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共創型リーダーシップ研修~ステークホルダーと共に価値を生み出す実践メソッド

リーダーシップ・意思決定力

共創型リーダーシップ研修~ステークホルダーと共に価値を生み出す実践メソッド

多様な立場のステークホルダーと共に新たな価値を創造する「共創」を実現するためのポイントを学ぶ

No. 3110301 9904127

対象者

  • 中堅層
  • リーダー層

・住民、顧客など、ステークホルダーとの協働プロジェクトに携わっている方
・共創の考え方、スキルを学びたい方

よくあるお悩み・ニーズ

  • 立場や考え方が異なる人たちと、どうコミュニケーションをとったらいいか分からない
  • プロジェクトを円滑に進行していくためのスキルを学びたい

研修内容・特徴outline・feature

「共創」とは社会課題の解決を目指し、多様なステークホルダーと協働して、新たな価値を創出していくことです。変化が激しい現代において、正解のない中で新たな価値を共に探りながら見つけ出していくアプローチが求められています。
本研修は共創プロジェクトの進め方を4つのステップに分けて学びます。また、共創を円滑に進めるために必要なリーダーシップ発揮のポイントやステークホルダーとのコンセンサスの取り方についても習得していただきます。
実際の共創の事例に触れることで、自組織でプロジェクトを実践する際の具体的なイメージを持てるように構成しています。

到達目標goal

  • ①ステークホルダーを巻き込むために必要な調整力、コミュニケーション力を身につける
  • ②プロジェクトの目的の言語化、進捗管理など、共創活動を円滑に進めるためのポイントを学ぶ
  • ③立場の異なる多様なステークホルダーとコンセンサスを取ることができるようになる

研修プログラムprogram

内容
手法
  • 1.今の時代になぜ共創力が必要なのか
     【ワーク】「共創」に対するイメージを話し合う
    (1)共創とは何か 
    (2)共創力が求められる理由
     ①一方的な価値の提供における限界
     ②課題解決に求められる知の組み合わせ
    (3)共創の3つのタイプ
     ①双方向タイプ ②共有タイプ ③提携タイプ
    (4)共創により期待できる効果
    (5)推進力は「何かを成し遂げたい」という強い思い
講義
ワーク
  • 2.人を味方にし、巻き込むリーダーシップ
    (1)協力を得るには、まず仲間と認めてもらうこと
    (2)ステークホルダーをマネジメントするリーダーシップ
    【ワーク】ケースを読み、調整者のリーダーシップとして「ふさわしい点」または「ふさわしくない点」について考える
    (3)言いにくいことも伝えられるコミュニケーション力
    【ケーススタディ】共創関係が損なわれるような発言をする相手に対する対応について考える
    (4)折れずに立ち向かうポジティブシンキング
講義
ワーク
  • 3.共創プロジェクトの進め方
    (1)STEP1:共創の目的を言語化・視覚化する
    (2)STEP2:ステークホルダー(=共創パートナー)を洗い出す
    【ワーク】組織で新しいプロジェクトに取り組む上で、考えられる施策とステークホルダーを書き出す
    (3)STEP3:共創活動の枠組みとスケジュールを作成する
講義
ワーク
  • 4.コンセンサス(合意形成)のとり方
    (1)コンセンサスとは ~全員が納得する結論を出す
    (2)コンセンサスのプロセス
     ①【STEP1】ミーティングの土台をつくる
     ②【STEP2】アイデアを広げる
     ③【STEP3】判断基準を明確にし、選択肢を絞り込む
    (3)合意後、速やかに実行に移すために
講義
ワーク
  • 5.事例から学ぶ共創
    ■共創プロジェクトの事例紹介
講義
ワーク
  • 6.まとめ
ワーク

企画者コメントcomment

近年、様々な立場の人が寄り集まった「混成チーム」の中で仕事をするシーンが増えてきています。考え方が異なる人の中で、共通点や妥協点を見出していくことは大変ですが、知識が掛け合わされ、今までにない新たな価値が生まれる可能性が秘められています。相手との違いから学び、互いに尊重し合いながらチームを牽引していく力を身につけてほしいとの思いで、本研修を企画しました。

スケジュール・お申込み
(オンライン型/来場型開催)schedule・application

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