視座：周囲から指示された業務を遂行する　　②２～３年目の視座：自分から、よりよい仕事の仕方を追求する　③仕事を回す側の視座：自分の立ち位置を認識し、主体的に仕事をつくり出す（２）「仕事を回す人」だけがステークホルダーと対等な関係になれる	講義
	３．ビジネスの視点で自身の立ち位置を認識する（１）３種類のインプットを意識して、自分視点の殻を破る　①目の前の業務を進めるためのキャッチアップ　　②目の前の業務の品質や効率を高めるための自発的な勉強　　③自分がなすべき仕事を見つけるための知見を拡げる学び（２）お客さまの視点から、自分が提供するべき価値を想像する【ワーク】自分の仕事が「誰に」「どのような」価値を提供しているか書き出す（３）経営者の視点から、自身の出すべき成果を認識する【ワーク】自社の一人当たりの売上高・営業利益を計算する	講義ワーク
	４．様々なステークホルダーを知り、関係を築く（１）視野を広げて自分のステークホルダーに気づく【ワーク①】かかわりが深いステークホルダーを洗い出す（２）周囲とのつながりから成長を重ねる【ワーク②】それぞれのステークホルダーから学びたいことを書き出す【ワーク③】１人を選び、３種類のインプットの枠組みで深掘りする（３）対等な関係に必要なのは「価値」と「成果」	講義ワーク
	５．仕事を主導し、高い品質で仕事の成果を出すための「問い力」を磨く（１）価値と成果を自分の言葉で語れるようになる【ワーク】最も達成感のある仕事についての魅力と、生み出した成果を説明する（２）打合せ前にすべき準備の型を身につける　①情報収集　②仮説構築　③提案書作成【ワーク】日頃のステークホルダーとの打合せに向けた準備の型をつくる（３）仕事の質を高め、目的を達成するための質問【ワーク】自分の仕事から１つ選び、最高の仕事をするための問いを検討する	講義ワーク
	６．キャリアを通じて実現したい「テーマ」を持つ（１）解決したいテーマを持つビジネスパーソンは活躍できる　①貪欲にインプットを重ねる　②長期の時間軸で考える　　③自分の行動に責任を取る（２）テーマを見つけ、意識し、育てる【ワーク】自分の仕事を振り返り、解決したいテーマになりそうな種を洗い出す（３）あなたの仕事はあなたの「作品」である	講義ワーク
	７．まとめ【ワーク】視座を上げ主体的に仕事をするために取り組むことを３つ宣言する	ワーク

企画者コメントcomment

仕事を振られる側から「つくり出す側」になるための研修ニーズを受け、開発に至りました。仕事をつくり出す役割を担っていくための出発点となる、高い視座で主体的に自分の役割を考えることについて重点的に解説します。課題を自ら発見し、ステークホルダーを巻き込みながら成果を創出できる人材を目指していただきたいです。

スケジュール・お申込み
（オンライン型／来場型開催）schedule・application

オンライン型開催

ご希望の日程がない場合の、日程・会場のリクエストはこちら

来場型開催

ご希望の日程がない場合の、日程・会場のリクエストはこちら

注意事項

同業の方のご参加はご遠慮いただいております
会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

似たテーマの研修recommend

若手層

（若手向け）仕事の進め方研修～周囲を巻き込みプロジェクトを推進する

中堅層

中堅社員向けオーナーシップ研修～当事者意識をもって、周囲に働きかける存在になる

リーダー層
中堅層

リーダー育成研修～周囲を巻き込む影響力・対応力強化編（２日間）

中堅層
リーダー層
管理職層

４ＳＨＩＰ研修～視座を高め、組織的に活躍する４方向の意識と行動

読み物・コラムcolumn

よくあるご質問

→よくいただくご質問一覧

お問合せ・ご質問

公開講座Q&A

研修リクエスト

お問合せ

よくいただくご質問～お申込み方法や当日までの準備物など、公開講座について詳しくご説明

よくいただくご質問一覧

■最新作・ニュース

公開講座の年間実績

受講者数^※1: 名

開催数^※1: 回

講座数^※2: 種
類

WEBinsource ご利用社数^※2: 社

※1

※2

研修を探す

公開講座からの新着メッセージ


	内容	手法
	１．現在の仕事のしかたを振り返る【ワーク】言われたことをこなす役割から抜け出すために必要なことを考える	ワーク
	２．「仕事を回す側」になれるかどうかの分水嶺（１）仕事の視座には３つの段階がある　①新人の視座：周囲から指示された業務を遂行する　　②２～３年目の視座：自分から、よりよい仕事の仕方を追求する　③仕事を回す側の視座：自分の立ち位置を認識し、主体的に仕事をつくり出す（２）「仕事を回す人」だけがステークホルダーと対等な関係になれる	講義
	３．ビジネスの視点で自身の立ち位置を認識する（１）３種類のインプットを意識して、自分視点の殻を破る　①目の前の業務を進めるためのキャッチアップ　　②目の前の業務の品質や効率を高めるための自発的な勉強　　③自分がなすべき仕事を見つけるための知見を拡げる学び（２）お客さまの視点から、自分が提供するべき価値を想像する【ワーク】自分の仕事が「誰に」「どのような」価値を提供しているか書き出す（３）経営者の視点から、自身の出すべき成果を認識する【ワーク】自社の一人当たりの売上高・営業利益を計算する	講義ワーク
	４．様々なステークホルダーを知り、関係を築く（１）視野を広げて自分のステークホルダーに気づく【ワーク①】かかわりが深いステークホルダーを洗い出す（２）周囲とのつながりから成長を重ねる【ワーク②】それぞれのステークホルダーから学びたいことを書き出す【ワーク③】１人を選び、３種類のインプットの枠組みで深掘りする（３）対等な関係に必要なのは「価値」と「成果」	講義ワーク
	５．仕事を主導し、高い品質で仕事の成果を出すための「問い力」を磨く（１）価値と成果を自分の言葉で語れるようになる【ワーク】最も達成感のある仕事についての魅力と、生み出した成果を説明する（２）打合せ前にすべき準備の型を身につける　①情報収集　②仮説構築　③提案書作成【ワーク】日頃のステークホルダーとの打合せに向けた準備の型をつくる（３）仕事の質を高め、目的を達成するための質問【ワーク】自分の仕事から１つ選び、最高の仕事をするための問いを検討する	講義ワーク
	６．キャリアを通じて実現したい「テーマ」を持つ（１）解決したいテーマを持つビジネスパーソンは活躍できる　①貪欲にインプットを重ねる　②長期の時間軸で考える　　③自分の行動に責任を取る（２）テーマを見つけ、意識し、育てる【ワーク】自分の仕事を振り返り、解決したいテーマになりそうな種を洗い出す（３）あなたの仕事はあなたの「作品」である	講義ワーク
	７．まとめ【ワーク】視座を上げ主体的に仕事をするために取り組むことを３つ宣言する	ワーク

視座を上げて主体性を発揮する研修～仕事をつくり出すビジネスパーソンになる

対象者

よくあるお悩み・ニーズ

研修内容・特徴outline・feature

到達目標goal

研修プログラムprogram

企画者コメントcomment

公開講座を上手に活用いただけるサービスです。ぜひご相談ください。

■ご相談、お見積りはこちら

■WEB からのお問合せもご利⽤ください

視座を上げて主体性を発揮する研修～仕事をつくり出すビジネスパーソンになる