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（リーダー向け）ウィズコロナ時代の働き方研修～ 「主体者」 と「新たなゼネラリスト」の育成（１日間）

（リーダー向け）ウィズコロナ時代の働き方研修～ 「主体者」 と「新たなゼネラリスト」の育成（１日間）

アフターコロナ(ポストコロナ)に擁すべき「主体者」と「新たなゼネラリスト」を育成する

研修No.B MGR-323-0100-4233

対象者

  • リーダー層
  • 中堅層
  • 管理職層

・リーダー・管理職の方
・部下・後輩をマネジメント・育成する方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 従来のようなOJTができない中、どのような方針で部下を育成していけばよいか
  • ポストコロナ時代に求められる人材像が知りたい

研修内容・特徴outline・feature

コロナ禍を機に働き方は一変し、同時に求められる人材も変化しています。本研修では、ポストコロナ時代どのような人材が求められ、あるいは評価されていくのか、コロナ禍で生じた「仕事ができる」の定義の変化を演習を通して捉えながら明らかにしていきます。「主体者」と「新たなゼネラリスト」の育成をキーワードに、行動経済学を用いた具体的な育成手法を学んでいただきます。

研修のゴールgoal

  • ①コロナ禍を振り返り、働き方がどのように変化していくかを知る
  • ②ポストコロナに求められる、自ら判断し動く主体的な部下の育成の仕方を習得する
  • ③ポストコロナに求められる、守備範囲を超えて活躍できる「新たなゼネラリスト」の育成の仕方を学ぶ

研修プログラム例program

研修プログラム例
内容
手法
  • １．コロナ禍を機に顕在化した課題
    【ワーク】２０２０年に発生した新型コロナに関連して、具体的に自社・自部署が直面した課題について、下記５つの観点で考える
    　①IT対応 ②業務配分 ③進捗・KPI管理 ④リスク管理
    　⑤人（働ける人、指示待ちになる人等）
    ■あらゆる人が制約下に置かれた２０２０年春
 講義
ワーク
  • ２．働き方はどう変わるか
    【ワーク】キーワードに沿って「仕事ができる」の定義がどう変わったか考える
    （１）コロナ前後の「仕事ができる」定義の変化
    （２）成果主義が強化されるアフターコロナ時代の働き方
    　①ジョブ型の業務アサイン ～ラインを越えて仕事をする
    　②よりフラットかつシビアになる評価
    　③仕事の選別と同時に人材の見極めが進む
    （３）アフターコロナ時代に擁すべき人材とは
    　①自ら判断し動ける「主体者・プロフェッショナル」
    　②守備範囲を超えていく「新たなゼネラリスト」
 講義
ワーク
  • ３．アフターコロナ時代の人材育成施策
    （１）リーダーの行うべき２つの育成施策
    　①主体性の養成 ～自ら判断し動ける「主体者・プロフェッショナル」づくり
    　②スキルセットの拡大と深化 ～守備範囲を超えていく「新たなゼネラリスト」づくり
    （２）アフターコロナ時代の人材４要件 ～自律、柔軟、覚悟、創造
 講義
  • ４．部下の主体性を引き出す ～自ら判断し動ける「主体者・プロフェッショナル」の育成
    【ワーク】改めて自社の仕事を考える（何を目的とし、何を大切にしてきたか）
    （１）主体性の根源は目的意識 ～自社の使命から考える「今為すべきこと」
    （２）主体性発揮に行動経済学を利用する
    （３）ＥＡＳＴとは ～人を動かすためのフレームワーク
    （４）主体性発揮のプロセス
    　①Ｅ：行動のハードルを下げる
    　②Ａ：目的意識を持たせる
    　③Ｓ：巻き込む力を身につけさせる
    　④Ｔ：適切なタイミングで介入する
    【ワーク】主体性の低い社員を１名選び、ＥＡＳＴのプロセスに沿って仕事を任せる
 講義
ワーク
  • ５．部下のスキルセットを拡大・深化する～守備範囲を超えていく「新たなゼネラリスト」育成
    【ワーク】コロナ禍を振り返り、①部下に必要だったスキル、②ラインを越えて働くうえで必要だったスキルを洗い出す
    （１）部下のスキルセットを拡大するステップ
    （２）業務を可視化する
    　①プロセスの分解　②KPIの明確化　③必要スキルの可視化
    （３）部下の能力を把握する
    【ワーク】必要スキルに対するメンバーの能力を評価する
    （４）仕事を創り出す
    　①メンバーがやりたい仕事は、本来必要な仕事である可能性大
    　②部署の垣根を越えて仕事を見つける
    【ワーク】他部署の業務で、メンバーにやらせたい業務を洗い出す
    （５）仕事を任せる
    【ワーク】メンバーのスキルセットを拡大するために、次に任せる仕事は何か考える
講義
ワーク
  • ６．まとめ
    【ワーク】本研修を受けて気づいたこと、明日から実行することを３つ宣言する
ワーク

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全力Q&A{{list[0]['category']}}関連の全力Q&A

よくあるご質問について、研修のプロとして熱く丁寧に回答します。

カスタマイズ事例～ケーススタディCASE STUDY

本研修のカスタイマイズ事例として、作成したケーススタディを業界別にご紹介します。

{{theme}}研修のケーススタディ一覧

受講者の声／研修の感想・得た学びVOICE & learning

実施、実施対象
2020年11月　　　　　17名
業種
コンサルティング・調査
評価
内容：大変理解できた・理解できた
82.4%
講師：大変良かった・良かった
94.1%
参加者の声
  • テレワークを一部導入したので、今後の社内ルール作成に活用できる内容でした。チーム内でＫＰＩを設定し、共有することは重要だと感じました。
  • アフターコロナだからというだけではなく、一般的な管理職の考え方についてもレクチャーいただき非常に良かったです。今後、人材配置をする際に、適性を見ながら決めるようにします。
  • スキル把握の仕方などが参考になりました。部下のスキル把握により、モチベーションを上げられるような現場作りを目指します。

実施、実施対象
2020年10月　　　　　19名
業種
建設・プラント
評価
内容：大変理解できた・理解できた
84.2%
講師：大変良かった・良かった
63.2%
参加者の声
  • テレワーク化によって変化する業務の内容が、仕事や人間関係にどう影響していくのか意識し、変化に対応できる人材を作り出していきます。
  • 漠然と頭の中にあったコロナ禍にまつわる働き方について、少し整理することができました。今回のコロナ禍という状況を業務改革のチャンスと捉え、新たな視点で業務を見直していきます。
  • アフターコロナに対し、どうあるべきか考える機会となりました。在宅勤務者への配慮を忘れないようにします。また、コロナ禍を機に業務の見直しを進めていきます。

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