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上級管理職研修~部長に求められる4つのマネジメント(2日間)

管理職

上級管理職研修~部長に求められる4つのマネジメント(2日間)

部長級管理職が身につけるべきスキルをもれなく習得する

No. 3250001 9903004

対象者

  • 部長・経営層

部長級の管理職の方々

研修内容・特徴outline・feature

まずは部長級管理職に求められる役割認識から始めます。その後、意思決定などの業務面のマネジメント、予算管理、部下・組織のマネジメント、人事評価や労務管理などのスキルを網羅的に学びます。

研修プログラムprogram

研修プログラム例(1日目)
  内容 手法
  • 1.上級管理職の役割認識
    (1) 経営層が上級管理職に求める仕事とは
    (2) 上級管理職に求められる資質
    (3) 上級管理職に求められる視点と考える
    (4) 上級管理職の立ち位置と役割 ~ミドルアップ・ミドルダウンの働き
    (5) 上級管理職が「管理」すべきもの
講義
ワーク
  • 2.企業の社会的責任を考える
    (1) 社会的責任とは
    (2) 企業の社会的責任は古くて新しい概念
    (3) 社会的責任への関心の盛り上がりの背景
    (4) 企業が社会的責任を果たさないとどうなるのか(デメリット)
    (5) 社会的責任を果たすことのメリット
講義
ワーク
  • 3.事業を取り巻く環境を分析する
    (1) マクロな経営環境を分析する
    (2) 自社の置かれた環境を分析する
    (3) 自社の内部環境を分析する
    (4) 組織の保有スキルを分析する~コア・コンピタンス
    (5) 自組織の事業領域を定義する~ドメイン設定
講義
ワーク
  • 4.環境分析を踏まえて経営戦略を考える
    (1) 改めて自社の経営方針を振り返る
    (2) 管轄する部門の戦略策定と目標設定
講義
ワーク
  • 5. 1日目まとめ
講義
ワーク
研修プログラム例(2日目)
  内容 手法
  • 6.トップからの期待とは
講義
ワーク
  • 7.組織のマネジメント
    (1) 組織を動かすために
    (2) 部長が留意すべき組織の作り方 ~将来を拓く組織作り
講義
ワーク
  • 8.人のマネジメント① ~事業推進のための人材活用
    (1) 人を動かすリーダーシップとは
    (2) 「ルール」と「標準化」に基づく「統制」と「評価」
講義
ワーク
  • 9.人のマネジメント② ~長期視点に立った人材育成
    (1) 人材育成における部長の役割
    (2) 中長期を見据えた戦略的人材育成
    (3) 部下育成のできる課長を育成する
    (4) 人を育て、学びあう風土づくり
講義
ワーク
  • 10.カネのマネジメント ~部門経営者として見るべき財務諸表
    (1) 損益計算書を通じて自社のビジネスを知る
    (2) 貸借対照表で取引先の安全性を測る
    (3) ROE/ROI向上意欲 ~投資対効果に気をつける
    (4) 会社のお金の流れを知る ~キャッシュ・フロー計算書の見方とポイント
講義
ワーク
  • 11.業務のマネジメント ~リスクマネジメント
    (1) 業績に影響する社内外のリスク・環境変化把握
    (2) コンプライアンスを遵守する
    (3) 部長として意識すべき組織のリスクと対策
    (4) 自社のリスクを考える
    (5) リスクの予想~洗い出し
    (6) リスクの評価 ~優先順位をつける
    (7) リスク顕在化予防策の方向性を考える
講義
ワーク
  • 12.まとめ
講義
ワーク

5945

スケジュール・お申込み
(オンライン型/来場型開催)schedule・application

注意事項

  • 同業の方のご参加はご遠慮いただいております
  • 会場やお申込み状況により、事前告知なく日程を削除させていただくことがあります
  • カリキュラムは一部変更となる可能性があります。大幅な変更の際は、申込ご担当者さまへご連絡いたします。

事前のご案内

受講者の評価evaluation

研修評価

内容:大変理解できた・理解できた

98.2%

講師:大変良かった・良かった

98.0%

※2024年10月~2025年9月

生成AIによるサマリー(受講者アンケートまとめ)

お客さまはこの研修について、上級管理職としての役割や責務を体系的に学べる内容が非常に有益だったと評価されています。特に、経営方針を具体的な施策に落とし込む手法や、人材育成を通じた組織運営の重要性を再認識する機会となったようです。また、環境分析や戦略立案の実践的なフレームワークが役立つと好評で、部下への指導やコミュニケーション強化に活かせる具体的な手法も学べた点が高く評価されています。さらに、研修を通じて自身の視座を高め、部長職としての責任感や使命感を再確認できたことが、参加者のモチベーション向上につながったとの声が多く寄せられています。
実施、実施対象
2026年1月     5名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 企業理念のもと、事業戦略を作るために活かします。また、人財育成にも活かしていきます。
  • 研修で多くの学びを得ましたので、今後のマネジメントで必ず実践するとともに、現状のマネジメントにおける弱点や不十分な点を気づきとして認識できた部分については強化し、会社の発展のため、部下の幸せのために尽力します。
  • 上級管理職としての管理すべきポイントや視点のエッセンスを学べた。この学んだポイントを一つずつアウトプットして、部下やグループでの会話で活用し、より良いチームを作れる上級管理職を目指す。

実施、実施対象
2026年1月     4名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 視座を高く持って業務に向き合う重要性を再認識しました。方針や戦略の検討では、学んだフレームワークを活用していきたいです。
  • 戦略の背景や判断根拠を明確に言語化すること、リスクを見据えたマネジメントの重要性を再確認しました。
  • 管理職に求められるスキルが網羅されていてとても勉強になった。特に多角的に捉えて判断する意識を今後に活かしたい。

実施、実施対象
2026年1月     2名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 以前から、決算資料で数字に強くなれ、との指示を受けていたが、なかなか理解することができていなかった。今回の研修ではポイントを押さえることができたので、活用できると思う。他にもテキストを見直し活用していく。
  • 見える化のやり方が非常に勉強となったので、問題の解決に向けて活用してみる。また、会社の貸借対照表の理解を深めていきたい。部下の評価方法が参考となった。

実施、実施対象
2025年12月     6名
業種
インソース
評価
内容:大変理解できた・理解できた
100%
講師:大変良かった・良かった
100%
参加者の声
  • 上級管理職は大変だが、行動・判断によっては会社全体への影響が強いと感じ、改めて責任の重大さを感じました。研修ではわかりやく理解できました。部長の役割やマネジメント力、分析力、判断力を今後の業務に活かしていきます。
  • 学んだこと全般にはなりますが、組織をマネジメントするためには客観性、論理性が必要と感じました。日々勉強、そしてコミュニケーションを深めることで、部門の発展に寄与できるように致します。

お問合せ・ご質問

よくいただくご質問~お申込み方法や当日までの準備物など、公開講座について詳しくご説明

最新作・ニュース

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本研修の評価
内容をよく理解・理解
98.2
講師がとても良い・良い
98.0

※2024年10月~2025年9月

年間実績公開講座の年間実績
受講者数※1
開催数※1
講座数※2

WEBinsource
ご利用社数※2

※1 

※2 

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